宿州市健身俱樂部體育舞蹈的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究

司麗艷

（宿州學(xué)院，安徽宿州234000）

宿州市健身俱樂部體育舞蹈的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究

司麗艷

（宿州學(xué)院，安徽宿州234000）

本文通過文獻資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法針對體育舞蹈在我市健身俱樂部的開展現(xiàn)狀進行調(diào)查分析后認為:師資力量薄弱、教學(xué)內(nèi)容單一、學(xué)員年齡差異過大以及性別分配不均衡等是影響體育舞蹈在健身俱樂部開展的主要因素.建議宿州市各個健身俱樂部大力開展體育舞蹈活動課程，加強師資隊伍建設(shè)，加大宣傳力度.并針對存在的問題，提出相應(yīng)的對策，使宿州市俱樂部中的體育舞蹈能持續(xù)、健康、有序地發(fā)展，也為促進宿州市俱樂部體育舞蹈運動的開展和技術(shù)水平的提高，提供理論參考.

體育舞蹈；健身俱樂部；現(xiàn)狀；影響因素

體育舞蹈原是界于文藝和體育之間的邊緣項融音樂、舞蹈、風(fēng)度、體態(tài)美于一體，具有健身價值、娛樂美學(xué)價值，是一項新興的體育課程.近年來，各個健身俱樂部為了擴展健身課程的內(nèi)涵、滿足學(xué)員的健身生活，增設(shè)了許多新的項目，像體育舞蹈、健街舞、現(xiàn)代舞、爵士舞等，其中體育舞蹈尤其引人注目，為了使宿州市俱樂部體育舞蹈課跟上我國體育“以人為本、健康第一、終身體育”的理念以及健身體育、娛樂體育、大眾體育的發(fā)展趨勢，有必要對宿州市俱樂部體育舞蹈開展現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，對宿州市幾家健身俱樂部進行了調(diào)研，旨在全面了解體育舞蹈在宿州市健身俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀，為宿州市俱樂部體育舞蹈整體水平的提高提供理論依據(jù).

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本研究以宿州市的韋德健身會所、康爾金健身俱樂部、奧體美健身俱樂部、康力美健身俱樂部和阿魯沙健身俱樂部等為重點研究對象.

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

在圖書館、網(wǎng)上大量查閱有關(guān)體育舞蹈在健身俱樂部的開展現(xiàn)狀的文獻資料,為研究提供了比較真實可信的資料.

1.2.2 專家訪談法

通過對健身教練、健身房的工作管理人員以及體育舞蹈學(xué)員進行調(diào)查.對調(diào)查內(nèi)容進行修改和充實.

1.2.3 統(tǒng)計法

研究過程中,對調(diào)查所得的數(shù)據(jù)資料進行統(tǒng)計處理并對其結(jié)果進行分析論證.

2 結(jié)果與分析

2.1 對健身人群的調(diào)查

2.1.1 參與體育舞蹈學(xué)習(xí)的會員組成

表1調(diào)查結(jié)果表明，從年齡結(jié)構(gòu)和性別來看，在健身俱樂部學(xué)習(xí)體育舞蹈群體主要以女性為主，多集中在30歲至40歲之間以下這個年齡段，有66人，占總?cè)藬?shù)的36%，而男性較少，這是一個不容忽視的問題.

表1 會員性別年齡練習(xí)人數(shù)對比情況一覽表（n=180）

2.1.2 體育舞蹈會員職業(yè)構(gòu)成

表2 體育舞蹈會員職業(yè)構(gòu)成一覽表（n=180）

表2結(jié)果顯示，體育舞蹈練習(xí)者的職業(yè)結(jié)構(gòu)中，公務(wù)員占總體人數(shù)的30.55%，學(xué)生占22.22%，服務(wù)行業(yè)占15.55%.由此可見，這三種人群為健身俱樂部消費的主力軍，這跟市民的生活水平及每周五天工作制的實施有著一定的關(guān)系.職業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀客觀反應(yīng)了宿州市健身俱樂部里體育舞蹈市場正經(jīng)歷由低到高水準(zhǔn)的過渡.

