“從夢(mèng)想起航”

背景介紹：

花樣年華的初二學(xué)生，正值青春年少，他們精力旺盛，體力充沛，時(shí)刻都充滿著生機(jī)與活力。在人生最美好的年華如何樹(shù)立正確的理想、遠(yuǎn)大的理想，以指引自己健康成長(zhǎng)，不荒廢青春，不虛度人生，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)有用之人具有重要意義。習(xí)近平總書(shū)記在今年五四青年節(jié)“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”的主題團(tuán)日活動(dòng)中勉勵(lì)廣大青年要努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。他還說(shuō)廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒(méi)有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想。正是基于此，我們班將九月的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)主題確定為“從夢(mèng)想起航”。我們立足于實(shí)際，引導(dǎo)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真思考自己未來(lái)的人生方向，樹(shù)立自己的人生夢(mèng)想，盡管每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想都各不相同，但大家都希望明天會(huì)更好，而這讓明天更美好的夢(mèng)想，它不僅是屬于我們個(gè)人的，也是屬于我們的國(guó)家、我們的民族的，它就是我們的中國(guó)夢(mèng)。讓我們滿懷激情，一邊憧憬未來(lái)，一邊腳踏實(shí)地地去努力，一點(diǎn)一滴為夢(mèng)想放飛而成長(zhǎng)，相信我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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續(xù)表

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輔導(dǎo)時(shí)間：2013年5月

輔導(dǎo)團(tuán)體：初二（1）班

人數(shù)：40

輔導(dǎo)教師：楊露

地點(diǎn)：54中初二（1）班教室 36小 三（2）班教室

輔導(dǎo)目標(biāo)：引導(dǎo)思考未來(lái)人生方向，樹(shù)立人生理想，努力做到無(wú)愧青春

活動(dòng)具體目的：

輔導(dǎo)1：通過(guò)聯(lián)想、討論、小組交流、合理設(shè)計(jì)未來(lái)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考、設(shè)計(jì)自己的人生目標(biāo)。

輔導(dǎo)2：通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、話題討論使學(xué)生懂得目標(biāo)在引導(dǎo)人成長(zhǎng)發(fā)展中的重要作用。

輔導(dǎo)3：幫助學(xué)生確立適合自己的奮斗目標(biāo)，分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。

輔導(dǎo)4：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)到某一目標(biāo)的具體方法，制訂可實(shí)施的計(jì)劃或方案，促進(jìn)學(xué)生更加奮發(fā)向上，向新的目標(biāo)邁進(jìn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.材料準(zhǔn)備：多媒體課件、音樂(lè)、勵(lì)志視頻、信簽紙、信封、心愿卡、成功儲(chǔ)蓄罐、白紙、彩筆、活動(dòng)記錄頁(yè)等。

2.學(xué)生準(zhǔn)備：紙、筆等。分階段準(zhǔn)備東西。

3.活動(dòng)過(guò)程：

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續(xù)表

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活動(dòng)反思：

將心理健康教育和我們平時(shí)所作的德育工作結(jié)合起來(lái)，以班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的方式進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng)，這對(duì)每一個(gè)班主任來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。實(shí)踐過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)育人效果要大大好過(guò)我們平時(shí)的理性說(shuō)教。本次活動(dòng)開(kāi)展過(guò)后懵懂的他們也開(kāi)始思考自己未來(lái)的人生方向，開(kāi)始有計(jì)劃地努力并采取行動(dòng)了。全班同學(xué)更像是溫暖的一家人，彼此之間心與心的距離更近了。作為班主任的我收獲很大，感觸也很深。我覺(jué)得學(xué)生們調(diào)皮又可愛(ài)，雖然平時(shí)個(gè)性張揚(yáng)、表現(xiàn)叛逆，但活動(dòng)過(guò)程中尤其是關(guān)鍵時(shí)候都很懂事，明事理，這點(diǎn)最讓我欣慰。他們的領(lǐng)悟能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力很強(qiáng)，完全超出我的預(yù)期。

（作者單位 新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市第五十

四中學(xué)）