謠言止于能夠獨立思考的公民

□熊丙奇

俗話說：謠言止于智者。不信謠、不傳謠，需要的不僅是責(zé)任，還需要識別謠言的“智慧”。我國的教育，當(dāng)前普遍缺乏對受教育者的說理教育，因此，受教育者逐漸養(yǎng)成“主題先行”的思維習(xí)慣，會盲目接受一個觀點，而不會去分析觀點是否有事實依據(jù)。另外，由于習(xí)慣了接受觀點，因此，很多人已經(jīng)失去了獨立思考的能力。在信息龐雜的社會，讓每個公民有獨立思考的意識和能力，十分重要，因為有甄別信息的基本能力，才能防止垃圾信息、有害信息的負面作用。