過樹穿花，揚起青春的風帆

那些事，那段隨風奔跑的青春歲月，融合成一方被稱為記憶的烙印，穿肌入骨，此生不忘。

——題記

校園中的花開了，陣陣幽香，這種不知名的花，陪伴我們度過了三個冬夏，如今，這花又開了，而我們卻要離開！望著計數(shù)板上那些調(diào)皮的數(shù)字，似在與我們打著持久戰(zhàn)——“你進我退，你退我再退”，數(shù)字一天天、一天天地變小，我們卻只有無奈與感慨！

三年，盛載著太多的歡笑、淚水與感動，來不及回憶，來不及感謝，來不及與你們一一惜別，道一聲珍重。還記得軍訓(xùn)時那響徹操揚的口號：“東風吹，戰(zhàn)鼓擂，高一（7）班怕過誰！”仰起頭，扯著嗓子喊，那份激動，此生不忘，座位換了一輪又一輪，看遍了七班風景，這一次，再也不用換了。本不想傷感，卻禁不住憂傷，據(jù)說“一中的放假天數(shù)（少得）已經(jīng)擊敗全國99%的學(xué)校，卷子連起來，可繞地球兩圈”。我不禁輕笑，原來我們已經(jīng)度過了那么多時光，那么多美好的時光，是我們無悔的青春，且聽，且看……

（某日夜自習(xí)）——“去，快點，你兄弟又發(fā)瘋了！”（有人在天井中大聲唱歌）

——“沒辦法，我兄弟生來就特立獨行，英俊瀟灑，不羈是他的風格，隨我呀！”

——（有人詩性大發(fā)）“唱吧，唱吧，會有好戲的。”

——“你看看，我就說吧，把主任招來了哇！”

（天井里立馬傳來訓(xùn)斥聲和諾諾連聲……）

（某日物理晚自習(xí)）——“我真的發(fā)現(xiàn)，物理這一門學(xué)科，很抽象，難呀！”（物理老師有感而發(fā)）

同學(xué)們用肯定的目光默認了這一事實，然后繼續(xù)埋頭做題。

“你看看，娃娃們都成什么樣了，咋盡長成這么個樣子？”（同學(xué)們抬頭，均一臉疑惑）

“抽象呀！”這話說的！聽得我差一點就去見牛頓了。有那反射弧長的，抬起頭，扶扶眼鏡，很萌地問道：“咋了？”同桌道：“沒事，老師說你長得卡哇伊！”另一個同學(xué)莞爾一笑：“我也覺得。” （難道我們是因為學(xué)物理才……哦！主啊，帶我們走吧，到一個沒有物理的地方去）

…………

這些珍貴的記憶，我都會一一珍藏，請原諒我不能將它們一一細數(shù)，但是我會銘記心中，此生不忘。

最長的莫過于時間，我們徜徉其中，不知疲倦，但卻還是敵不過似水流年，生命會老去，青春不會，高三會遠去，愛不會，愛與青春永不老去。“愛在左，友情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得辛苦，有淚可落，卻不覺悲涼！”我且模仿作家，來此一段銘記我們的友情。記得有首歌中這樣唱道：“有時候，有時候，我會相信一切有盡頭，相聚離開都有時候，沒有什么會永垂不朽，可是我有時候，寧愿選擇留戀不放手，等到風景都看透，也許你會陪我看細水長流……”如果可以，我愿陪你們看滄桑變化，細水長流，只是一輩子有多少來不及，才真真切切地體會到，我們長大了，不再盲目地去愛，去崇拜，終于學(xué)會將目光從遠處收回，投向踏實的地面。還記得那條紅布條幅上的豪言壯語嗎？每次看到時，搖搖頭，感嘆一聲，然后再與試題“約會”。就這樣結(jié)束了，親愛的同學(xué)，也許不久之后，我們將各自天涯，但請真的不要忘記，這段生命之中的美好。

“東風吹，戰(zhàn)鼓擂”，高三（7）班已蓄勢待發(fā)，待到六月放榜時，高唱凱歌還！

終于明白，為什么飛蛾明知沖入火中是自取滅亡，卻依舊義無反顧，因為，在火光照亮它身體的那一刻，它已經(jīng)得到了永生！終于明白，為什么我們明知高三的艱苦歲月是那么難熬，卻依舊義無反顧，因為在經(jīng)歷高考那一刻，我們的靈魂亦得到升華！