支持學障青年就業

香港青年協會督導主任鄧良順

近年教育界和家長愈來愈關注有學習障礙學生的需要和發展，各中、小學亦有配套和支持服務，提升他們的學習能力，但學生畢業后面對競爭激烈的就業市場，社會上卻未有全面的支持服務。

學習障礙 （學障）大致可分為讀寫障礙、特殊語言障礙、發展性協調障礙、特殊數學運算障礙，及視覺空間感知障礙。據研究指出，讀寫障礙在香港的普遍率介乎 9.7% 至 12.6%，由此推算每年約8千至1萬名有學障的高中畢業生進入勞動市場，然而青年錯選工種，以及雇主對學障認識不足，都令青年在求職時處處碰壁，即使在全民就業的情況下，仍然難以入職。

往往有青年不知道自己有學障，選擇了力有不逮的工種，最終造成「求職、失敗、再求職、再失敗」的惡性循環，假以時日，青年就會漸漸失去求職意欲；亦有成功入職的青年，因為學習和工作進度欠佳，最終難以過度試用期或不獲續聘。

事實上，學障青年也有就業的能力，只要知道自己的長處和弱項，也可以創出一番事業；并呼吁雇主對學障有深入的認識，減少職場上的誤會，同時歡迎雇主主動提供試工及實習機會，讓青年發揮所長。香港青年協會青年就業網絡推出「職橋」就業計劃，協助有學障的 15至24歲青年提供能力評估、技能培訓、就業選配和情緒支持，期望提升他們的就業能力和機會。計劃由凱瑟克基金資助，為期三年。