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基于層次分析法的雙向轉(zhuǎn)診最優(yōu)激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建研究

2013-09-06 06:06:44雷光和
中國(guó)全科醫(yī)學(xué) 2013年7期
關(guān)鍵詞:激勵(lì)機(jī)制一致性醫(yī)院

雷光和

雙向轉(zhuǎn)診既有助于提高有限醫(yī)療資源的使用效率,又能方便群眾就醫(yī),節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用。1997年《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》 (中發(fā) [1997]3號(hào))就明確提出:“要把社區(qū)醫(yī)療服務(wù)納入職工醫(yī)療保險(xiǎn),建立雙向轉(zhuǎn)診制度”,之后衛(wèi)生部等又多次下發(fā)文件對(duì)此提出要求,全國(guó)各地也都嘗試實(shí)施,然而迄今為止效果并不盡如人意。一是下級(jí)醫(yī)院首診制的落實(shí)并沒有得到居民的全面響應(yīng);二是上、下轉(zhuǎn)率極為有限[1-2]。目前關(guān)于雙向轉(zhuǎn)診的研究除了調(diào)查實(shí)施情況外,主要集中于探討上述問(wèn)題產(chǎn)生的原因并提出一些對(duì)策。如陳倩[3]、陳琴等[4]認(rèn)為雙向轉(zhuǎn)診運(yùn)轉(zhuǎn)不暢的主要原因是政策導(dǎo)向力度不夠、醫(yī)療機(jī)構(gòu)間的利益沖突、社區(qū)全科醫(yī)生業(yè)務(wù)水平不足、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)職能不完善、雙向轉(zhuǎn)診機(jī)制不夠健全、缺乏有效的公共信息平臺(tái)等;楊金祿等[5]、熊茂友等[6]提出應(yīng)建立規(guī)范的雙向轉(zhuǎn)診政策和切實(shí)有效的轉(zhuǎn)診流程,加大雙向轉(zhuǎn)診宣傳力度,提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的初級(jí)衛(wèi)生保健作用,合理分配經(jīng)濟(jì)利益,建立一套合理、有效的雙向轉(zhuǎn)診獎(jiǎng)勵(lì)和問(wèn)責(zé)機(jī)制等。雖然這些對(duì)策對(duì)于雙向轉(zhuǎn)診制度的實(shí)施有一定激勵(lì)作用,但由于對(duì)各項(xiàng)政策的激勵(lì)層次、作用的效果或影響力大小沒有加以區(qū)分,從而使各項(xiàng)政策主次不清,實(shí)踐中難以有針對(duì)性地安排落實(shí)的先后順序,因而對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義不強(qiáng)。如果能夠篩選出最優(yōu)的激勵(lì)機(jī)制,將對(duì)指導(dǎo)實(shí)踐提供極大的幫助。本研究運(yùn)用層次分析法 (the analytic hierarchy process,AHP)和專家判斷法,對(duì)雙向轉(zhuǎn)診的最優(yōu)激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行分析判斷。

1 研究方法

層次分析法于20世紀(jì)70年代中期由美國(guó)運(yùn)籌學(xué)家托馬斯·塞蒂 (T.L.Saaty)正式提出。這種方法將復(fù)雜的決策系統(tǒng)層次化,通過(guò)逐層比較各種關(guān)聯(lián)因素的重要性來(lái)為分析、決策提供定量的依據(jù)。這種方法尤其適合于對(duì)決策結(jié)果難以直接準(zhǔn)確計(jì)量的場(chǎng)合。

首先,在深入分析實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上,將有關(guān)的各個(gè)因素按照不同屬性自上而下地分解成若干層次,同一層的諸因素從屬于上一層的因素或?qū)ι蠈右蛩赜杏绊懀瑫r(shí)又支配下一層的因素或受到下層因素的作用。最上層為目標(biāo)層,通常只有1個(gè)因素,最下層通常為方案或?qū)ο髮樱虚g可以有一個(gè)或幾個(gè)層次,通常為準(zhǔn)則或指標(biāo)層。

其次,從層次結(jié)構(gòu)模型的第二層開始,對(duì)于從屬于 (或影響)上一層每個(gè)因素的同一層諸因素,用成對(duì)比較法和1~9比較尺度構(gòu)造成對(duì)比較矩陣,直到最下層。取值方法見表1。

