例談地理環(huán)境整體性原理在“流域的綜合開發(fā)”教學中的應用

安徽省宣城市宣城中學（242000） 翟 軍

例談地理環(huán)境整體性原理在“流域的綜合開發(fā)”教學中的應用

安徽省宣城市宣城中學（242000） 翟 軍

地理環(huán)境整體性是自然地理學的基本原理之一。它是指組成自然地理環(huán)境的大氣、水、巖石、地貌、生物和土壤等要素，通過大氣循環(huán)、水循環(huán)、生物循環(huán)和地質循環(huán)等物質運動和能量交換，彼此間發(fā)生著密切的相互聯(lián)系和相互作用，從而形成了不可分割的一個整體（或系統(tǒng)）。

河流流域是一種特殊類型的區(qū)域，河流的流域有大有小，整個流域通過水系聯(lián)系在一起，相互之間的地理聯(lián)系非常緊密，突出地體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性。另一方面河流與人類發(fā)展的關系十分密切，因此對于河流流域的開發(fā)利用就是一個很綜合的問題，需要綜合考慮各方面因素，依據(jù)地理環(huán)境整體性的原理而形成最優(yōu)化的開發(fā)方案。因此在“流域的綜合開發(fā)”教學過程中可以以地理環(huán)境整體性原理貫穿始終，幫助學生更好地理解教材內(nèi)容，落實課程標準。具體來說，地理環(huán)境整體性原理在“流域的綜合開發(fā)”教學中的應用有以下幾點。

一、河流的形成與發(fā)育是自然地理環(huán)境各要素綜合作用的產(chǎn)物

河流是陸地表面上經(jīng)?；蜷g歇有水流動的線形天然水道。河流的一般形成過程是：降水、冰雪融水等匯集于溝谷形成暫時性線狀流水（稱之為洪流），洪流對溝谷的強烈沖刷的作用常形成沖溝，在沖溝發(fā)育過程中，巖溝底下切到潛水面以下，溝谷水流得到地下水不斷補給，則由暫時性的流水轉變?yōu)榻?jīng)常性的流水，河流得以形成（如圖1所示）。

圖1

由此可見，在河流形成過程中離不開氣候、地形、地質、植被、土壤等自然地理各要素的綜合作用，缺一不可。正因為河流的水文水系特征是自然地理要素的反映，正如一位專家所說的那樣，河流是自然之子，遺傳了地形的形制（河流流向、流速，流域面積大小等與地形關系密切），秉承了氣候的脈動（河流徑流量、結冰期等與氣候關系密切），攜帶了土壤的骨血（河流的含沙量與水土流失關系密切），訴說了植被的呵護（水質、水量、含沙量等與植被覆蓋率關系密切）。

二、流域各部分之間構成密不可分的整體

流域是以分水嶺為界的一個河流、湖泊或海洋等的所有水系所覆蓋的區(qū)域，以及由水系構成的集水區(qū)。流域（主要指外流河）一般包括上游、中游、下游、河口等地理單元，涵蓋淡水生態(tài)系統(tǒng)、陸地生態(tài)系統(tǒng)、海洋和海岸帶生態(tài)系統(tǒng)。流域內(nèi)某一地理單元自然環(huán)境的變化必然引起其它地理單元環(huán)境的變化，如：若上游（或源頭）地區(qū)植被嚴重破壞，水土流失加劇會導致下游泥沙淤積，水質變壞，水量不穩(wěn)，引起河口三角洲的變化；又如上游大量用水，導致下游水量銳減甚至斷流，不僅影響下游地區(qū)的生產(chǎn)生活，而且危及流域生態(tài)環(huán)境。因此在流域開發(fā)建設中要充分考慮整體性，加強全流域管理，要做到上、中、下游統(tǒng)籌，生產(chǎn)、生活、生態(tài)建設兼顧。

三、流域開發(fā)的自然背景各要素是一個有機的整體

流域開發(fā)的自然背景包括地形、氣候、水系、礦產(chǎn)資源等，這些要素看上去關聯(lián)度不大，其實各要素之間存在緊密的聯(lián)系。從美國田納西河流域各自然要素聯(lián)系框圖（圖2）可見一斑。

圖2

四、田納西河早期開發(fā)與產(chǎn)生的后果之間具有緊密的聯(lián)系

歷史上，田納西河流域開發(fā)較早，但19世紀后期，流域內(nèi)人口激增，開始對流域內(nèi)的資源進行大規(guī)模的掠奪式開發(fā)，帶來一系列生態(tài)環(huán)境問題與發(fā)展問題，造成流域內(nèi)經(jīng)濟落后，人民生活貧困。這充分反映了人類對自然環(huán)境某一要素的改變會造成其它要素的變化，真可謂“牽一發(fā)而動全身”（圖3）。

圖3

五、河流梯級開發(fā)與流域綜合開發(fā)之間是統(tǒng)一的整體

1933年，美國針對早期開發(fā)所帶來的問題，以河流的梯級開發(fā)作為流域開發(fā)的核心，并結合資源條件對流域進行綜合開發(fā)，同時對流域的生態(tài)環(huán)境進行恢復和治理。在田納西河流域治理、開發(fā)的過程中充分運用了整體性的原理，建立和保持防洪、航運、發(fā)電、提高水質、旅游、土地利用六個方面的合理關系，保持了生態(tài)平衡，實現(xiàn)人類活動與地理環(huán)境的相互協(xié)調。圖4充分反映了河流梯級開發(fā)與流域開發(fā)的整體關系。

通過綜合開發(fā)與整治，田納西河流域根治了洪災，第一、二、三產(chǎn)業(yè)得到了迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境明顯改善，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。

如果說區(qū)域性是地理學的“軀體”，綜合性是地理學的“靈魂”，那么地理環(huán)境整體性就可以說是地理學的“軀體之本”、“靈魂之根”，充分運用整體性原理分析地理問題，尤其是區(qū)域發(fā)展存在的問題應成為教學的常態(tài)。

圖4