試論高校學報特色欄目的創建

王佳玲

（黑龍江省社會主義學院，黑龍江 哈爾濱150090）

高校學報作為教學、科研的載體，在傳播高校教學、科研成果方面發揮著不可替代的作用。而欄目則是學報的“眼睛”，不僅能體現學報的特色和風格，而且能最大程度地彰顯刊物的核心競爭力。教育部早在2002年發布的《關于加強和改進高等學校哲學社會科學學報工作的意見》中就明確指出：高校學報要“根據各地和各校的實際和特色，創辦特色欄目和名牌欄目，走內涵式發展之路，塑造各自刊物的學術個性和文化特征?！盵1]這對于高校學報特色欄目的建設起到了積極的推動和指導作用。

一、高校學報創建特色欄目的必要性和作用

特色欄目是期刊的重要組成部分，也是衡量和評價學報質量和學術水平的一項重要指標。在我國期刊業出精品、創品牌發展的新階段，高校學報要生存、發展，首先要從創建特色欄目入手，重點辦好特色欄目。

（一）創建特色欄目可以實現向品牌欄目的跨越

目前，全國各高校都在實施精品戰略?！捌放?已成為包括學報在內的期刊頗具代表性的文化符號,是期刊和其競爭對手區別開來的鮮明特征,是期刊個性和實力的表現?！盵2]因此,對于高校學報而言，能立足本地、本校，集中優勢資源，發揮自身的特點和學術優勢創建特色欄目，對于凸顯學報個性，打造學報品牌，提升學報的質量和水平都具有重要的意義。正如中國人文社科學報學會理事長龍協濤所說：“特色欄目是期刊的眼睛,學術質量是期刊的靈魂。中國高校社科學報已經比較自覺地走上了創特色欄目的道路,有相當數量的學報突出某一二個欄目,形成了鮮明的文化個性和特色,引起國內學術界乃至國際學術界的關注。這是培育期刊品牌的可喜開端,是打破千刊一面僵局而凸現出獨特的‘這一個’生長點,是有望在期刊之林中‘實現萬綠叢中一點紅’效應的必由之路?！盵3]創辦特色欄目，將特色欄目辦成具有較高水平和較大影響力的品牌欄目，可以使學報獨樹一幟，并以點帶面成為提高學報質量的突破口，對特色欄目的形成可以起到事倍功半的作用。

（二）創建特色欄目可以展現學報的特性和風格

特色欄目是學報內容的表現形式，創建特色欄目能最大程度地體現刊物的特性和風格。鄒韜奮說過:“沒有個性和特性的刊物，生存已成問題，發展更沒希望?！盵4]如何彰顯學報的個性和特性，已成為學報發展過程中亟待解決的問題。從各高校的情況看，創建特色欄目已成為眾多學報擺脫平庸，求生存發展的重要環節。特色欄目不僅能吸引學術界的關注，對于提升學報的知名度和學報的整體建設都具有重要作用。學報界也有很多以特色欄目樹立學報特色和風格的成功經驗。通過特色欄目的創建,在展現學報優勢的基礎上形成了“人無我有，人有我精”為內容和風格特色的系列文章,代表了刊物的亮點，提高了學報的社會聲譽。同時，創建特色欄目，對于其他欄目的建設也有著重要的借鑒意義。

（三）創建特色欄目有利于增強學報的競爭力

“目前，全國有1000多所高校，每所高校都有自己的學報，但質量卻參差不齊，從整體上呈現出全、散、小、弱的現象。”[5]總體看，知名的品牌少；學報功能的發揮和社會影響力還沒有達到應有的程度；各自的特點不明顯，“千人一面”的現象導致了發行量小、大部分用來贈閱和交換，只能靠學校財政支持的現象。學報的同質化不僅影響了學報質量，制約了學報的生存和發展，同時也與日益走向市場化的趨勢相背離。隨著期刊市場的不斷發展，高校學報要生存、發展，首先就要從創建特色欄目入手。這不僅是新時期對編輯的新要求，也是學報發展的必然選擇。作為代表學報特色、學術水平的特色欄目，對于提高學報的競爭力和影響力發揮了重要作用，已經成為衡量學報辦刊水平與辦刊質量的重要指標。

（四）創建特色欄目有助于促進學術交流和發展

高校學報是高校學術交流的平臺，不僅具有展示、傳播、交流的作用，而且還具有引領學術潮流的導向功能。學報特色欄目的創建正是對某一學科成果的反映。由于所編發的稿件內容的分散性，不能像單科性學術刊物那樣容易做到深入研究，在資源有限的情況下通過創建特色欄目，能有效地對學術資源進行整合開發，使自身的學科優勢和文化特色得到有效的挖掘和發揮，促進了學術研究向深度和廣度發展。

