那些“奇葩”老師們

譚伯平

一進入新澤西中學，我就驚嘆學校師資力量的強大。

攝影課老師是一個非常帥的大叔，笑容燦爛，穿著時髦，耳朵上打了四個耳洞。他的發(fā)型雖然算不上是“飛機頭”，但頭發(fā)總是向上豎著的。

數(shù)學帥哥老師是我的最愛，他渾身散發(fā)出一種陽光、青春的氣息。第一眼見到他的中國學生，永遠想不到他是教數(shù)學的。按照我的經(jīng)驗，數(shù)學老師有一種無法形容的獨特氣質(zhì)，好像身上貼了無形的標簽，上面寫著：“數(shù)學毀滅了我們的青春。”

在我得知數(shù)學帥哥老師也是學校長跑隊教練的時候，我就想，長跑隊的女生多幸福啊！這個帥哥的衣柜里一定有各色各樣的襯衫：白的、黃的、粉的、紫的……他跟攝影課帥大叔的關系超好。有一天兩人自娛自樂，玩cosplay，穿起巴洛克時期的服裝，在走廊里聊天，學生們看呆了。他的聲音洪亮、動聽，當他每次經(jīng)過我身邊向我打招呼時，我仿佛覺得自己身邊瞬間長出了一株株春意盎然的綠色植物。

我們學校當然不只是年輕老師才有如此的魅力，最時尚的反而是那些上了點年紀的老師。

有一次我急需錄像，但不知道新澤西中學哪里有錄音房。我找到校長那兒，女校長給我推薦了一位老師——他是學校專門教錄像課的老師。那天下午，我跟那位老師電話約好，放學后在某個地方等他……我正站在那個地方，突然有個人把我的注意力吸引了過去：一個矮個子大叔，看上去也是一個美男子，有著一頭濃密的、黑色的、卷卷的長發(fā)。大叔一身黑：黑色大T恤、黑色大褲子。我心想：“哪兒來的這么一位性感的大叔？”沒想到，他朝我走過來。原來校長推薦的錄像課老師就是他！據(jù)同學說，他還是一位教拉丁語的老師。

今年我參加了兩個很正式的舞會：一個是自己的年級舞會，一個是受邀參加學長的畢業(yè)舞會。通過參加這兩次舞會，我差不多了解了我們的女校長是個什么樣的人。前面說過，我找過校長一次。身為校長，一定是一位非常忙的人，她肯在百忙中抽出時間來解決我的私人問題，這讓我很感動。

女校長性格奔放，學校里好玩的活動她絕對不會錯過。參加年級舞會時，校長就和我們坐同一輛巴士。她跟身邊的老師侃了一路，到達目的地的時候，她站起來對全車的人說：“先生們，注意了，你們一定要表現(xiàn)出你們的紳士風度，照看好你們的舞伴，下車時請扶她一把！”

在勁歌熱舞的舞池里，擁擠的人群突然被人開辟出一條道路，一個很胖的女老師從學生中間擠了進來，獨占了好大的空間。只見她赤腳散發(fā)，隨著音樂開始瘋狂舞動，震驚全場！女老師跳了一曲后，瀟灑地走了出去。學生們受到老師的影響，跳得更瘋狂了。

老師們總能不斷地帶給我驚喜，也帶給我溫暖。一天，上歷史課之前，我有些困倦，便趴在桌子上休息。打鈴后，教歷史的女老師走到我身邊，一邊輕輕撫摸我的背，一邊溫柔地說：“累了吧？我能理解，上了一天的學一定很累。”這個舉動把我的心徹底融化了。

剛來美國時，我以為美國的學生從服裝到行為都是最奇葩的，但在這些特立獨行的老師面前，在他們強大的氣場下，我終于明白，我們還嫩著呢。因為有這群古靈精怪的老師存在，我熱愛學校的每一個角落：攝影教室、美術教室、數(shù)學教室、校長辦公室、歷史教室、食堂、圖書館……