表1 層次分析法判斷矩陣取值Table1 Value of AHP judgment matrix

由于雙向轉(zhuǎn)診的激勵(lì)涉及專業(yè)領(lǐng)域,故本研究采取專家判斷法,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷,邀請(qǐng)共約10位對(duì)雙向轉(zhuǎn)診比較了解的專家對(duì)各層次的因素進(jìn)行比較賦值。專家平均年齡50歲,平均工作年限27年,都具有研究生以上學(xué)歷,工作于醫(yī)院、社保局、醫(yī)學(xué)院校和社康機(jī)構(gòu),專業(yè)領(lǐng)域分布于衛(wèi)生事業(yè)管理、管理學(xué)、公共管理、預(yù)防醫(yī)學(xué),主要從事衛(wèi)生管理、公共政策和公共衛(wèi)生研究,均對(duì)本次的調(diào)查工作予以了積極配合。

再次,計(jì)算權(quán)向量并做一致性檢驗(yàn)。對(duì)于每一個(gè)成對(duì)比較矩陣計(jì)算最大特征根及對(duì)應(yīng)特征向量,利用一致性指標(biāo)做一致性檢驗(yàn)。若檢驗(yàn)通過(guò),特征向量 (歸一化后)即為權(quán)向量;若不通過(guò),需重新構(gòu)造成對(duì)比較矩陣。

最后,計(jì)算組合權(quán)向量。由于各層次已做一致性檢驗(yàn),故不再進(jìn)行一致性檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

2.1 雙向轉(zhuǎn)診最優(yōu)激勵(lì)機(jī)制層次結(jié)構(gòu)的構(gòu)建 通過(guò)文獻(xiàn)分析和調(diào)查研究,構(gòu)建雙向轉(zhuǎn)診最優(yōu)激勵(lì)機(jī)制層次結(jié)構(gòu),見圖1。

雙向轉(zhuǎn)診的最優(yōu)激勵(lì)機(jī)制包含激勵(lì)患者、激勵(lì)社康醫(yī)生和激勵(lì)醫(yī)院醫(yī)生三個(gè)方面;每項(xiàng)機(jī)制涉及四個(gè)方案,共12項(xiàng)措施,具體內(nèi)容如下。

2.1.1 實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷的獎(jiǎng)懲機(jī)制,為雙向轉(zhuǎn)診提供動(dòng)力

2.1.1.1 獎(jiǎng)懲患者 如:加大轉(zhuǎn)診患者的醫(yī)保優(yōu)惠幅度,為轉(zhuǎn)診患者減免門診費(fèi);反之,對(duì)不經(jīng)轉(zhuǎn)診直接去醫(yī)院就醫(yī)的患者,不予醫(yī)保報(bào)銷。又如:擴(kuò)大不同等級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu) (如社康機(jī)構(gòu)和大醫(yī)院)報(bào)銷比例的差距,拉大不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)的收費(fèi)差距。

圖1 雙向轉(zhuǎn)診最優(yōu)激勵(lì)機(jī)制層次結(jié)構(gòu)圖Figure1 Optimal incentive mechanism of two-way referral hierarchy

2.1.1.2 獎(jiǎng)懲社康 如:運(yùn)用轉(zhuǎn)診后醫(yī)保節(jié)省費(fèi)用對(duì)實(shí)行轉(zhuǎn)診的社康醫(yī)生進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);反之,對(duì)不按規(guī)定實(shí)行轉(zhuǎn)診的醫(yī)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),進(jìn)行適當(dāng)懲處。又如:對(duì)轉(zhuǎn)診工作做得好的社康機(jī)構(gòu)加大建設(shè)資金投入。

2.1.1.3 獎(jiǎng)懲醫(yī)院 如:同樣可以運(yùn)用轉(zhuǎn)診后醫(yī)保節(jié)省費(fèi)用對(duì)實(shí)行轉(zhuǎn)診的醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);反之,對(duì)不按規(guī)定實(shí)行轉(zhuǎn)診的醫(yī)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),進(jìn)行適當(dāng)懲處。又如:對(duì)醫(yī)院社保報(bào)銷實(shí)行總額控制等。

2.1.2 完善社康機(jī)構(gòu)醫(yī)療軟硬件建設(shè),為雙向轉(zhuǎn)診減少阻力

2.1.2.1 硬件建設(shè) 如:完善社康服務(wù)中心各項(xiàng)檢測(cè)設(shè)備等硬件建設(shè)。

2.1.2.2 軟件建設(shè) 注重社康全科醫(yī)師診療水平提升,提高患者和醫(yī)院轉(zhuǎn)診醫(yī)生對(duì)其的信任度,如:嚴(yán)格全科醫(yī)師準(zhǔn)入制度,從起點(diǎn)上保證社康醫(yī)師質(zhì)量;拓展全科醫(yī)師多元化培養(yǎng)途徑,不斷提高社康醫(yī)師知識(shí)水平;建立財(cái)政、單位、個(gè)人多元化籌資機(jī)制,推進(jìn)社康醫(yī)師培訓(xùn)力度;提升社康人員收入福利待遇,提升社康服務(wù)人員職業(yè)認(rèn)同感及服務(wù)質(zhì)量。

