《三看御妹》演出隨想

■胡星

《三看御妹》演出隨想

■胡星

人們常說，一部作品，一個人物，都是一個獨特的經歷。就像世界上沒有一片樹葉是相同的一樣。從這個角度來說，演戲確非易事，你付出多少勞動才有多少收獲。隨著年齡的增長，越發覺得自己的藝術修養、文化的提升都需不斷充電。必須沉下心來，離開商業潮流的喧鬧，寧靜地坐在燈下去多讀點書，去研讀劇本，去消化曲譜，反復吟唱；在排練場，在居室的鏡子面前去觀照肢體語言的一招一式。把自己在生活中遇到各種人的親身經歷?；蚴情g接聽到的奇聞趣事等作為自己塑造人物的依據和養料，挖掘人物的心底隱秘，塑造出具有鮮明個性的人物形象。例如，我在排練《三看御妹》中扮演封加進這個角色形象時，頗有感受。研讀劇本后，感到這個戲是不同于其他愛情故事的戲，是出抒情浪漫、富有濃郁傳奇色彩的愛情故事劇，故而能在眾多劇種中百年流傳。故事講述的是：古代有一位年青女英雄劉金定，巾幗不讓須眉，為國平叛，勇除賊寇，立下顯赫戰功。班師回朝之際，皇帝下旨，昭告天下，君民臣等一律不得圍觀。違令者，年老挖去雙目，青年男子立斬不赦。這令人毛骨悚然的圣旨，引起了官宦子弟封加進的百思難解，出于好奇之心，更是他不懼風險的書生意氣的個性使然，引出了《三看御妹》的傳奇故事。這個戲的戲名是“三看”，編織的情節也在“三看”，設置的“懸念”也在“三看”。演好，演活，演真封加進這個人物，必須在“三看”上作文章，找準心理動作，依此為據，精心設計符和總體藝術風格的外部動作，呈現全劇的主題及其意義。在解讀劇本的過程中，我逐漸認識到這個人物是個書讀萬卷、路行千里、風流瀟灑，放縱但不失分寸，睿智卻不油滑，愛異性之英氣才貌，但絕不是個輕狂的登徒浪子?！耙豢础笔浅鲇谒Ｖ堑拿韵蛩季S。他想，一個年輕的名門之女，怎能夠面對令武官將士都怯而止步，不敢前去平剿的賊寇，她竟敢貿然掛帥上陣?；噬蠟槭裁聪麓苏鸷承钠堑氖ブ迹坏米屓擞^看其容。莫非她是身長三頭六臂，莫非她是五大三粗，奇丑無比，還是美若天仙，文武雙全。凡此種種，他遐想聯翩，在這心里動作的驅使下，在得知御妹必到東岳廟焚香謝神時，冒著巨大的風險，提前藏身在神龕之后，欲睹御妹的廬山真容。這是她“一看”的動機。

“一看”驚艷，面對著溫柔端莊、貌若天仙的御妹竟是個巾幗英雄，他始料未及，驚詫不已。他對御妹頌賞有加，欣佩不已之時被發現。查問時，機智作答說到東岳廟非為窺看御妹，而是為母親求神，避之不及的緣由，感動了心存憐憫之心的御妹，為此也深深的埋下了愛的種子?！耙豢础钡耐獠縿幼?，我是這樣設計的：當被御妹身旁的侍女查問時，仍然情難自禁地急于看到御妹的心理，我采用了傳統程式的“云步”（腳漸漸向前移動，但身體不動）悄然地靠近了御妹，近距離的“一看”，以眼神凝視對方三秒的停頓，同時音樂的驟停靜場，以示她的驚艷。

“一看”后，他朝思暮想、晨昏顛倒，腦海里始終離不開御妹的影子，他既贊嘆她的美貌又敬佩她的神勇，墮入單戀的相思之河，難以自拔。正此時，童兒匆匆傳來御妹因病而死的噩耗，我用了戲曲特有的“僵尸”技巧。在“啊呀”聲中轟然倒下，以示愛的失落打擊。當童兒真情告說，御妹是病疾在床，御醫難治，藥石無果，皇上為此張貼皇榜，昭告天下名醫，若能救治御妹之病，未婚者，可將御妹終身許配。此時，他又突發奇想，估猜著御妹莫非也是為東獄廟二人“一看”后思戀成疾。他自認“心病還得心藥醫”的相思互通之道，于是萌發了再次冒險，假扮名醫，大膽揭了皇榜，為御妹治病。進入相府后，歷經了王爺的盤問，侍女的“刁難”終于與御妹能得以“二看”。

“二看”必需與“一看”有不同的設計。我想，此刻的封加進首先要看她的面色神態是否真是疾病纏身，還是因寢食不安，精神恍惚所致，所以務必要近距離的觀察，才能找出自己的判斷是否確切。為此，我們用了欲近先遠，欲左先右“推磨”式的小圓場中面對面的目睹辨別，配之以三次水袖的組合，擇用了三個優美的造型，加上錫劇的演唱韻味，讓觀眾動容，讓觀眾贊嘆封加進“二看”的勇氣和膽識。“二看”后，他基本料定御妹與已犯的同是相思病。他喜難自禁，欣喜若狂。于是又產生了用愛的真誠，死而無憾的精神，決意“三看”御妹。當面表明心跡。

“三看”是情感，情節的高潮，是作者的濃墨重彩之筆，表演必須精確細致，我用眼神加上翻飛的水袖，真切動人的唱腔，借助音樂的大肆渲染，我們又吸納了現代雙人舞的舞姿組合，把“三看”推向了詩意浪漫的高潮。此時此刻封加進道出了自己的真實身份，他刻骨銘心的深深愛慕，打動了御妹的芳心，使她愿以終身相許。“三看”時，讓觀眾在觀賞后共享到真愛的力量，真愛的幸福，領略并感受到真愛的高尚，讓愛情的絢麗之花，在人們心中燦爛盛開。