2.1.3 會員對體育舞蹈內(nèi)涵認知調(diào)查

通過訪談了解到，宿州健身俱樂部的體育舞蹈學(xué)員對體育舞蹈了解不夠，由此可以看出大部分體育舞蹈學(xué)員都對體育舞蹈都了解的不多，只有少部分人對體育舞蹈了解多點，這可能有兩種原因造成，第一，自己對體育舞蹈不感興趣；第二，體育舞蹈的宣傳力度不夠.開展的活動或課程較少，沒有機會了解.由此可以說明體育舞蹈在健身俱樂部中并不普及，學(xué)員對舞蹈方面的知識理解不夠，只知其然，而不知其所以然，愛好者對舞蹈的認識還處于盲從階段.

2.1.4 會員練習(xí)體育舞蹈時段和次數(shù)調(diào)查

通過對宿州市健身俱樂部體育舞蹈班上課時段的調(diào)查，大部分人鍛煉時間和次數(shù)上還是比較合理的,隨著人們生活水平的迅速提高，健身、休閑、娛樂逐漸成為人們的日常生活需要.人們會合理的安排時間，因此，體育舞蹈運動有利于在宿州市健身俱樂部里進行推廣和發(fā)展.

2.1.5 會員對體育舞蹈喜愛項目調(diào)查

通過調(diào)查可知，倫巴舞中,大部分學(xué)員以上表示喜歡恰恰，其次是倫巴，摩登舞中，學(xué)員表示喜歡華爾茲，還有部分喜歡探戈.調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分喜歡拉丁舞者居多，摩登舞愛好者偏少.隨著生活水平的提高，人們對物質(zhì)文明生活和精神文明生活的要求也越來高越，生活消費觀念也不斷改變，體育舞蹈具有廣泛的開展性和一定的觀賞價值，同時也有利于培養(yǎng)人們養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進身心健康發(fā)展. 2.1.6會員學(xué)習(xí)體育舞蹈目的調(diào)查

通過調(diào)查，學(xué)習(xí)的目的按人數(shù)排在前四位的分別是:強身健體占、提高交際能力占、未來職業(yè)需要占和培養(yǎng)形體氣質(zhì)占.這說明學(xué)員在選擇體育舞蹈課程時，會選擇體育舞蹈作為一種健身手段，強身健體是首要目的.而且還考慮到社交和未來職業(yè)需要.

2.2 宿州市健身俱樂部師資力量調(diào)查

從表3中可以看出體育舞蹈教師現(xiàn)狀不太樂觀，除韋德健身會所體育舞蹈教練有2人外，大部分俱樂部體育舞蹈教練僅為1人.五家俱樂部體育舞蹈教師學(xué)歷均為專科，且無專科以上學(xué)歷，專業(yè)教師偏少.通過調(diào)查還發(fā)現(xiàn)體育舞蹈教師的知識來源主要是通過參加短期培訓(xùn)以及考試、考證獲得.

表3 宿州市健身俱樂部體育舞蹈教練人數(shù)及技術(shù)水平等情況（n=6）

從技術(shù)水平來看，每個健身俱樂部僅有一名教練，大部分教練都是從健美操、瑜伽、舞蹈教練等專項，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)后轉(zhuǎn)行從事體育舞蹈教學(xué)，而且還兼授其他課程，教師的水平參差不齊.體育舞蹈專業(yè)教練及從事體育舞蹈研究的人員非常少,遠不能滿足體育舞蹈教學(xué)工作的需要，直接影響了體育舞蹈課的教學(xué)質(zhì)量和效果，同時也影響了學(xué)員們對體育舞蹈的學(xué)習(xí)興趣.長此以往將影響健身俱樂部體育舞蹈運動的發(fā)展和普及，也不利于體育舞蹈的正常開展.

