老舍的教子章程

何小軍

老舍先生是我國著名的小說家、文學家、戲劇家。或許你還不知道，在教育孩子方面，他也很有一套。他的四個兒女都很有出息，長子舒乙還做過中國現代文學館館長。這都得益于他那“三不一有”的教子章程：不必非考100分不可，特別是不必每一門都考100分；不必非上大學不可；不失兒童的天真爛漫，多從玩中學習；有一個健壯的身體。

一次，小女兒舒立拿著60分的數學試卷哭哭啼啼地回到家中。老舍弄明原委后，非但沒有生氣，反而笑著安慰女兒道：“我當發生了什么大事，不要緊，60分已經挺高了。再說，現在的題越來越難。要是我，還考不了這么多呢，頂多考20分。”父親的話，讓悲傷的小女兒破涕為笑。她暗下決心，以后一定更加努力學習，不能辜負了父親對自己的信任和理解。

時光荏苒，孩子們漸漸地長大，到了報考大學、選擇專業的關鍵時刻。這時，老舍只是坐在一旁聽著孩子們熱烈討論，自己一言不發。當孩子們征求父親的意見時，老舍豁達地笑著說：“你們講的都是外國話，你們該入哪科我一點兒都聽不懂。我上一邊去待著，不參與意見。”最終，兄妹四人全部選擇了理工科，無一人繼承他的衣缽。老舍釋然地對兒女們說：“這是你們自己的選擇，我很贊成。”

長子舒乙選擇了林業化學專業，這是一門從木材的下腳料里提煉酒精、酵母的學科。一個周末，舒乙帶同學回家，聊天時他們說的全是專有名詞和專業術語。雖然老舍聽不懂，但他總是在一旁默默地聽他們談論。后來，他專門寫過一篇名為《可喜的寂寞》的散文，描述的就是當時的情形。

老舍先生所說的“不必非上大學不可”，并不是說他自己沒有上過大學就不主張別人上大學，而是一種反對“唯有讀書高”的思想。在給妻子的一封信里，他談到自己對孩子們的希望：“我想，他們能粗識幾個字、會點兒加減法、知道一點兒歷史，便已夠了。只要身體強壯，將來能學一份手藝，即可謀生。不必非入大學不可。假若我看到我的女兒會跳舞演講，有做明星的希望；我的男孩體健如牛，吃得苦、受得累，我必非常歡喜。我愿自己的兒女能以血汗掙飯吃，一個誠實的車夫或工人一定強于一個貪官污吏。”他還進一步說：“書呆子若有機會做官，則必貪迂誤國，甚為可怕！”

在家里，老舍先生鼓勵孩子們自由地發展他們的天性，并且盡量滿足孩子們的正當愛好，從不對孩子們進行干預。與子女們相處，老舍先生從不以家長自居，而是以朋友的身份，平等地與孩子們交流。二女兒舒雨上中學時，學校組織籃球隊，多印了一件背心。當時，他家經濟條件比較好，舒雨就買了回來。背心很大，剛拿回家就被父親要了去。為顯公平，老舍隨即拿出一副皮手套跟女兒“換”。他愛給孩子們寫信，在信中常用幽默的話開玩笑，甚至向孩子們宣布自己的寫作計劃。在他面前，孩子可以不加忌諱、自由說話。他希望普天下的父母都有這樣的態度和胸懷。

老舍先生特別喜歡孩子，而且特別珍視兒童的天真，認為這是兒童最可貴的品質，萬萬不可扼殺。當看到有孩子被培養成少年老成的小大人、小老頭兒時，他會落淚，他說這是一種悲哀。他絕不會給自己的孩子這樣的約束。而現在的孩子們，書包越來越沉，眼鏡越來越厚，還在牙牙學語的時候，家長們就開始計劃著讓孩子學鋼琴、學畫畫，使孩子完全失去了自由發展天性的時間。孩子上學后，若像舒立那樣考個60分回去，家里會打罵之聲四起。于是，孩子們的童年沒有了天真，玩得也不盡興，對學習也提不起半點兒興趣。

孩子需要父母的引導，孩子更需要父母的理解和信任。不妨學學老舍先生，順應孩子的天性，還孩子快樂的童年，給孩子深切的理解。這樣才是真正地愛孩子。