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圖書館使用情況對(duì)圖書館員刻板印象影響研究

2013-09-01 08:27:44史全勝王青春天津師范大學(xué)心理與行為研究院天津300071
圖書館理論與實(shí)踐 2013年1期
關(guān)鍵詞:圖書館員圖書館滿意度

●史全勝,王青春(天津師范大學(xué) 心理與行為研究院,天津 300071)

●宋志強(qiáng)1,俞碧飏1,孫忠進(jìn)2

(1.南開大學(xué) 信息資源管理系,天津 300071;2.中國(guó)藥科大學(xué) 圖書館,南京 210009)

1 引言

圖書館員刻板印象是指不以事實(shí)為依據(jù),僅根據(jù)過去有限的經(jīng)驗(yàn)對(duì)圖書館員這一職業(yè)群體的成員形成一種固定的印象,并以此作為判斷其成員個(gè)性的依據(jù)(具體定義說明參見《公眾對(duì)圖書館員的刻板印象研究主報(bào)告》相關(guān)內(nèi)容)。因此,過去有限的經(jīng)驗(yàn)便成為考察圖書館員刻板印象影響因素的關(guān)鍵指標(biāo)。在本研究中,有限的經(jīng)驗(yàn)主要包含兩方面:使用圖書館所提供服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體與圖書館員私人交往的經(jīng)驗(yàn)。本文重點(diǎn)關(guān)注使用圖書館所提供服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),而個(gè)體化經(jīng)驗(yàn)的影響請(qǐng)參看《個(gè)人關(guān)系對(duì)圖書館員刻板印象的影響分析》一文。使用圖書館所提供服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)在本研究中稱為圖書館使用情況,包括主觀使用經(jīng)驗(yàn)和客觀使用經(jīng)驗(yàn)兩個(gè)部分,主觀使用經(jīng)驗(yàn)用“對(duì)圖書館服務(wù)的滿意度”來測(cè)量,而客觀使用經(jīng)驗(yàn)則用“去圖書館的頻率”“在圖書館的時(shí)長(zhǎng)”“與最近圖書館的距離”來測(cè)量。

本文以公眾為對(duì)象,通過調(diào)查其使用圖書館情況,探討了其圖書館使用情況與圖書館員刻板印象的關(guān)系。

2 公眾圖書館使用情況

有關(guān)公眾圖書館使用情況4個(gè)指標(biāo)的調(diào)查結(jié)果(見表1)表明,大部分公眾對(duì)圖書館的服務(wù)感到滿意,說明全國(guó)大部分圖書館的圖書館員是盡職盡責(zé)的。從公眾圖書館使用情況的客觀指標(biāo)可以看出,有超過半數(shù)的公眾每月至少去一次圖書館,四分之三的人在圖書館的時(shí)間超過1個(gè)小時(shí),超過半數(shù)的公眾距離最近圖書館不到2公里。

表1 公眾圖書館使用情況調(diào)查

3 公眾圖書館使用情況對(duì)圖書館員刻板印象的影響

3.1 公眾滿意度的影響

從表2可以看出,滿意者在復(fù)雜性和舒適度的評(píng)價(jià)指數(shù)均顯著性低于不滿意者,圖書館員印象和交往意愿方面,滿意者的評(píng)價(jià)指數(shù)均顯著性高于不滿意者的評(píng)價(jià)指數(shù)。對(duì)圖書館服務(wù)感到滿意的公眾認(rèn)為圖書館員更熱情、有能力,更愿意與圖書館員交往;不滿意的公眾認(rèn)為圖書館工作更簡(jiǎn)單、舒適,表明公眾的圖書館員刻板印象受對(duì)圖書館服務(wù)主觀感受的影響,提高公眾的圖書館服務(wù)滿意度水平有助于消除他們關(guān)于圖書館員的消極的刻板印象,如認(rèn)為圖書館工作是重復(fù)性勞動(dòng)、適合女性等;也可以加強(qiáng)他們對(duì)圖書館員的積極印象,提升圖書館行業(yè)的整體形象,使得圖書館在公眾的生活中發(fā)揮更大的作用。

