楊振寧名言

常常有同學問我做物理工作成功的要素是什么？我想要素可以歸納為三個P：Perception，Persistence，and Power.Perception——眼光，看準了什么東西，就要抓住不放；Persistence——堅持，看對了就要堅持；Power——力量，有了力量能夠闖過關，遇到困難你要闖下去.

只要你有這種力量，有這種精神，敢于冒險，無所畏懼，能深入鉆研非常復雜的事物，你就會有重大的科學發現.

中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強.

看別人的文章，就像一個人來到一個新城市，一個辦法是自己走，邊走邊問；另一個辦法是跟著別人走.如果采用后一種辦法，你最后會發現，你并沒有真正了解這個城市.

中國的小學、中學、大學和研究院的教育一直都在把學生趕到一個越走越窄的道路上去，把學生變成念死書的人.雖然書的確都念得不錯，到外國去留學的中國研究生考試成績素來名列前茅，但是念書不應是學習的目的，而應是創出新知識、新體系的一個手段.

科學不像體操、音樂那樣，需要學得很早很快.研究科學只靠熟練的技能技巧不行，而要具備深刻的洞察力和成熟的思想.

僅僅是讀很多的書，從老師那里學到很多知識，做很多習題，只能說是訓練獨立思考能力的一半.

對于年輕的人，是盡可能地在沒有選專業以前，多把你的觸角伸得遠—點，使得你對于整個這個領域，有什么發展的方向，多注意—些，然后本著你的能力，跟你過去的經歷，選擇一個最有可能發展的方向.