2.1.2.3 網(wǎng)點(diǎn)建設(shè) 如:科學(xué)布設(shè)社康服務(wù)中心網(wǎng)點(diǎn),方便居民就近上門進(jìn)行常見疾病治療。

2.1.3 建立醫(yī)療信息共享平臺(tái),為雙向轉(zhuǎn)診開通方便之門

2.1.3.1 醫(yī)信平臺(tái) 如:建立醫(yī)療信息數(shù)據(jù)平臺(tái),增加社康機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、社保局等機(jī)構(gòu)間的信息共享。

2.1.3.2 健康檔案 如:建立居民個(gè)人健康檔案數(shù)據(jù)庫(kù),增加居民與醫(yī)生間的信息共享;建立網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái),方便居民社康網(wǎng)上預(yù)約首診與康復(fù)咨詢。

2.1.3.3 轉(zhuǎn)診指南 制定明確的雙向轉(zhuǎn)診指南,如轉(zhuǎn)診條件、轉(zhuǎn)診程序、轉(zhuǎn)診協(xié)議等;完善雙向轉(zhuǎn)診監(jiān)督機(jī)制。

2.1.4 加強(qiáng)宣傳溝通與交流,提升社康服務(wù)中心的影響力

2.1.4.1 轉(zhuǎn)診宣傳 如:通過(guò)宣傳欄、橫幅等形式,宣傳雙向轉(zhuǎn)診優(yōu)勢(shì),提倡雙向轉(zhuǎn)診。

2.1.4.2 醫(yī)患溝通 如:加強(qiáng)健康教育,增強(qiáng)醫(yī)患溝通,如增設(shè)健康咨詢、婦兒保健、心理輔導(dǎo)、康復(fù)指導(dǎo)等多功能服務(wù)項(xiàng)目;組建以全科醫(yī)師為主的家庭醫(yī)生或健康顧問(wèn)團(tuán)隊(duì),開展以簽約制為基礎(chǔ)的家庭醫(yī)生或健康顧問(wèn)服務(wù),以增加居民對(duì)社康全科醫(yī)生的信賴。

2.1.4.3 院社交流 加強(qiáng)醫(yī)院與社康機(jī)構(gòu)之間的交流與溝通,增強(qiáng)兩者之間的互信,如保持社康醫(yī)生與醫(yī)院醫(yī)生對(duì)雙向轉(zhuǎn)診患者病情及康復(fù)狀況的信息溝通;邀請(qǐng)醫(yī)學(xué)專家下社康,開設(shè)健康講堂;選派醫(yī)院醫(yī)生下社康兼職、掛職;選派社康醫(yī)生到醫(yī)院進(jìn)修、培訓(xùn)。

2.2 層次分析 由于這些激勵(lì)措施比較專業(yè),本研究采取專家判斷法,采用1~9比較尺度,使用數(shù)量化的相對(duì)權(quán)重來(lái)描述。專家對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)兩兩比較賦值,取離差最小的整數(shù)或其倒數(shù)值作為兩兩比較的終值,以此構(gòu)建比較矩陣。

2.2.1 O-A判斷矩陣 0-A判斷矩陣見表2。

表2 0-A判斷矩陣Table2 0-A judgement matrix

對(duì)于此矩陣,使用matlab(7.0)計(jì)算,λmax=3.0385,因0.0332<0.10,通過(guò)一致性檢驗(yàn)。經(jīng)歸一化處理后,A1、A2、A3相對(duì)于目標(biāo)的權(quán)重分別為0.2583、0.1047、0.6370。由權(quán)重可知:最優(yōu)的激勵(lì)機(jī)制中,激勵(lì)醫(yī)院醫(yī)生的機(jī)制最重要,激勵(lì)患者的機(jī)制次重要,激勵(lì)社康醫(yī)生的機(jī)制則最不重要。