表2 公眾滿意度在各因素上的得分及差異情況

3.2 公眾到館頻率的影響

表3 公眾到館頻率在各因素上的得分及差異情況

從表3可以看出,到館頻率不同的公眾除在舒適度維度上的評(píng)價(jià)指數(shù)之間不存在顯著性差異外,在其他維度上的評(píng)價(jià)指數(shù)均存在顯著性差異。一般來說,公眾到館的次數(shù)越多,頻率越大,越認(rèn)為圖書館員熱情和有能力,更愿意與圖書館員交往;到圖書館的人認(rèn)為圖書館工作更復(fù)雜,但頻率越高并不意味著對(duì)復(fù)雜性的看法有所變化。社會(huì)心理學(xué)有一種曝光效應(yīng),與接觸少的人或事物相比,人們更加喜歡經(jīng)常接觸或遇到的人或事物,對(duì)他們的評(píng)價(jià)也越高。同樣,公眾去圖書館的次數(shù)越多,對(duì)圖書館的工作與服務(wù)接觸越多,更能正確認(rèn)識(shí)圖書館工作和圖書館員,也會(huì)逐漸消除對(duì)他們的消極印象,進(jìn)而更加愿意去圖書館體驗(yàn),與圖書館員進(jìn)行其他的交流。

3.3 公眾在館時(shí)長(zhǎng)的影響

表4 公眾在館時(shí)長(zhǎng)在各因素上的得分及差異情況

從表4可以看出,在圖書館停留時(shí)長(zhǎng)不同的公眾除在舒適度和能力維度上的評(píng)價(jià)指數(shù)之間不存在顯著性差異外,在其他維度上的評(píng)價(jià)指數(shù)均存在顯著性差異,即在館時(shí)長(zhǎng)影響公眾對(duì)圖書館工作復(fù)雜性、圖書館員熱情等分指標(biāo)的看法。每次在館時(shí)長(zhǎng)不足1小時(shí)的公眾傾向于認(rèn)為圖書館工作更簡(jiǎn)單,圖書館員更冷淡,與圖書館員的交往意愿也相對(duì)偏低。這可能因?yàn)樵陴^時(shí)間太短的公眾沒有充分體驗(yàn)到圖書館的服務(wù)。但對(duì)于享受圖書館服務(wù)1小時(shí)以上的公眾來說,他們對(duì)圖書館員和圖書館工作的印象沒有顯著差異,僅在交往意愿上表現(xiàn)為在館時(shí)間越長(zhǎng)越愿意與圖書館員進(jìn)一步交往。也就是說,圖書館員形象提升的最有效的服務(wù)時(shí)長(zhǎng)是1小時(shí)。

3.4 公眾與館距離的影響

公眾與館距離(即距自己居住地最近的圖書館距離)對(duì)圖書館員刻板印象的影響分析見表5所示。

表5 公眾與館距離在各因素上的得分及差異情況

從表5可以看出,與館距離不同的公眾在熱情與能力上的評(píng)價(jià)指數(shù)之間均不存在顯著性差異,在圖書館工作印象和圖書館員交往意愿方面的各維度上的評(píng)價(jià)指數(shù)之間均存在顯著性差異。即與圖書館的距離影響公眾對(duì)圖書館工作的看法,當(dāng)距離最近圖書館在3公里之外的時(shí)候,公眾會(huì)偏向認(rèn)為圖書館工作更復(fù)雜、更不舒適,也更愿意與圖書館員進(jìn)一步交往。這表明,最近圖書館的距離不影響對(duì)圖書館員的評(píng)價(jià),與圖書館的位置相比,圖書館的設(shè)施、圖書館員的服務(wù)質(zhì)量等更影響公眾對(duì)圖書館員的看法。

4 結(jié)論與對(duì)策

4.1 結(jié)論

公眾圖書館使用情況的各指標(biāo)對(duì)圖書館員刻板印象的影響表現(xiàn)為:

(1)此次調(diào)查中,近80%的公眾對(duì)圖書館服務(wù)感到滿意,滿意者較不滿意者更傾向認(rèn)為圖書館工作更復(fù)雜,但不那么舒適,圖書館員更熱情和有能力,更愿意與圖書館員交往。

(2)超過半數(shù)的公眾每月至少去1次圖書館,到館頻率影響對(duì)圖書館員的刻板印象,到館的頻率越高,越認(rèn)為圖書館工作復(fù)雜、圖書館員熱情和有能力,也更愿意與圖書館員交往。

(3)近四分之三的公眾在圖書館的時(shí)間至少1個(gè)小時(shí),這些人更加認(rèn)為圖書館員熱情,圖書館工作復(fù)雜,也更愿意與圖書館員交往;但1小時(shí)以上的公眾之間并沒有顯著差異。

(4)超過半數(shù)的公眾距離最近的圖書館不到2公里,最近圖書館距離不影響對(duì)圖書館員的看法,僅影響對(duì)圖書館工作的看法和與圖書館員的交往意愿。

4.2 改善公眾對(duì)圖書館員刻板印象的對(duì)策

4.2.1 提高公眾使用圖書館的感知水平,改變對(duì)圖書館員的印象誤區(qū)

