鄭濤
農村信用社人員文化層次較高,參與意識和接受能力較強,這給農村信用社思想政治工作提出了更高的要求。在社會主義市場經濟和改革開放的歷史條件下,農村信用社思想政治工作在江澤民主席“三個代表”重要思想指引下,我們既要繼承和發揚優良傳統,更要面對新時代,開拓新思路,尋求新載體,以嶄新的面貌和姿態,增創新優勢。
1 新時期農村信用社思想政治工作應關注的問題
1.1 人才流失風險加大
農村信用社在激烈的市場競爭壓力下,管理中難免存在一些弊病。多數農村信用社注重經營活動,忽略了個人的需求,工作人員處在嚴格的規章制度的束縛下,承擔著較大的金融風險,從而限制了他們的創造力的發揮;金融業務日新月異,為片面追求經濟效益,有些農村信用社對工作人員的培養認識不夠,過分強調引進人才,打擊了現有工作人員的積極性,從而使農村信用社服務水平受限;許多農村信用社為了緩解緊張的與客戶關系,把客戶作為關注的重點,為了應對金融業務糾紛,在管理上出臺了不少更加嚴格的制度,使工作人員工作量、工作壓力增大;近幾年國家為了起到激勵作用,配合金融業體制深化改革出臺了一系列政策,不斷調整收入分配制度,使收入差距進一步拉開,但是分配制度的公平只能是相對而言,肯定會使一部分人受到影響。種種情況導致了人才的流失。
1.2 工作人員人員對前途信心不足
我們國家工作人員實際收入與經濟發達國家工作人員相比反差大,很多工作人員人員與其他行業相比在收入方面顯得比較弱勢,而現實中各種利益的誘惑如收受紅包等,產生了巨大的經濟誘惑。內部利益關系的調整,也改變了一些人的價值觀、人生觀、世界觀,使他們對前途信心不足,對農村信用社的思想政治工作產生了懷疑。
2 在新的形勢下,結合農村信用社實際情況,努力建立適應形勢要求的思想政治工作新機制
2.1 建立齊抓共管的組織領導機制
要建立起一個以黨組織為領導、專兼職政工干部為基礎的思想政治工作新體系,形成黨政工團齊抓共管,多管齊下的立體式的組織領導體制。同時,應從農村信用社的實際出發,試行黨政干部一肩挑、雙向兼職和同職合并的模式。
2.2 建立內容豐富的思想教育機制
要從超前引導機制做起,對職工思想熱點難點進行調查分析,實現在思想教育上由滯后向超前轉變。要逐步形成由多種教育體系構成的思想教育機制,如基礎性的導向教育體系,規范性的職業道德教育體系,經常性的形勢教育體系、激勵性的典型示范教育體系和開發性的科學文化教育體系等。
2.3 建立科學有效的工作責任機制
要像落實金融安全責任制那樣,完善和落實思想政治工作責任制,一級抓一級,一級帶一級,分片包干,責任到人,要通過必要的信息傳遞網絡及時把握職工的思想狀況,建立起經常性的分析研究制度,健全必要的監督約束機制,明確黨政工團在思想政治工作中的責任,使教育人的工作實現“縱向到底,橫向到邊”,真正落到實處。
2.4 建立起規范有序的管理機制
要保障思想政治工作的正常運轉,必須在完善管理機制上下功夫。形成一套科學的干部管理、組織管理、宣傳管理、文化管理的制度和體系,強化基礎管理和制度化管理,使思想政治工作納入規范化、制度化的軌道。另外,關于及時有效的信息反饋、處理機制,內外結合的監督制約機制,獎懲分明的激勵機制,定量與定性結合的思想政治工作的評價機制等,都需在探索中建立、完善起來。
3 積極探索農村信用社思想政治工作的創新走勢
3.1 思路創新
由被動向主動轉變。思路是行動的先導,必須沖破思想“禁區”,倡導創造性思維,實現思想再解放、觀念再更新、思路再突破,擺脫“唯書、唯上”的思維定勢,向“唯實”轉變, 要從“等布置、等指令”轉變為從實際出發,把握工作的主動權。要根據農村信用社和職工的實際需要確定思想政治工作的思路,力求工作上有獨創性,超常性、開放性,使思想政治工作不斷適應環境變化的需要。
