那些事,那段隨風奔跑的青春歲月,融合成一方被稱為記憶的烙印,穿肌入骨,此生不忘。
——題記
校園中的花開了,陣陣幽香,這種不知名的花,陪伴我們度過了三個冬夏,如今,這花又開了,而我們卻要離開!望著計數(shù)板上那些調(diào)皮的數(shù)字,似在與我們打著持久戰(zhàn)——“你進我退,你退我再退”,數(shù)字一天天、一天天地變小,我們卻只有無奈與感慨!
三年,盛載著太多的歡笑、淚水與感動,來不及回憶,來不及感謝,來不及與你們一一惜別,道一聲珍重。還記得軍訓(xùn)時那響徹操揚的口號:“東風吹,戰(zhàn)鼓擂,高一(7)班怕過誰!”仰起頭,扯著嗓子喊,那份激動,此生不忘,座位換了一輪又一輪,看遍了七班風景,這一次,再也不用換了。本不想傷感,卻禁不住憂傷,據(jù)說“一中的放假天數(shù)(少得)已經(jīng)擊敗全國99%的學(xué)校,卷子連起來,可繞地球兩圈”。我不禁輕笑,原來我們已經(jīng)度過了那么多時光,那么多美好的時光,是我們無悔的青春,且聽,且看……
(某日夜自習(xí))——“去,快點,你兄弟又發(fā)瘋了!”(有人在天井中大聲唱歌)
——“沒辦法,我兄弟生來就特立獨行,英俊瀟灑,不羈是他的風格,隨我呀!”
——(有人詩性大發(fā))“唱吧,唱吧,會有好戲的。”
——“你看看,我就說吧,把主任招來了哇!”
(天井里立馬傳來訓(xùn)斥聲和諾諾連聲……)
(某日物理晚自習(xí))——“我真的發(fā)現(xiàn),物理這一門學(xué)科,很抽象,難呀!”(物理老師有感而發(fā))
同學(xué)們用肯定的目光默認了這一事實,然后繼續(xù)埋頭做題。
“你看看,娃娃們都成什么樣了,咋盡長成這么個樣子?”(同學(xué)們抬頭,均一臉疑惑)
“抽象呀!”這話說的!聽得我差一點就去見牛頓了。有那反射弧長的,抬起頭,扶扶眼鏡,很萌地問道:“咋了?”同桌道:“沒事,老師說你長得卡哇伊!”另一個同學(xué)莞爾一笑:“我也覺得。” (難道我們是因為學(xué)物理才……哦!主啊,帶我們走吧,到一個沒有物理的地方去)
…………
這些珍貴的記憶,我都會一一珍藏,請原諒我不能將它們一一細數(shù),但是我會銘記心中,此生不忘。
最長的莫過于時間,我們徜徉其中,不知疲倦,但卻還是敵不過似水流年,生命會老去,青春不會,高三會遠去,愛不會,愛與青春永不老去。“愛在左,友情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘,不覺得辛苦,有淚可落,卻不覺悲涼!”我且模仿作家,來此一段銘記我們的友情。記得有首歌中這樣唱道:“有時候,有時候,我會相信一切有盡頭,相聚離開都有時候,沒有什么會永垂不朽,可是我有時候,寧愿選擇留戀不放手,等到風景都看透,也許你會陪我看細水長流……”如果可以,我愿陪你們看滄桑變化,細水長流,只是一輩子有多少來不及,才真真切切地體會到,我們長大了,不再盲目地去愛,去崇拜,終于學(xué)會將目光從遠處收回,投向踏實的地面。還記得那條紅布條幅上的豪言壯語嗎?每次看到時,搖搖頭,感嘆一聲,然后再與試題“約會”。就這樣結(jié)束了,親愛的同學(xué),也許不久之后,我們將各自天涯,但請真的不要忘記,這段生命之中的美好。
“東風吹,戰(zhàn)鼓擂”,高三(7)班已蓄勢待發(fā),待到六月放榜時,高唱凱歌還!
終于明白,為什么飛蛾明知沖入火中是自取滅亡,卻依舊義無反顧,因為,在火光照亮它身體的那一刻,它已經(jīng)得到了永生!終于明白,為什么我們明知高三的艱苦歲月是那么難熬,卻依舊義無反顧,因為在經(jīng)歷高考那一刻,我們的靈魂亦得到升華!