（五）創建特色欄目有利于促進地方經濟文化的發展

高校學報是高校和地方政府學術研究的載體和橋梁，而不同地區的自然資源、社會資源，又形成了不同地區的經濟社會活動的特點。高校學報在特色欄目建設中，可以利用高校的人才、學科優勢，為地方經濟提供理論和智力的支持。學報也可以吸納地方有利的文化資源為學校的教學科研服務。同時，高校學報利用地方的經濟文化資源創建特色欄目，不僅能更好地為地方經濟文化建設服務，也有助于區域的文化積累和傳承。

二、學報特色欄目對編輯的要求

編輯是學報工作中最活躍、最積極的因素。編輯的整體素質對學術期刊的質量有著直接的影響，只有造就一支高素質的編輯隊伍，才能擔當起高校學報所肩負的歷史使命。

(一）編輯的精品意識是建設特色欄目的前提

特色欄目的建設是一項長期、復雜的工程，離不開編輯的精心策劃和經營。如何發揮編輯的主觀能動性和創造性，使特色欄目可持續發展，對編輯提出了更高要求。首先，編輯要樹立精品意識。編輯在從事編輯活動過程中，要把樹立精品意識貫穿于編輯工作的整個流程中，包括選題和組稿、審讀和編輯加工、版式設計和文字校對，這是一種與時俱進的知識創新過程，也是編輯思維的一次質的飛躍。隨著期刊業的改革和發展，以特色求生存、以品牌促發展已經成為廣大編輯工作者的共識。特色欄目的創建，需要編輯思想的優化和升級，如果沒有精品意識，其學術質量和社會效益就難以實現。其次，在創建特色欄目中，編輯還要走出去，請進來，參與精品力作和高水平學術論文的策劃及編選，主動邀請省內外學術造詣較深的有關專家、學者來研究某一領域的學術問題，及時發現精品力作和高水平的學術論文。這不僅是特色欄目形成的起點，也是長期的學術積淀形成的具有高水平的學術欄目所必備的條件。編輯只有樹立精品意識，才能在工作中形成嚴謹認真的科學態度，一絲不茍的踏實作風，敬業樂業的責任感和使命感。

（二）編輯的學術水平是建設特色欄目的條件

特色欄目的建設有賴于編輯的學術水平，其學術素養和組稿策劃能力決定了欄目最終呈現的學術品味。首先，編輯要加強學習，走學者化的道路。編輯要深入實踐調查研究，積極參與策劃有關學術論題和科研活動，參加相關學術交流，只有立足于科學前沿，才能準確地發現并選擇具有科學價值的稿件。其次，編輯應緊跟社會發展和科技發展的步伐，了解學術前沿動態，充分發揮編輯的主觀能動性和創造性，不斷提高理論水平。要加強對編輯學的研究，學會運用邏輯論證和抽象思維開拓眼界,從而提高捕捉創新點的能力。第三，利用編輯的自身優勢形成特色欄目。編輯除了具有學報學術特征對編輯的要求外，還要在某一領域精通，既要當“雜家”又要當“專家”，才能真正勝任編輯工作。

（三）編輯的業務素質是建設特色欄目的保障

首先，編輯工作的本質是選擇，編輯應熟悉本行業的專業基礎理論、專業發展方向，以保證特色欄目的質量。其次，要鼓勵編輯進修相關專業知識,隨時更新自己的知識結構，積極進行所負責欄目專業的學術研究，不斷提高專業素養，為特色欄目的建設提供保障。第三，編輯工作的一項重要內容就是要經常和作者、讀者溝通。編輯、作者、讀者相互依賴，相互制約，相互促進，是期刊發展不可或缺的組成部分。只有編輯、作者、讀者各盡其能，良性互動，才能共同引導和推動高校學報及特色欄目的健康發展。

三、高校學報創建特色欄目的途徑

學報特色欄目的創建是一個發展和完善的過程?！疤嵘锏馁|量和檔次，僅有特色欄目還不夠，還必須將特色欄目辦好，確保特色欄目學術成果的高質量、高品位，把特色欄目做精做強，產生品牌效應，最終成為品牌欄目?！盵6]創建特色欄目應做到以下幾點。