從年齡結(jié)構(gòu)來看，教練年齡在35歲-45歲，年輕教師較少.

從教齡時間來看，教練教齡都是在3-5年，教學(xué)時間較短，教學(xué)經(jīng)驗不豐富，教學(xué)內(nèi)容單一，不能提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，達不到教學(xué)目的.

2.3 宿州市體育舞蹈教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)狀調(diào)查

體育舞蹈分為摩登舞和拉丁舞兩大類.摩登舞包括華爾茲、探戈、狐步、快步，拉丁舞包括倫巴、恰恰、桑巴、斗年、牛仔.隨著當(dāng)今社會得快速發(fā)展，作為體育與藝術(shù)相結(jié)合的體育舞蹈，逐漸成為俱樂部中比較熱門課程之一.為適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，結(jié)合宿州健身俱樂部發(fā)展的實際情況經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，5家健身俱樂部在教學(xué)中都沒有教授這兩類舞蹈，只教授其中一類舞蹈.因此在宿州市健身俱樂部體育舞蹈的教學(xué)中，會員只能了解體育舞蹈其中一小部分的知識與內(nèi)容，無法系統(tǒng)地了解和體會體育舞蹈的韻律美和其藝術(shù)神韻.

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 宿州市健身俱樂部中學(xué)習(xí)體育舞蹈的會員存在著男女比例相差甚大、參與練習(xí)的工作性質(zhì)較廣泛，練習(xí)者更加側(cè)重強身健體，練習(xí)者鍛煉的時間和次數(shù)不規(guī)律等.

3.1.2 宿州市健身俱樂部對體育舞蹈宣傳的影響力不夠，對體育蹈課程的設(shè)置不合理和宣傳力度不夠大，致使大部分會員對體育舞蹈項目了解較少，對體育舞蹈教學(xué)內(nèi)容理解不透徹，練習(xí)方法單一.

3.1.3 宿州市健身俱樂部從事教練員工作的大部分只是經(jīng)過培訓(xùn)，專業(yè)教練太少，由于專業(yè)背景參差不齊，即這樣不能保障學(xué)員的學(xué)習(xí)的科學(xué)性，也不能保證體育舞蹈文化的正確傳播和發(fā)展.

3.1.4 健身俱樂部的體育舞蹈教學(xué)內(nèi)容太單調(diào)，以基本步和基本步組合為主.不能滿足會員要求.

3.2 建議

3.2.1 建議宿州市健身俱樂部對體育舞蹈課程加大宣傳力度，可以組織各類體育舞蹈比賽，增加體育舞蹈訓(xùn)練者參賽的頻率，同時調(diào)動人們對體育舞蹈的興趣.

3.2.2 提高體育舞蹈教練員的素質(zhì).而且更應(yīng)注重訓(xùn)練方法、舞蹈韻味、舞蹈感覺等方面的研究.加強教練隊伍建設(shè)，促進體育舞蹈教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高.

3.2.3 建議健身俱樂部中的體育舞蹈教學(xué)應(yīng)以基礎(chǔ)健身為主，根據(jù)的學(xué)員的身體狀況、性別和年齡，制定相應(yīng)的訓(xùn)練計劃.

3.2.4 教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)會員的實際情況來進行教學(xué).了解會員學(xué)習(xí)的具體情況，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時進行調(diào)整與修改，對會員出現(xiàn)的問題要及時指出并加以改正.

〔1〕林琳.我國高校體育舞蹈開展現(xiàn)狀分析[J].安陽師范學(xué)院學(xué)報,2005（119）.

〔2〕章巧珍.影響我國體育舞蹈發(fā)展的因素及對策[J].宿州教育學(xué)院學(xué)報,2006,1,9(2).

〔3〕陳立農(nóng).我國體育舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀與對策的.

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