講故事學(xué)對(duì)聯(lián)（二十七/二十八）

□張永劍

回文

【對(duì)聯(lián)故事】

相傳，古時(shí)有一位秀才，游桂林斗雞山時(shí),覺得周圍景色綺麗可愛，連山名也新奇可親。他一面游覽，一面念念有詞，不知不覺地哼出一句聯(lián)語：

斗雞山上山雞斗；

可下聯(lián)卻怎么也對(duì)不出來。正當(dāng)他苦思冥想時(shí)，忽然來了一位白發(fā)長者。來者正是他的啟蒙老師,師生二人敘禮之后，秀才說出內(nèi)心的苦衷。老師聽后，對(duì)他說：“你的上聯(lián)是回文對(duì)，正讀反念，其音其義都是一樣。”秀才問老師可有佳對(duì)？老師說：“我剛才游了龍隱洞，何不以此來對(duì)！”說罷，對(duì)道：

龍隱洞中洞隱龍。

秀才一聽，欣喜若狂，嘆服道：“真乃天賜絕對(duì)也！”

【對(duì)聯(lián)】

斗雞山上山雞斗；

龍隱洞中洞隱龍。

【對(duì)聯(lián)知識(shí)】

回文：相同的詞匯或句子，在句中調(diào)換位置或顛倒過來，產(chǎn)生首尾回環(huán)的情趣，叫做回文，也叫回環(huán)?；丨h(huán)運(yùn)用得當(dāng)，可以表現(xiàn)兩種事物或現(xiàn)象相互依靠或排斥的關(guān)系。即單個(gè)的詞或字在句子中的相對(duì)位置不變，只是改變順序，讓兩句在結(jié)構(gòu)上類似，產(chǎn)生語義上相反的效果。

回文聯(lián)：用回文形式寫成的對(duì)聯(lián)叫回文聯(lián)。

上下聯(lián)以兩個(gè)地理名稱相對(duì)，相映成趣。通過改變字詞的順序形成回文，妙不可言。

【練習(xí)】

讀故事，體會(huì)回文聯(lián)的含義和妙處。

清代，北京城里有一家飯館叫“天然居”，乾隆皇帝曾就此作過一副有名的回文聯(lián)：

客上天然居；

居然天上客。

乾隆皇帝想出這副回文聯(lián)后，心里挺得意。即把它當(dāng)成一個(gè)聯(lián)，向大臣們征對(duì)下聯(lián)，大臣們面面相覷，無人言聲。只有大學(xué)士紀(jì)曉嵐即席就北京城東的一座有名的大廟——大佛寺，想出了一副回文聯(lián)：

人過大佛寺；

寺佛大過人。

紀(jì)學(xué)士的下聯(lián)和乾隆皇帝的上聯(lián)放到一塊，就組成一副如出一口的新回文聯(lián)了：

客上天然居，居然天上客；

人過大佛寺，寺佛大過人。

【對(duì)聯(lián)】

客上天然居，居然天上客；

人過大佛寺，寺佛大過人。答案：

上聯(lián)是說，客人上“天然居”飯館去吃飯，沒想到居然像是天上的客人。聯(lián)語從客人的角度來寫，既抬高了客人的身價(jià)，也表達(dá)出了“天然居”飯館的優(yōu)雅環(huán)境和美好的聲譽(yù)。下聯(lián)是說，人們路過大佛寺這座廟，廟里的佛像大極了，大得超過了人。盛贊大佛寺佛像的高大，讓香客內(nèi)心產(chǎn)生一種敬仰之情。

題聯(lián)展志

【對(duì)聯(lián)故事】

林則徐少有大志。有一回，老師帶學(xué)童們游鼓山，爬上鼓山絕頂峰時(shí)，一派天風(fēng)海濤，令學(xué)童們興奮不已。老師命學(xué)童們以“山、?！倍譃轭}作聯(lián)。大家正在冥思苦想之時(shí)，才思敏捷的林則徐很快作出一聯(lián)：

海到無邊天作岸；

山登絕頂我為峰。

老師聽后，伸出大拇指，同學(xué)們也無不佩服。

【對(duì)聯(lián)】

海到無邊天作岸；

山登絕頂我為峰。

【對(duì)聯(lián)知識(shí)】

展志聯(lián)：通過聯(lián)語或描寫或記敘或抒情，表達(dá)自己的人生志向的對(duì)聯(lián)叫展志聯(lián)。

上聯(lián)寫站在鼓山上，望見無邊的大海，氣魄宏大。寓學(xué)海無邊，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能到達(dá)成功的彼岸。下聯(lián)則以腳踏絕頂峰，頂天立地，一覽天下??！抒發(fā)了少年林則徐的凌云壯志。

【練習(xí)】

讀故事，指出聯(lián)語表達(dá)了李自成怎樣的志向。

明末，朝廷無道，百姓民不聊生。李自成一家更是窮得丁當(dāng)響，經(jīng)常挨餓受凍，飽嘗人間疾苦。李自成的父親是個(gè)明白人，寧肯一家人吃糠咽菜，也要兒子讀書識(shí)字，成為一個(gè)有用的人。這一年，村里關(guān)帝廟來了個(gè)秀才坐館收徒，李自成的父親就叫兒子上學(xué)去了。窮人家的孩子肯吃苦，李自成上學(xué)比誰都用心，天資又聰明，所以學(xué)業(yè)日進(jìn)。老秀才十分喜歡，教得很盡心。沒多久，他便學(xué)會(huì)了對(duì)對(duì)子，不僅合轍押韻，對(duì)仗工整，而且對(duì)出句來非同一般，使人瞠目結(jié)舌。有一天傍晚，雨過天晴，星月皎潔，老秀才乘興出了一個(gè)上聯(lián)讓李自成來對(duì)，出句是：

雨過月明，頃刻呈來新境界；

李自成想了許久，尚未找到恰切的下聯(lián)。誰知天有不測風(fēng)云，霎時(shí)狂風(fēng)頓起，云遮月蔽，李自成即景生情，隨即對(duì)道：

天昏地暗，須臾不見舊江山。

老秀才聽了，異常興奮，稱贊聯(lián)語含義極大，觀其少年志氣就不凡。逢人就夸李自成是他教出來的好學(xué)生，日后必然有所作為，前途無量。

【對(duì)聯(lián)】

雨過月明，頃刻呈來新境界；

天昏地暗，須臾不見舊江山。

答案：

李自成少有大志，出語不凡。聯(lián)語表達(dá)了少年李自成要風(fēng)云際會(huì)，改變“舊江山”的愿望。