試論高校“三人制籃球”運動的開展狀況

馮文嘉 滿小妮

(1.沈陽航空航天大學體育部 遼寧沈陽 110136; 2.沈陽建筑大學體育部 遼寧沈陽 110168)

籃球運動是大學生非常喜愛的體育項目之一,而與正式的“五人制籃球”相比,“三人制籃球”具有對場地設施條件要求低、娛樂性和趣味性很強、技戰術和比賽規則要求簡單、便于參加人員展現技術個性等特點,因此很容易在高校大學生中推廣和普及。本文通過對“三人制籃球”運動在鐵嶺市高校中開展情況進行調查和研究,提高鐵嶺市高校中普及和推廣“三人制籃球”比賽是否非常可行，旨在為“三人制籃球”運動在高校中的廣泛開展提供參考意見和建議。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

鐵嶺師范高等專科學校、遼寧職業技術學院、鐵嶺衛生高等專科學校三所高校120名在校大學生。

1.2 研究方法

文獻綜述法、問卷調查法、數據統計法。

2 結果與分析

2.1 “三人制籃球”運動在鐵嶺市三所高校的開展情況

鐵嶺市三所普通高校的籃球場館相對比較充足,可以滿足高校大學生參與籃球運動的需要,這也為“三人制籃球”運動在鐵嶺市各普通高校的推廣提供了有利條件。在對三所高校120名在校大學生的調查研究中,結果顯示,在大學生比較喜愛的體育項目中,籃球排在了第二位,占總上人數的43.3%,但是籃球卻是大學生參與程度最高的體育項目,占總人數的55.8%,大學生對“三人制籃球”運動的了解程度也較高,并且有35.8%的大學生以前沒有參加過“三人制籃球”運動但是有興趣今后嘗試一下,“三人制籃球”活動成為大學生們課余文化生活的重要內容之一。

調查統計結果顯示在大學生比較喜愛的體育項目中,籃球排在了第二位,占總人數的43.3%。但是籃球卻是大學生參與程度最高的體育項目,占總人數的55.8%,在問及把籃球的喜愛程度放在第二位卻把參與程度放在第一位的大學生的原因時,大多數大學生的回答是“三人制籃球”活動的場地限制小,而且學校的籃球場地基本可以滿足大學生參加籃球活動的需要,而這樣就很容易開展“三人制籃球”運動（見表1）。

鐵嶺市高校的在校大學生對“三人制籃球”運動的了解程度也較高,有72.5%的大學生通過不同的途徑對“三人制籃球”運動有所了解,并且有接近一半的大學生參加過“三人制籃球”運動,為45.8%。在被問及“三人制籃球”運動的作用時,分別有60.8%、66.7%和55.0%的大學生認為通過參加“三人制籃球”運動可以增強自己的體質、愉悅身心和鍛煉意志品質。80.8%的大學生認為“三人制籃球”運動可以豐富課余文化生活,正是因為這一原因有35.8%的大學生以前沒有參加過“三人制籃球”運動但是有興趣今后嘗試一下,這與邯鄲市各高校經常舉行各種“三人制籃球”比賽有關,“三人制籃球”活動成為大學生們課余文化生活的重要內容之一。

表1 足球、籃球、排球在高校大學生中的喜歡程度的調查

2.2 高校開展“三人制籃球”運動的有利因素

“三人制籃球”運動不僅是大學生娛樂、鍛煉的主要方式之一,而且可以作為教學內容應用到高校的籃球課程教學當中。“三人制籃球”運動促進了體育教學改革,滿足了學生不同需求。傳統體育教學有著傳統的運動項目和教學方法,“三人制籃球”開展為體育教學注入了新鮮血液。學校應試著把“三人制籃球”列為體育課程的教學內容之一,并作出課時安排,另外,對原教學內容的有關部分進行整合,添加三人制籃球的教學內容,既不影響教學計劃,又增添了體育教學的活力,使學生們體驗到學習和運動樂趣,滿足了他們不同運動發展的需要,定會受到廣大學生的歡迎。

2.2.1 “三人制籃球”運動對場地設施要求不高

由于近幾年高等教育擴大招生規模,使得原本就缺乏的體育教學資源更顯緊張,而“三人制籃球”運動對球場的場地設施、參賽者等要求非常寬松,沒有正式比賽的諸多限制,只需一塊20m2的平地,一個簡易的籃球架即可,隊員組合也比較靈活,有三、五個同學組合在一起即可進行比賽。因此,高校開展“三人制籃球”運動不僅可以減少高校的資金投入,而且還可以滿足更多的熱愛籃球運動的大學生的需求,從而有利于“三人制籃球”運動在高校的推廣和普及。

