小艇的“小”是怎樣呈現(xiàn)的

姜廣生

[整體感知]

《威尼斯的小艇》是美國著名作家馬克·吐溫的一篇狀物記敘文。課文通過介紹威尼斯小艇是什么樣兒的，船夫如何駕駛小艇在水中行駛以及小艇在威尼斯的重要作用，展示了這座世界著名的水上城市特有的風(fēng)光。

[理清層次]

課文分為四段。第一段：交代了小艇是威尼斯的交通工具。第二段：介紹了小艇獨特的構(gòu)造特點。第三段：講小艇船夫熟練的駕駛技術(shù)。第四段：介紹了小艇與人們的日常生活的關(guān)系。

[刨根問底]

提起威尼斯，大家一定會情不自禁地想到“水上城市”的稱謂，而且會自然地想到“小艇”。那么“小艇”到底小到怎樣的程度呢？

[各抒己見]

樊金卓：課文的第二自然段不是寫得很清楚嗎？“小艇有二三十英尺長。”

霍飛宇：你知道一英尺等于多少米嗎？

這下可把樊金卓難住了，他再也不敢言語了。1英尺=0.3048米，二三十英尺大約是6～9米。和漁船、輪船相比起來，小艇的確要小得多。

韓闖：除了用具體數(shù)字證明小艇的“小”，我認(rèn)為“新月”一詞也生動形象地寫出了小艇的“小”。“新月”相對于“滿月”來說就是小的；此外，作者又把小艇比作“田里的水蛇”，也極言其小。

邱添：你所說的是運用生動形象的比喻直接寫小艇的“小”。我認(rèn)為從“我們打開窗戶……有說不完的情趣”，也能看出小艇的“小”。

李喜彤：這怎么能看出來呢？

黃紹勛：來往的船只可打招呼，說明小艇離得很近。離得很近，是因為小艇的吃水量小，彼此之間不發(fā)生干擾。因此，這也能體現(xiàn)小艇的“小”。

段木子：黃紹勛說得很有道理，從物理學(xué)的角度解決了此問題。可我認(rèn)為，從船夫的駕駛技術(shù)來看，也能體現(xiàn)小艇的“小”。來往的船只很多，船夫操縱自如，毫不手忙腳亂。若是大船，加之船多，不發(fā)生碰撞才怪呢！

杜欣然：呵呵，說得好！你再看“遇到極窄的地方……還能做急轉(zhuǎn)彎”，也能體現(xiàn)小艇的“小”。不是說大船難調(diào)頭嗎？你看小艇多靈巧啊！

姜老師：同學(xué)們能從不同的角度討論小艇的“小”，你們真棒！

[小資料袋]

馬克·吐溫是美國的著名作家、幽默大師、小說家，也是著名的演說家。他的寫作風(fēng)格：將幽默與諷刺融于一體，既富于獨特的個人機智，又不乏深刻的社會洞察與剖析。