勾麗娜
那一刻 疏雨清風
那一天 不期而遇
那一日 美麗邂逅
2013年7月9日作為大慶市薩爾圖區暑期骨干教師北師大培訓班的一員,我急切、渴望地踏上了征程。
北京師范大學——中國歷史上第一所師范大學,中國現代高等師范教育的奠基者。走進師大校園,蒼翠遒勁的參天古樹、斑駁漆跡的木質長椅、儒雅安詳的老者、洋溢著青春笑容的不同膚色的學生,無不盡顯學校“治學修身 兼濟天下”的育人理念。學校秉承“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”的優良傳統,歷經百年滄桑,蓬勃發展!
一、觀水有術,必觀其瀾
作為工作在基礎教育研培一線的教育人,當我觸及教育、教
學最前沿的全新理念時,我欣喜萬分!躍然紙上之時它們已內化為我胸中之念,在這里與大家分享:
北大教育學院博士生導師蔣凱教授的講座《考試訓練能否培養出杰出人才》向我們闡述了當下“填鴨式”的滿堂灌課堂教學模式、學生課業負擔過重、高考高分水漲船高、拔尖創新人才培養問題的誘因,歸根結底就是過度的教育競爭。在根深蒂固的應試教育體制下,想創新教育方法、培養拔尖創新人才是難上加難!這需要家庭、社會、政府共同分擔。曾任北大附中校長、北大教授的康健老師在《怎樣認識教學的本質與規律》的講座中表明觀點:教學的本質是為了人的發展,教學過程中良好的師生關系是教育教學成果能否內化為學生知識的首要條件。怎樣能與學生建立良好的師生關系呢?我在北京大學拓展訓練研究中心錢永健教授《體驗式學習中》的課堂上尋找到答案:開課之前,錢教授運用體驗式教學的方法同大家做了一系列的游戲,立刻拉近了師生間的距離。
體驗式教學的魅力讓我們這些為人師多年的成年人都興奮不已!我不禁設想,如果把這種教學方式用到身邊那些“頑劣”的孩童們身上效果會怎樣呢!如果在教學過程開始的時候,教師就贏得了學生的歡迎,那么教學成果的轉化一定會取得事半功倍的效果!有了良好的開端,在接下來的課堂教學過程中,教師如何繼續掌控整個課堂教學的節奏、秩序?《從對抗到共贏——智慧博弈人
生》北大王勁松博士的精彩講座給我以啟示:博弈,研究的是人與人之間的互動決策。從博弈的角度來看,教育關系是雙向的,被教育者也是教育者,教育者也是被教育者。每次教育過程都是博弈的過程:不是你教育了他(你的價值觀成為他的價值觀),就是他教育了你(他的價值觀成為你的價值觀)。學習博弈的目的不是為了對抗,而是為了達成合作與共贏!也就是達成我們預先制定的教學目標!具備正確的教育價值觀能否成功扮演課堂教學的“王者”?向北航高寧博士《哲學思維與領導力》的精彩講解中汲取一些教育者必備的教育哲學思維吧!簡而言之,學生課堂表現的好與壞、預期教學目標的實施效果程度都需要我們用哲學思維去解釋。任何事物都具有兩面性,掌握這一思想,想必施教者本人就不會過于糾結是學生個人素質因素抑或是施教者教學能力表達因素造成的課堂表現以及教學目標實施效果程度好壞了。
二、學為人師 行為示范
“樂而忘憂,奮而忘食”!聆聽北京師范大學知名教授對教育教學的高端解讀與引領,領略首都名師的獨特風采!真誠、平等的交流,平實、幽默的語言,睿智、深邃的思想,我與同伴們如同饑渴的孩子,肆無忌憚地攫取與享受著專家學者的思想精髓、理論引領!從基礎教育未來發展與教學管理到修訂版新課標解讀,從課堂教學策略、教師的演講與口才到關注學生成長、學校發展,從中國民俗文化到國學通識與教師才藝素養……我為教授們的博學多識所折服,我為專家們的謙遜學風所傾倒!這其中一老一少兩位老師的講課細節給我以心的啟迪:年近七旬的中國文化學者任德山老先生精通國學、書法、國畫、武術,參與出版修訂多部國家級經典史籍。本應是中午十一點半結束的講座,因為我們如醉如癡的傾聽、因為老先生的傾情講解,直到十二點才在班主任李老師的提示下暫時告一段落。在大家報以感激、熱烈的掌聲之時,老先生走下講臺雙手合十深鞠一躬!正是這謙謙君子之風、正是這嚴謹的治學態度讓我們年青一代的教育人終身學習!另一位“八零后博士”高寧的課堂細節同樣深深觸動我的心靈!因為要利用課間休息的空檔步行至師大主樓前廣場拍培訓班紀念集體合影,在下半時開課前高老師說了這樣一句話:“因為剛才的活動耽誤了十分鐘,所以我想在這課上多講十分鐘,希望大家同意!”略顯稚氣的臉龐、真誠謙虛的語言!同伴們再次報以熱烈的掌聲!掌聲里有對高博士人格魅力的敬仰,掌聲里有對高博士教風學風的敬仰!兩個細節的記憶,在我看來正是老先生、小博士在踐行著先賢圣人的“忠恕”之道,忠誠于自己的事業與身邊人,包容善待于身邊人。以往的經典學習都是在經書子籍中找尋,此時此刻經典就呈現在我的眼前。《論語》說得很好:“在邦無怨,在家無怨”!人生最高的境界叫“無怨”,反思我們工作生活中或多或少都不滿于當下的某些社會現象,結合專家的講授與解讀,尊重自然、尊重生活、尊重人!有自己喜歡的工作,有相親相愛的家人,有幾個知心會意的朋友,生活就是這么簡單!無怨的人層次最高!細節往往是事情成功的關鍵節點!這次不期而遇的美麗邂逅是我精神世界的饕餮盛宴!我要與我的教育同仁分享這份豐盈的精神大餐!
教育需要綻放,綻放而獲得快樂!快樂因分享而永恒,經典因分享而傳承!感謝薩爾圖區委區政府為我們提供如此難得的學習機會;感謝首都名師、北師大教授的精心準備和毫不保留!櫛風沐雨,砥礪前行!前沿教育理論的感官收獲,觸動心靈的深邃思考!在習近平總書記提出實現中華民族偉大復興夢——“中國夢”這一新的歷史使命之時,我們全體薩區教育人一定不負重托、不辱使命!潛心教育、踏實教育、綻放教育!為中華民族偉大復興、為薩爾圖區教育永續輝煌助力!
(作者單位 黑龍江省大慶市薩爾圖區教師進修校)