2.2.2 “三人制籃球”運動的規則簡化,娛樂性增強

“三人制籃球”還是明顯的有別于正規的“五人制籃球”,因為“三人制籃球”不需要太多的規則,僅僅是對于籃球游戲的內在價值的表現。雖然“三人制籃球”比賽對于“競技性”表現得并不強烈,但它比賽隨意性、趣味性強,而且內容多樣化,對于個人球技也會有很好的展示,例如扣籃比賽、三分球比賽等各種相關游戲,并且可以在節奏鮮明的背景音樂伴奏下進行。因此“三人制籃球”運動極大的滿足了高校學生張揚個性的需要,從而愉悅了身心,更加得到當代大學生的喜愛。

2.2.3 “三人制籃球”運動在高校中開展可以吸引更多的贊助

“三人制籃球”運動之所以在這么短的時間內就在全國各地受到廣泛的歡迎,與“三人制籃球”運動各個贊助商的支持是分不開的。正是由于贊助商的提供了“三人制籃球”比賽的舉辦資金,比賽的組織者才免去了后顧之憂,努力去把比賽辦好、辦大,從而使得“三人制籃球”運動得到迅速的推廣和發展。對于贊助商而言,贊助高校的“三人制籃球”比賽雖然比贊助社會上的“三人制籃球”比賽的影響范圍要小,但是高校作為一個特定的區域,卻有著自己獨特的優勢。

(1)盡管高校的籃球場地設施相對短缺,但是與社會上的其他地方相比,也足夠單獨舉辦一項“三人制籃球”賽事,而且高校人才較多,如果賽事可以吸引更多大學生參與其中,不僅可以豐富大學生的業余文化生活,而且也更有利于賽事的組織和舉辦。

(2)大學生是一個特殊的消費人群,在某些體育用品、文化用品、通訊產品、食品飲料等消費領域,往往是主要的消費者,因此更容易吸引相關的企業或公司來贊助高校的“三人制籃球”賽事。

2.3 在高校開展“三人制籃球”運動應該注意的問題

2.3.1 學校領導應高度重視這項運動

在高校中開展一項活動能否取得成功,與學校領導的重視程度有很大關系,廣州地區的“三人制籃球”運動開展的比較好,一個很重要的原因就是領導的關心和支持。但是在調查中也發現一些高校的個別領導對這項運動有片面認識,認為普及廣了,參與多了會影響學生學習,這種認識有失偏頗。健康向上的體育運動非但不會影響學習,只要合理安排,組織有序,它可以凝聚人心,鼓舞士氣,增強體質和團隊意識,可以更好促進學習。因此在高校中推廣“三人制籃球”運動就要積極尋求學校領導的支持,這樣才能保證比賽的組織和舉辦順利進行。

2.3.2 高校舉辦“三人制籃球”比賽應該防止“錦標主義”

“三人制籃球”比賽不應該突出它的競技性,而應該強調它的娛樂性和觀賞性。高校舉辦“三人制籃球”比賽的目的是提供一個大學生展現自我個性的舞臺,雖然誰都想奪取最后的冠軍,可是如果一味的為了奪冠而比賽就容易滋生“錦標主義”,甚至出現為了奪冠而徇私舞弊、弄虛作假,這樣必將妨礙“三人制籃球”運動在高校的推廣。

2.3.3 高校應積極配合贊助商辦好“三人制籃球”比賽

正是在許多大公司的贊助下,“三人制籃球”運動才有了迅速的發展,而贊助商為了使自己的贊助獲得相應的回報,必然會策劃與賽事相關的商業活動,因此,高校應予以積極配合,這樣才有可能吸引更多的贊助。但是,高校在與贊助商合作的同時,應該遵循一定的原則,不應為了吸引贊助商而答應贊助商的一些過分的要求,以免擾亂了高校正常的工作和學習秩序。

3 結論與建議

3.1 結論

(1)邯鄲市高校的“三人制籃球”運動普及程度較高,以成為在校大學生課余文化生活的主要內容之一。

(2)“三人制籃球”運動對場地設施要求不高、規則簡化、娛樂性增強,在高校中開展可以吸引更多的贊助,使得“三人制籃球”運動在高校中發展迅速,這有利于培養大學生終身體育、快樂體育的觀念,對高校體育的發展有著積極的作用。

3.2 建議

(1)盡管“三人制籃球”運動在我國高校的發展非常迅速,但它畢竟還是新生事物,還需要改進和完善,因此需要高校領導的支持,多組織相關的活動讓大學生更深入、全面的了解“三人制籃球”運動,使“三人制籃球”運動在高校中得到更廣泛的推廣。

(2)由于“三人制籃球”運動發展迅速,所以吸引了許多贊助商的目光,這雖然可以為“三人制籃球”運動的發展提供一定的資金支持,但也應該防止過度商業化,特別是在高校中,更不應該因為商家的贊助活動而妨礙高校的教學工作。

(3)鑒于“三人制籃球”具有場地簡便,文明向上,廣大學生參與度較高等特點,應積極在廣大中專院校中推廣這項活動,經常組織些表演賽,比賽等競技活動,進而普及到街頭、企業、單位及社區。只有全社會認知度、參與度高了,才能最終推動籃球運動的發展,培養更多的優秀球員。

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