愛，不是成為約束的借口

記者趙維莉

愛，不是成為約束的借口

記者趙維莉

最近，編輯部里接到了不少家長朋友的電話，他們總是抱怨孩子不理解自己的苦心，總是嫌自己管得太多，他們覺得很受委屈，因為他們覺得自己已經給了孩子很大的空間去自由發展，為什么孩子還覺得不自由呢？青少教育專家禹春老師指出，正是“關心則亂”的原因，才讓家長們對孩子總是放不開手腳。那么如何判斷自己是否對孩子管得太多？是否有標準幫助家長既能幫助孩子健康成長，又讓他們接受大人們的“管教”呢？

父母對子女的愛，是天下最無私的愛，不求任何回報，但偏偏有時就會因為“愛之深，責之切”。“在中國，獨生子女家庭占絕大多數，所以家長們會把所有的愛都給一個孩子，同樣也會把所有的希望放在他身上，這是人之常情，家長希望孩子比自己優秀，青出于藍而勝于藍，這也是中國幾千年傳統文化的影響。”對于這樣的愛與付出，禹春老師表示還未經歷過太多人生波折的孩子，可能更多地感受到的是壓力與束縛，這也是因為孩子與家長之間所處的社會環境、接觸的時代不一樣所造成的，所以當孩子抱怨“爸爸媽媽，你管得太多了”的時候，家長先不要急著去辯白，甚至感到傷心，不妨先看看自己是不是真的把愛變成了一種“約束”。

過多的保護只會讓孩子懦弱膽小

很多家長總是想要成為孩子生活中的“仲裁者”，想要時時刻刻參與到孩子的生活中去。這一類家長出于一種偏執的保護心理，總是害怕自己的孩子受到傷害，于是無論何時何地都是扮演著強勢的保護者，就算孩子是與同齡人交往中，也要橫插一腳，殊不知這對于青少年來說卻是一種不信任的表現。

禹老師指出，只有受過摔打、磨練的孩子才能在今后的獨立生活中有更好的適應能力，家長的過分保護看似讓孩子生活得無憂無慮，卻不知讓他們喪失了學會獨立處理問題的機會，這樣的孩子長大成人之后往往膽小怕事，性格懦弱，很難適應社會中的激烈競爭，所以她建議家長們，盡量要做孩子生活的“旁觀者”，多提意見，少做決定。

別用成年人的標準去統一要求

很多孩子抱怨家長管得寬，多半是因為家長們習慣了將孩子的衣食住行統一“包辦”，一旦超出自己的管理范圍，便視作孩子的“逆反”。其實，孩子有自己的想法，家長們應該感到慶幸，這表示孩子正在學會獨立思考，而不是只會盲從，這是他們成長中非常關鍵的一步。

“家長們為什么不試著站在孩子的角度去看待他們的生活，不是簡單地用自己的標準去規劃孩子的生活，要知道有時候家長們覺得不可思議的事兒，在孩子看來其實再簡單不過。”禹老師建議家長們，在孩子們提出異議時，最好不要用家長的權威去“平事兒”，而是先聽聽孩子的理由，只要在道德允許的范圍內，不妨多給孩子一個發揮的空間。

全天候“監控”讓孩子覺得煩

每天共同進餐的時間，都是難得的一次家庭聚會，很多家長喜歡事無巨細地去詢問孩子在校期間的見聞，剛開始孩子們可能還會很有興趣，但時間長了往往會有一種“匯報”工作的緊張感。同樣，在孩子與同學們聚會時，不少家長也喜歡借著現代化的便利，一次次地撥打孩子的電話，問這問那，這些都會讓孩子們覺得大人很“煩”。

“要知道孩子不是你的下級，也不是你手中的風箏，太仔細的詢問會讓孩子的自尊心受到不小的傷害，除非是家長們在與老師溝通后發現孩子在行為或者心理上出現比較大的波動，否則家長們最好不要像在孩子身邊按了攝像頭一樣企圖‘倒帶觀看’孩子的生活。”同時，她也指出，家長如果過多地干涉孩子的一言一行，都會對孩子的生活造成干擾，并不利于培養孩子的自主能力。

侵犯孩子隱私讓他們很憤怒

到了青春期，很多孩子似乎都開始有了自己的小秘密，女孩子喜歡把這些記錄在日記本里，男孩子也會找個自認為私密的空間來隱藏。但偏偏有家長認為，“你是兒子，我是老子，你都是我生的，所以你不能在我面前有隱私”，于是趁著孩子不注意翻看孩子的私密空間，往往也成了很多家庭產生矛盾的導火索。甚至，有些家長更為激進，會“跟蹤”孩子出行，這樣的做法都會讓十幾歲的孩子感覺很憤怒。

對于家長們這樣以“愛”為出發點的做法，禹老師十分反對，孩子不是家長的附屬品，更不是“犯人”，所以家長們的這類做法只會引起孩子的反感，認為自己得不到應有的尊重，認為自己被侵犯，當然不利于和諧溫馨的親子交流。“父母要成為孩子的心靈導師，并不是要掌控他們，而是要學尊重他們，不單單把他們看作是孩子。”得到尊重的青少年，會顯得更為自信，在待人接物、處理問題時也會更加成熟穩重。