本研究運(yùn)用管理學(xué)中的費(fèi)耐爾邏輯模型,滿意度=感知—期望,[1]即感知來自公眾進(jìn)入圖書館到離開的全過程,是公眾所經(jīng)歷的服務(wù)過程、人員、資源、環(huán)境與設(shè)施等綜合而形成的整體感受;期望來自公眾在頭腦中所想象或期待的圖書館服務(wù)水平。因此,提高公眾使用圖書館過程中的感知水平,有助于改善其對(duì)圖書館員及圖書館業(yè)務(wù)工作的評(píng)價(jià)。研究發(fā)現(xiàn),公眾獲得圖書館服務(wù)的滿意程度,對(duì)圖書館員、圖書館工作的印象以及與圖書館員的交往意愿存在正面作用。

(1)滿意者較之不滿意者認(rèn)為,圖書館員更熱情和有能力,更愿意與圖書館員交往。公眾對(duì)圖書館員印象包括對(duì)其人格、行為、能力等方面的總體看法,而圖書館員服務(wù)表現(xiàn)所凸現(xiàn)的服務(wù)水平不僅僅取決于圖書館員的能力,還有熱情。因此,要充分調(diào)動(dòng)圖書館員工作的積極性和能動(dòng)性,使他們樹立起“全員形象意識(shí)”,即“我代表圖書館”的服務(wù)意識(shí),意識(shí)到自己的所言所為都會(huì)影響公眾對(duì)圖書館員及其工作的感知,重視與公眾的每次接觸,充分理解公眾的需求、期盼,熱情周到地為他們服務(wù)。此外,還可在圖書館員職業(yè)發(fā)展力培養(yǎng)上給予支持,建立持久的培訓(xùn)機(jī)制。持續(xù)的培訓(xùn)體系有助于提高圖書館員的服務(wù)能力和熱情,最終有助于提高公眾的滿意度。

(2)滿意者較之不滿意者認(rèn)為,圖書館工作的復(fù)雜性高,需要智力投入水平高,工作壓力大,舒適度不高。這表明,公眾用戶在獲取圖書館服務(wù)、使用圖書館資源的過程中,一旦沒有得到良好的服務(wù)或未滿足其信息需求,會(huì)使公眾形成圖書館工作簡(jiǎn)單、沒有知識(shí)含量、工作壓力小等負(fù)面認(rèn)知。提升圖書館的服務(wù)功能,有助于改善用戶滿意度。

4.2.2 引導(dǎo)公眾形成對(duì)圖書館員及其工作的正確感知

研究發(fā)現(xiàn),公眾的到館頻率比在館時(shí)長(zhǎng)和到館距離更重要,因此,我們應(yīng)加強(qiáng)服務(wù),吸引公眾更多地使用圖書館。以上述影響滿意度的四個(gè)方面為框架,加強(qiáng)與改進(jìn)圖書館工作,同時(shí)加強(qiáng)宣傳與公關(guān),注重對(duì)圖書館各項(xiàng)工作的介紹以及圖書館在人們?nèi)粘I?、?guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起作用的宣傳,爭(zhēng)取社會(huì)主流媒體參與和支持。通過這些工作,使公眾更了解圖書館的工作與作用,引導(dǎo)公眾充分使用圖書館資源與服務(wù)。只有讓公眾充分體驗(yàn)了圖書館給其生活和工作帶來的種種服務(wù)和便利,才會(huì)提升其對(duì)圖書館員的積極印象。

4.2.3 合理建設(shè)與規(guī)劃圖書館在城市建設(shè)中的格局,注重圖書館使用的便利

研究發(fā)現(xiàn),公眾與圖書館距離越近,使用圖書館的頻率就越高,在館時(shí)長(zhǎng)就越長(zhǎng),同時(shí)對(duì)圖書館員的積極印象也增多,因此在圖書館建設(shè)和規(guī)劃中應(yīng)注重公眾圖書館使用的便利性。正如張曉林曾明確指出的一樣:“人們對(duì)查找是否困難的考慮都超過了對(duì)信息質(zhì)量的考慮,信息源的信息容量和質(zhì)量等都不是決定選擇的主要原因,方便、友好、容易活躍才是吸引和維系用戶的關(guān)鍵?!盵2]

[1] 中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化研究院顧客滿意度測(cè)評(píng)中心.中國(guó)顧客滿意度測(cè)評(píng)模型及應(yīng)用[EB/OL].[2011-11-23].http://www.ccsi.org.cn/.

[2] 張曉林,等.市民信息查找過程的跟蹤分析(二):影響信息查找的因素分析[J].圖書情報(bào)工作,1995,(6):41-44,73.

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