2.2.2 A-B判斷矩陣

2.2.2.1 A1-B判斷矩陣 A1-B判斷矩陣見表3。

表3 A1-B判斷矩陣Table3 A1-B judgement matrix

λmax0.10,通過(guò)一致性檢驗(yàn)。由權(quán)重可知:在激勵(lì)患者的最優(yōu)機(jī)制中,最重要的是進(jìn)行醫(yī)保獎(jiǎng)懲,其次是加強(qiáng)社康等基層醫(yī)療服務(wù)中心的軟硬件建設(shè),再次是建立轉(zhuǎn)診平臺(tái),最次是加強(qiáng)宣傳交流。

2.2.2.2 A2-B判斷矩陣 A2-B判斷矩陣見表4。

表4 A2-B判斷矩陣Table4 A2-B judgement matrix

λmax0.0845<0.10,通過(guò)一致性檢驗(yàn)。由權(quán)重可知:激勵(lì)社康醫(yī)生的最優(yōu)機(jī)制中,最重要的是加強(qiáng)社康軟硬件和網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),其次是加強(qiáng)宣傳交流,再次是建立轉(zhuǎn)診平臺(tái),最次是實(shí)施醫(yī)保獎(jiǎng)懲。

2.2.2.3 A3-B判斷矩陣 A3-B判斷矩陣見表5。

表5 A3-B判斷矩陣Table5 A3-B judgement matrix

λmax0.0151<0.10,通過(guò)一致性檢驗(yàn)。由權(quán)重可知:激勵(lì)醫(yī)生的最優(yōu)機(jī)制中,對(duì)醫(yī)生實(shí)施醫(yī)保獎(jiǎng)懲最有效;其次是加強(qiáng)社康等基層醫(yī)療服務(wù)中心的軟硬件建設(shè),使醫(yī)生對(duì)下轉(zhuǎn)至社康機(jī)構(gòu)后的服務(wù)感到放心;再次是建立轉(zhuǎn)診平臺(tái)與制度,方便醫(yī)院與社康之間的雙向轉(zhuǎn)診;加強(qiáng)宣傳與交流則處于最次要地位。

2.2.3 B-C判斷矩陣

2.2.3.1 B1-C判斷矩陣 B1-C判斷矩陣見表6。

表6 B1-C判斷矩陣Table6 B1-C judgement matrix

λmax0.0032<0.10,通過(guò)一致性檢驗(yàn)。由權(quán)重可知:運(yùn)用醫(yī)保政策對(duì)雙向轉(zhuǎn)診實(shí)施獎(jiǎng)懲時(shí),對(duì)醫(yī)院醫(yī)生實(shí)施獎(jiǎng)懲效果最好,其次是對(duì)患者實(shí)施獎(jiǎng)懲,對(duì)社康醫(yī)生實(shí)施獎(jiǎng)懲效果則不顯著。

2.2.3.2 B2-C判斷矩陣 B2-C判斷矩陣見表7。

表7 B2-C判斷矩陣Table7 B2-C judgement matrix

λmax=3.0037,CI=0.00180.0032<0.10,通過(guò)一致性檢驗(yàn)。由權(quán)重可知:通過(guò)加強(qiáng)社康建設(shè)來(lái)激勵(lì)雙向轉(zhuǎn)診時(shí),首先應(yīng)該加強(qiáng)社康軟件建設(shè),其次是硬件建設(shè),再次是網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。

2.2.3.3 B3-C判斷矩陣 B3-C判斷矩陣見表8。

表8 B3-C判斷矩陣Table8 B3-C judgement matrix

λmax0.00319<0.10,通過(guò)一致性檢驗(yàn)。由權(quán)重可知:通過(guò)建立信息平臺(tái)來(lái)激勵(lì)雙向轉(zhuǎn)診時(shí),建立明確的轉(zhuǎn)診指南處于最優(yōu)先地位;其次是在社康服務(wù)中心與醫(yī)院間建立良好的醫(yī)療信息共享平臺(tái);再次是在醫(yī)生與患者之間建立健康檔案。

2.2.3.4 B4-C判斷矩陣 B4-C判斷矩陣見表9。

表9 B4-C判斷矩陣Table9 B4-C judgement matrix

λmax=3.0071,0.00612<0.10,通過(guò)一致性檢驗(yàn)。由權(quán)重可知:通過(guò)加強(qiáng)宣傳交流來(lái)激勵(lì)雙向轉(zhuǎn)診時(shí),首先應(yīng)加強(qiáng)醫(yī)院與社康之間的溝通與交流,其次是加強(qiáng)醫(yī)生與患者之間的溝通,再次是加強(qiáng)雙向轉(zhuǎn)診的宣傳。

