□萬合清 唐樂



班組是企業的細胞,是企業安全的第一道防線,是產品質量、工程質量、經營管理和精神文明建設的承載者,是企業技術進步的最終落實者。班組建設與班組管理的好壞關系到企業的興衰成敗。在班組建設中,要建立健全規章制度,充分發揮班組長、班組成員的主觀能動性,推動班組建設健康發展。
四川達竹煤電集團公司柏林煤礦通過先后出臺《班組建設實施辦法》《五好班組考核細則》《班組長管理辦法》,把班組的隱患、三違、輕傷、重傷、非傷亡事故、生產任務、工程質量等相關內容都納入了考核內容;長期開展班組管理競賽活動,成立了班組長協會,互相交流經驗,探討技術難題,查找不足,共同提高班組技術水平及業務能力。通過開展星級職工評選,每季度評選一次,評選級別為一星級、二星級、三星級、四星級。各區隊都建立完善了《班組管理辦法》,并認真落實好各項規章制度,以加強對班組及班組長的管理。
1.個別班組長技術還可以,但缺少管理經驗,無法凝聚人心。班組長自己很累,又完不成安全生產任務,在領導心目中地位不高。
2.個別班組長對礦制定的安全制度不理解,始終認為礦辦法、措施的出臺對班組不利。
3.個別班組長主要抓生產,他們認為安全主要是隊干的事,從而形成隊干不在現場,安全管理就相對薄弱的情況。
4.個別班組在安全與生產發生矛盾時,總是重生產輕安全。他們認為,煤礦生產一二線的班組大多是計件,為了完成生產任務,在各個工序上緊趕慢趕,從而縮短或取消了檢查安全的時間,或把安全隱患轉移到下一班處理。而一旦發生安全事故就認為是運氣差。
5.一旦發生各類事故,礦、隊處罰班組的款項,個別班組長沒有認真地按責任大小把罰款分攤下去,而是由班組長一人承擔,造成班組長工資偏低。長此以往,部分班組長不愿意擔責任,不愿擔任班組長。造成一些區隊評選班組長都很困難。
6.由于時間緊、任務重,很多班組不愿培養新人。加之師帶徒制度未完全落實到位,因為徒弟操作不熟練,動作慢,花費的時間長,質量差,影響生產任務和工程質量,還造成炸藥、電管等材料單耗增加。
1.提高班組長的安全意識。礦、隊要通過組織各種培訓、會議、技術交流等多種形式的活動,讓職工講述一些典型的事故案例,讓他們深刻了解安全的重要性,深入理解安全與自身、家庭、親友、班組、區隊的關系,促進班組職工整體安全技術的提高,讓他們樹立按規程作業意識,在工作中自覺按程序辦事。
2.提高班組長素質。礦里要多組織培訓,班組長自身要多向身邊的隊干和兄弟單位的班組長學習,多與他們交流,學習他們的管理技巧。同時加強自身修養,樹立堅持正義、一心為班組的意識,樹立吃苦在前,享樂在后的思想。做事講誠信,說話算數。樹立自己的威信。
3.班組長要站在礦、隊、班組的角度履行好自己的職責。在安全的前提下抓好生產,搞好工序的銜接。工作中以身作則,要敢于得罪人。鼓勵班內職工學技術,做好師帶徒工作,給予師傅和徒弟一定的激勵和懲罰機制。平時待人和氣,多與職工交心,理解職工的疾苦,搞好班內團結。
4.要有民主意識。遇到班內的重大問題,先要征求隊干、班內技術骨干和老同志的意見。推行班內的制度和辦法要先給大家講明的目的和意義,經過全體班員的討論通過。
5.要嚴格職工井下工作時間,堅持8小時工作制,盡量杜絕工作時間過長、休息不好的現象發生,留下安全隱患,影響安全生產。
6.堅持實行掘進磧頭長制度。磧頭長專注于某一固定磧頭,會經常去該磧頭跟班,對磧頭上的安全情況,存在的隱患,生產進度都非常了解;對該磧頭的職工也非常了解,了解他們的性格、長處和短處,對于指揮安全生產很有好處。