(一）特色欄目的設置應體現各自的辦學優勢

學報是一種內向性刊物，其特色主要取決于本校教學和科研的特點，而教學科研特點在某種程度上又表現出學校學科的優勢。各高校在長期的辦學過程中都形成了自己的重點學科和辦學優勢，這正是形成特色欄目的基礎?！耙环矫?，學報的屬性決定了學報要為學科建設服務；另一方面，學報特色欄目的建設也離不開學科的支持，必須立足于本校的學術力量和現有的科學資源。對于自身有明顯優勢學科資源的學校，學報就應當將其欄目定位與本校學科發展緊密結合起來，互相促進，共同發展。”[7]社會主義學院學報作為全國學報中的一支重要力量，社會主義學院的性質決定了社會主義學院學報的辦刊宗旨。長期以來，各學報根據自己的實際情況和培養目標設置重點欄目，準確定位，長期堅持，形成了特色。尤其是近年來，社會主義學院學報在“統戰理論與實踐”、“多黨合作理論與實踐”、“參政黨建設”、“人民政協”、“新的社會階段”等方面形成了重點欄目和特色欄目，為黨的統一戰線理論研究搭建了平臺，為社會主義學院的教學、科研工作提供了獨特的優勢資源。

(二)特色欄目的建設要突出地域文化特色

地域文化是指文化在一定的地域環境中與環境相融合打上了地域烙印的一種獨特的文化，是不同地域所特有的一種文化。大多在學術界和理論界享有影響的學報，都能體現出一定的地域特色。我國地域廣闊，歷史悠久、人文資源豐富，是高校建設特色欄目的重要資源。深入挖掘和研究這些寶貴資源，將欄目建設與地域文化特色緊密結合起來，才能彰顯學報欄目的特色。首先，學報刊載的學術成果要體現地域特色，才能吸引更多的作者和讀者。學報刊登的學術成果要圍繞地方政府的中心工作，抓住社會發展中人們共同關注的理論和實際問題開辟新欄目，就會不斷給讀者提供新的信息。其次，地域欄目的建設要對地方文化資源有深刻的認識。地域文化特色欄目的建設并非一日之功，需要對地方文化資源進行深入的挖掘和開拓，也需要對欄目本身進行長遠周密的精心策劃。實踐證明，具有地域特色欄目的文章，不僅提升了學報在當地的影響力，也會引起當地政府領導的重視，在一些決策上能夠發揮較為重要的參考和借鑒作用。

（三）特色欄目的建設要有強大的作者群體

特色欄目的建設要有一支相對穩定、結構合理、持續發展的作者隊伍。一是要高度重視對擁有原創性、前沿性研究成果作者資源的占有，并以不斷提升的學術品位和學術聲譽吸引高水平的作者，逐步建立高水平的作者群。為了培育穩定而優秀的作者隊伍，可以從自由來稿中挑選立意新穎、學術性強的文章；對于具有較高學術價值的論文，不論作者的身份地位如何，都要一視同仁，才能使更多的作者不斷成長，保持作者隊伍的可持續發展和學術力量的壯大。二是樹立開放辦刊的理念。要打破缺乏生機的辦刊方式，主動與專家、學者建立廣泛的聯系，吸收更多優質文章，提高欄目的質量和學術影響力，贏得更多的讀者和作者，逐漸形成一支實力雄厚的研究力量。三是在注重社會效益的同時，也要注重經濟效益。高校學報要充分發揮自己的專業優勢，以研究和解決社會重大問題為為己任。在選題組稿上要觀點新、材料新、論證方法新，要結合學報辦刊目的、在充分考慮社會訴求和讀者需要的前提下，將社會熱點和他刊缺少的學術理論與研究內容納入學報特色欄目的考慮范圍內，使所刊登的文章有的放矢，有助于解決理論和實踐問題。

總之，創建特色欄目最終為創造品牌學報打下了堅實的基礎，不僅有利于學術資源的優化配置和科學開發，更有助于保證學報質量，突顯學報特色，提升學術品位，是塑造品牌學報的必由之路。

[1] 教育部.關于加強和改進高等學校哲學社會科學學報工作的意見[Z].教育部文件,[2002]10 號,2002－09－13.

[2]莫遠明.試論高校社科學報品牌的內涵[J].安陽師范學院學報,2003,(6):102-103.

[3]龍協濤.學報百年感言[J].山西大學學報（哲學社會科學版）,2006（3）.

[4]鄒韜奮.鄒韜奮出版文集[1].上海：學林出版社，2000.

[5]于濤.淺談高校學報特色欄目建設[J].農業圖書情報學刊，2009（2）.

[6]唐若蘭.論高校社科學報特色欄目建設[J].四川行政學院學報，2011（1）.

[7]白秀云.論地方高校社科學報及特色欄目的建設[J].赤峰學院學報[J].（漢文哲學社會科學版），2009（4）.