2.2.4 層次總排序 層次總排序見表10。

表10 層次總排序Table10 Total ordering

3 討論

3.1 從激勵(lì)對(duì)象來(lái)看,激勵(lì)醫(yī)院醫(yī)生處于最重要的地位,激勵(lì)患者次之,而激勵(lì)社康醫(yī)生則再次之。可能的原因主要有兩個(gè):一是在醫(yī)生與患者的博弈中,醫(yī)生始終處于主導(dǎo)地位。是否需要上轉(zhuǎn)或下轉(zhuǎn),患者往往只能聽從醫(yī)生的安排。二是相對(duì)于社康機(jī)構(gòu)軟硬件條件的不足,對(duì)于超出自身醫(yī)療水平的患者社康醫(yī)生不得不上轉(zhuǎn)來(lái)說(shuō),醫(yī)院醫(yī)生對(duì)于患者是否需要下轉(zhuǎn)具有幾乎完整的決定權(quán)。

3.2 從激勵(lì)方案來(lái)看,“實(shí)施醫(yī)保獎(jiǎng)懲”的激勵(lì)方案最有效,“加強(qiáng)社康建設(shè)”方案次之,“建立轉(zhuǎn)診平臺(tái)”再次之,“加強(qiáng)宣傳交流”處于最次要地位。可能的原因如下:正如馬克思所言“人的一切動(dòng)機(jī)后面都隱藏著物質(zhì)的動(dòng)機(jī)”,物質(zhì)獎(jiǎng)懲的方案在所有激勵(lì)方案中是最重要的;醫(yī)院醫(yī)生和患者之所以不愿意向社康下轉(zhuǎn),其中一個(gè)重要原因是社康的診療水平不高,醫(yī)院醫(yī)生擔(dān)心下轉(zhuǎn)后患者病情得不到有效治療,最后自己受到影響與牽連,而患者更擔(dān)心自己的病情惡化或延誤,而只有加強(qiáng)社康建設(shè)才能解決醫(yī)院醫(yī)生和患者的這種擔(dān)心,因此“加強(qiáng)社康建設(shè)”的方案處于第二重要的地位也就不難理解;在醫(yī)生、患者都有意愿參與雙向轉(zhuǎn)診后,雙向轉(zhuǎn)診操作的方便性、簡(jiǎn)單性與否則會(huì)成為影響雙向轉(zhuǎn)診能否順利實(shí)施的關(guān)鍵,而建立轉(zhuǎn)診平臺(tái)則是解決此問(wèn)題的關(guān)鍵;雖然宣傳交流可以在一定程度上影響人們的決定,但是最終決定人們行為的是他們所關(guān)注的核心利益,因此加強(qiáng)宣傳交流處于最次要地位也就理所當(dāng)然了。

3.3 從激勵(lì)措施來(lái)看,12項(xiàng)措施的重要性排序?yàn)?獎(jiǎng)懲醫(yī)院>軟件建設(shè)>獎(jiǎng)懲患者>硬件建設(shè)>轉(zhuǎn)診指南>獎(jiǎng)懲社康>院社交流>網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)>醫(yī)信平臺(tái)>醫(yī)患溝通>健康檔案>轉(zhuǎn)診宣傳。在這個(gè)排序中,激勵(lì)醫(yī)院醫(yī)生處于第1位,社康軟件建設(shè)處于第2位,獎(jiǎng)懲患者處于第3位,社康硬件建設(shè)處于第4位,制定準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)診指南處于第5位,這進(jìn)一步說(shuō)明了能否順利實(shí)施雙向轉(zhuǎn)診的關(guān)鍵主要在于激勵(lì)醫(yī)生和患者,而對(duì)醫(yī)院醫(yī)生和患者實(shí)施獎(jiǎng)懲并解除他們對(duì)社康診療水平的擔(dān)心、為雙向轉(zhuǎn)診提供操作的方便性則是建立最優(yōu)激勵(lì)機(jī)制需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。

綜上所述,雙向轉(zhuǎn)診的激勵(lì)機(jī)制涉及激勵(lì)對(duì)象、激勵(lì)方案、激勵(lì)措施三方面的內(nèi)容,從以上的研究和分析可以看到,最優(yōu)的激勵(lì)機(jī)制安排中,醫(yī)院醫(yī)生是首選激勵(lì)對(duì)象,實(shí)施醫(yī)保獎(jiǎng)懲是最有效激勵(lì)方案,獎(jiǎng)懲醫(yī)院是最重要的激勵(lì)措施。

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