3.2 內容創新
要圍繞農村信用社的中心工作,堅持以人為本,一切從實際出發,做到思想政治工作的針對性和實效性相結合。要有針對性地找準新時期農村信用社思想政治工作的重點和難點,主要針對目前出現的醫德敗壞、醫患關系緊張、職工思想壓力大等問題,結合農村信用社的工作實際,選準“結合點”,把思想政治工作與農村信用社的金融服務、內部改革等工作有機地結合起來,有針對性地開展思想政治工作,進一步增強思想政治工作的有效性。
3.3 載體創新
把學習教育活動同農村信用社文化活動結合起來。農村信用社文化是新時期思想政治工作的新載體,農村信用社文化以共同的價值觀為核心,通過樹立農村信用社精神,塑造農村信用社形象,加強職業道德建設,將教育培訓、人才培養、創造良好的人文環境等工作連接起來,使職工在濃郁的文化氛圍中得到心靈的陶冶。
隨著創新的不斷進行,創新成果不斷涌現,農村信用社思想政治工作創新的新課題也隨之增加。我們要在思想政治工作的實踐中不斷進行創新的探索,在探索的過程中不斷改進創新,以推進農村信用社思想政治工作的可持續性發展。
4 思想政治工作必須與解決實際問題相結合
人們的思想問題,相當一部分是由他們的實際問題引起的。在解決群眾的思想問題時,只有把提高人們的思想認識和解決實際問題結合起來,才能轉變人們的思想,提高他們的政治覺悟,思想政治工作也才會有更強的說服力和感染力。如我們農村信用社在改善職工住房條件,解決業務骨干家屬的工作“三班倒”問題上,積極想辦法,創造條件為他們解決后顧之憂,使他們能安心將精力集中到干好工作、鉆研業務上。對職工生活中的實際問題,要具體分析、區別對待。對于正當合理、急需解決而又能解決的問題,要盡快解決;對于應該解決而暫五條件解決的問題,要及時說明情況,教育干部職工顧全大局,并給予精神上的安慰。
5 要營造良好的思想政治教育環境
首先是人格力量感召,即農村信用社政工和管理干部要靠自己的品行、修養和道德情操,去感染和影響職工,這就要求職工做的首先自己去做,禁止職工做的首先自己不做,勤政廉潔,言行一致,這種行為上的表率作用,實質上就是非常生動的思想政治教育課。其次是培養樹立先進典型,用先進人物的先進行為去影響和帶動職工。如把中層以上干部、高級職稱人員、黨員作為教育重點,各項工作要求他們作表率,充分發揮他們的示范和帶動作用,積極樹立典型,宣傳典型。再次是美化“硬環境”;修建花園、改善設施、搞好室內外衛生,辦公室懸掛各種職責和制度,在社內醒目處懸掛文明行風標語等。這種經過改造的溫馨環境,可使工作人員于不知不覺中受到教育,對其行為產生潛移默化的作用。最后是優化“軟環境”;通過開展各種文體活動,優質服務競賽活動以及創文明農村信用社活動等,在全社營造一種和諧寬松、健康向上的氛圍。
6 要注重工作形式的靈活性、多樣性
工作人員業務繁忙、思想趨向多元化,而且思想問題本身就具有隱匿性的特點,要建設農村信用社的企業文化,以文化為載體,積極開展“愛崗、愛社、敬業、以服務客戶工作為中心”的優質服務活動。通過各種演講比賽,讀書報告,體育競賽,文藝演出等活動,使思想政治工作寓教于樂,在輕松活潑的形式中達到教育的目的。
總之,思想政治工作要與時俱進,把握時代脈搏,體現時代特色,提高創造性,注重實效性,力求多樣化。把思想政治工作的著眼點,建立在關心人、理解人、信任人的基礎上,只有這樣,才能適應市場經濟的需要,才能發揮思想政治的威力,更好地為農村信用社經濟建設服務。