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中國農村學校中學生上學平均要走34.93華里

據21世紀教育研究院在10省農村中小學的抽樣調查，農村小學生學校離家的平均距離為10.83華里，農村初中生離家的平均距離為34.93華里，流失輟學及隱性流失輟學率提高。楊東平認為，大規模的“學校進城”后，農村學校日益荒蕪凋敝，農村教育出現了“城擠、鄉弱、村空”的危局，過度的學校撤并導致學生上學遠、上學貴、上學難。

華中科大2萬學子搶275自習座位學校發號排位

華中科技大學東校區圖書館各自習室、閱覽室共提供自習座位1000多個，其中可供學生長期“占座”使用的座位有275個。因需求量大，為了公平，大約時隔一兩個月會重新發號分配座位。這些座位由于可以長時間占用，而備受學生尤其是“考研族”的青睞，成為“考研必爭之地”。雖然每年都會增加少許座位，但東校區有本科生26000多人，圖書館現有座位并不能滿足學生的需求，因此每次發放座位號時都會遇到學生“排隊搶座”的狀況。去年還出現了學生扎帳篷排隊的景象。

老師發短信指責學生：80分不到是垃圾成績

“xx73.5分，xx78分，這些連80分都不到的是垃圾成績。xx53分，xx51分，更是垃圾中的垃圾……”4月9日晚上，佛山順德容桂四基小學學生家長在微博上曝光了一條老師的群發信息。學校教師指名道姓指責低分段的學生成績為垃圾成績，信息曝光后，引起學生和家長的憤怒。10日，接到投訴的林老師向家長書面道歉，表示不應該以語言中傷孩子和家長，希望得到諒解。容桂教辦表示，已經取消了該名老師評先評優的資格，當年年度考核評為基本合格。