請為暴雨中軍訓的學生撐起一把傘

吳志峰

每當軍訓碰上雨天，撐傘繼續操練，這是有毅力還是很嬌氣的表現？近日，一張廣東某大學學生集體撐傘軍訓的照片引發爭議，不少網友和大學生回憶當年曾日曬雨淋軍訓的經歷，質疑此舉“太嬌氣”。（據8月30日《信息時報》報道）

筆者認為，軍訓淋雨固然是青春的張揚，意志的磨煉，但是剛從應試教育中走出的學生在身體方面一個明顯的軟肋是什么？不就是其體能素質較低，很難適應較強程度的訓練嗎？淋雨對于體質較強的人來說確實不算什么，可對于這些體質較弱的新生來說可能就意味著一場難以承受的暴風驟雨。不管大學新生多么迫切地需要補上體質提升這一課，但心急吃不了熱豆腐，凡事一味地急躁冒進只會適得其反。

無可否認，通過軍訓來磨煉學生毅力、強健學生體魄、進行愛國主義教育，意義很重要。但是，軍訓也常常成為大學新生的一道關卡。不只有在軍訓期間暈倒的學生，更有人通過刻意請假來逃避軍訓。軍訓為何變得這么面目可怕呢？就在于軍訓來得太突然，表現得太過于猛烈。如果軍訓強度和這些大學新生之前的體能鍛煉水平出現一個本質上的“飛躍”，則大學新生難以適應這種高強度軍訓，其對軍訓的畏懼、逃避和排斥自然就可以想象。能挑五十斤的肩頭突然壓上一百斤的重擔，估計挑擔人只有趴地求饒的份兒。

為此，有些高校出于人性化考慮，在軍訓期間提供一些類似體貼服務。正如中山大學校方的回應所說，軍訓期間撐傘是為了臨時避雨。這雖然可能被人誤解，但也是人之常情，學生成長之常理。因此，軍訓遇雨撐傘完全是可以理解的事，而不能被隨意拿來鞭撻一番。

而另一方面，體育理應貫穿于大學教育的整個時期，而不是那一道“龍門”天關，不能力圖畢其功于一役。高校應真正遵循身體鍛煉和體質強壯規律，精心設計循序漸進式的軍訓，將軍訓過程有機地分解到高校整個教育的全過程，使學生的體質逐步得以改觀并漸漸強壯起來。

因此，把軍訓這件事搞得更符合教育規律，不使用暴風驟雨式的軍訓，并為大學新生撐起一把呵護成長的傘，這才應該是高校展現其教育情懷和教育理念的第一節課。