我們是非典型高中生

莫書瑩,朱茜

薩拉·施拉德是2011年全美金水獎學(xué)金獲得者。金水獎學(xué)金是用于表彰全美科研杰出新人的獎項。半個世紀(jì)以來，它是該領(lǐng)域內(nèi)榮譽最高、競爭也最激烈的獎學(xué)金。像薩拉這樣在高中時期便獲得金水獎學(xué)金的人更是少之又少。近期，她正在實驗室測試由她發(fā)現(xiàn)的一種新病毒——由于其特殊的DNA，這種病毒只會攻擊特定的細胞?！拔蚁矚g做科研工作，我希望自己將來能獲得分子生物學(xué)或基因遺傳學(xué)方面的博士學(xué)位，并成為一名優(yōu)秀的基因遺傳學(xué)家。”薩拉這樣說。

在蓋頓科學(xué)高中，沒有人要求你背化學(xué)元素周期表，沒有人給你上基礎(chǔ)物理課，取而代之的是天體物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、電子信息工程、遺傳工程、癌細胞控制……在蓋頓科學(xué)高中的課表上，你會看到各種極其專業(yè)的課程，若不是專業(yè)人士，甚至可能搞不懂有些學(xué)科究竟研究的是什么。

像薩拉這樣的學(xué)生，在蓋頓科學(xué)高中其實并不少見。剛畢業(yè)的邁克爾·克羅克亦在高中時代便獲得金水獎學(xué)金。他醉心的領(lǐng)域是化學(xué)，最敬佩的偶像是他實驗室的導(dǎo)師們。實驗室課程是蓋頓科學(xué)高中最與眾不同之處：91%的學(xué)生擁有各自的科研項目，并且在大學(xué)教授的指導(dǎo)下進行實驗。

蓋頓科學(xué)高中的每個學(xué)生都擁有類似的追求和人生規(guī)劃。在別的學(xué)校，學(xué)生們關(guān)心的是考試分?jǐn)?shù)，但在這里，他們更關(guān)心如何按照自己的興趣對課題進行前沿探索，并將之發(fā)展成自己畢生的研究方向。從某種程度上來說，青年學(xué)生進入蓋頓科學(xué)高中就好像是做出了某種承諾，承諾他們將會把他們今后所有的時間都奉獻給科學(xué)。