GRICE合作原則在寫作中的應用

摘 要：在語用學研究過程中， 美國的語言學家、哲學家Paul GRICE 作出了杰出貢獻，其合作原則這一理論是研究語言交際是否成功的準則。語言交際包括口頭交際和書面交際，寫作作為一種書面表達，也適用于這種理論。本文根據GRICE合作原則的4 條準則，來分析一下其對學生寫作的指導意義。

關鍵詞：GRICE；合作原則；語言交際，寫作

在語用學研究過程中， 美國的語言學家、哲學家Paul GRICE 作出了杰出貢獻。早在六十年代后期， GRICE 就從形式邏輯和自然語言的邏輯之間的差別出發， 提出了人類會話活動的一條指導原則——合作原則（Cooperative Principle） ，

他認為在所有的語言交際活動中， 說話人和聽話人之間存在一種默契， 一種雙方都應遵守的原則——合作原則。

這種原則并非只在進行交談時需要遵守， 在從事其他社會活動時也同樣適用。

合作原則要求每一個參加交談者在整個交談過程中所說的話符合這一次交談的目標或方向。具體來說， 合作原則有四條準則（maxim） ， 即數量（quantity）、質量（quality）、關聯（ relation） 和方式（manner）。前三個準則與交談的內容有關， 最后一個與怎樣交談有關。

GRICE 的這一理論是研究語言交際是否成功的準則。語言交際包括口頭交際和書面交際。寫作作為一種書面表達，也適用于這種理論。

寫作是一種書面交際，是作者用語言文字把要表達的信息傳遞給讀者。在這個過程中， 由于沒有面部表情、手勢、交替、提問等補充手段， 在理解上給讀者造成一定障礙， 因此書面交際比口頭交際在語言的表達上要求更高。

因此，在此我們根據GRICE合作原則的4 條準則，來分析一下其對學生寫作的指導意義。

1 數量準則

“使自己所說的話達到（交談的現時目的） 所要求的詳盡程度。”，“不能使自己所說的話比所要求的更詳盡。”

因此，用適當的語言將信息準確明白地傳達給讀者。以求達到現時目的所要求的詳盡程度。同時又要避免拖沓冗長，語言簡潔，不要出現與主體無關的內容。最后，在量的基礎上盡量細膩生動，根據輕重緩和來著墨。

2 質量準則

“不要說自知虛假的話”，“不要說自己缺乏足夠證據的話”

因此，要求寫作時遵守質量準則， 在措詞上應力求準確無誤， 以達到真實。

3 關聯準則

“說話要切題， 不說和話題無關的話。”

因此，切題是寫作的基本要求。

4 方式準則

“避免晦澀的詞語” 。例如：成語的使用會讓文章生輝，可大量或不必要的使用會使文章晦澀、呆板、陳腐 ，讀者無法理解其主旨。

“避免歧義”。減少歧義，確保讀者能夠正確理解文章大意與主旨。

“說話要簡要（避免贅述） ” 。盡管細膩的情節描寫有其長處，但過分的累贅只會加重讀者的負擔，使文章枯燥乏味。

“說話要有條理”。條理體現在敘述的邏輯性。文章圍繞一個主題，按輕重緩急層層展開， 切忌交叉敘述、層次不明 。

文章體裁具有多樣性，以及四條準則只是一種約定俗成的規約，不同于嚴格的語言規范，因此 GRICE合作原則理論并不具有普遍的適用性。（例如，科幻題材的文章，必須違反質的準則。）對GRICE理論的違背一定程度上將也是建立在遵守的基礎上。在理解GRICE理論的同時，也應學會何時何地違背其原則，達到更好的表達效果。某些修辭手段，如：反語、隱喻、曲言、夸張等都可以看做是對質準則的違背，因而產生言外之義。有些文章故意違反方式準則，使用相互矛盾的詞語引起讀者的主意，并誘其思考，加深讀者對主旨的思考。

由于在這里討論的是學生的寫作問題，特別是用外語寫作，要求與標準也有所不同（不同于一些文學作品）。我們要求作文應語言得體、表達準確、交際流暢、主體明確、信息適量、表達意義的內部邏輯連貫，在此基礎上能巧妙使用修辭手法。

參考文獻

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[2]姜望其 當代語用學[M] 北京大學出版社 2003

[3]王芳Grice合作原則在CET4作文的應用 [J] 內蒙古農業大學學報（社會科學版） 2012年02期

作者簡介

于豪（1982-），女，任職于青島科技大學外國語學院，職稱講師。