一位父親的教子之方

林朝富 劉純吟

隨著社會日益激烈的變化，孩子的思想和行為也跟著變化越來越快，快得讓家長受不了、跟不上。讓老師們束手無策。在我成長的過程中，爸媽只要給我一個眼色，我就知道該怎么做，但是現在不一樣了。

打不屈服

我和兒子吵得最厲害的一次，是在他念國三的時候。當時，他非常叛逆，也愛頂嘴，不管跟他講什么，他永遠有各種理由反駁。他最愛聽西洋饒舌歌曲，砰砰砰砰，聽得我頭皮發麻。

后天就要段考了，他卻把音樂開得震天響，半躺在沙發上，我忍不住大聲斥責他：“音樂開這么大聲，真的看得下書嗎？”一回頭，發現他站了起來，雙手握拳，瞪大眼睛說：“我就是要這樣才讀得下！”

作為父親，我怎能忍受孩子這種挑釁的態度，“你現在的這種姿勢是要跟我打架嗎？”我問他。他生氣地沖進房間，“砰”的一聲，把房門重重關上。

那時，我已失去了理智，拿著雞毛撣子就跟進房間。他立刻識相地起身，伸出手，把頭轉向另一邊。那種倔強的態度實在讓我忍無可忍，便開始動手打他。

見他不哭也不求饒，我心里出現一個聲音：“今天不打到你哭，我就輸了；我一定要打到你哭、你求饒才行?！蔽野阉こ龇块T，要他雙手撐在走廊的墻上，開始沒命地打他，每打一下就罵一句：“打你死！”

那天，他穿著一條短褲，不久，大腿上布滿一條條傷痕，不僅紅腫，還滲出些血絲。我轉而抽打他的小腿，這時候，終于聽到哭聲了，是太太和女兒的哭聲。

太太跑過來護衛他，我冷冷地對她說：“我在教育孩子，你不要管，他才國中，就管不了，以后怎么教育！”女兒也哭喊著：“爸爸，求求您不要再打了！弟弟，求求你趕快說‘對不起！”女兒一邊求、一邊哭，他卻默不作聲，仿佛事不關己。

打累了，我把雞毛撣子狠狠地摔在地上，進他房間拿出了他的書包，用力地往門口一扔說：“你有種就給我離開這個家！一輩子都不要回來！”沒想到，他真的穿好衣服，系上鞋帶，拾起書包背著就往外走。我氣不過，沖出去又把他拉回來揍了一頓。

主動道歉

晚上，我根本沒心情吃飯，躺在床上，雙眼望著天花板，心里想：為什么孩子會變成這樣？我的教育究竟出了什么問題？明天，我要怎么面對兒子？要跟他道歉嗎？哪有父親跟孩子說“對不起”的？一整夜翻來覆去，輾轉難眠。

清晨5點多，半睡半醒之際，我看見房門被推開，兒子走到床前，跪下來放聲大哭：“爸爸，對不起！”我趕緊下床，緊緊抱著兒子，勇敢地告訴他：“爸爸對不起你?！?/p>

站起來的瞬間，我猛然察覺，孩子已經長大了，不但比我高，連肩膀都比我寬，而我卻只會拿大人的權威去壓制他。我為前一天的行為感到很后悔，不解自己為什么要發瘋似的打他？真的是“打在兒身，痛在父母心”啊！見他傷痕累累，我去拿了一瓶碘酒說：“爸爸幫你擦藥好不好？”他說：“不要，現在擦會很痛?！?/p>

夏天是穿短褲校服的，我只好建議他改穿長褲去上學，他點頭說：“好。”當他背起書包離開家門的那一刻，我望著他的背影，忍不住又掉了一次眼淚。

我心里想，昨天的他是如此叛逆，今天怎么會主動來道歉？太太解開了我的疑團。她從兒子的房間拿出一封信，上面寫著：“親愛的兒子，你是我們的唯一！爸爸媽媽永遠愛你，不論你犯了什么錯，爸爸媽媽永遠會原諒你！媽媽求求你，找個機會跟爸爸說‘對不起?！焙唵螏讉€字，抵過我用棍子傷害了彼此。

回想過往，仍感到后悔不已，真的如同所言：“孩子不是反對父母的教導，而是反對父母教導的方法跟態度?！?/p>

愛的智慧

兒子上了高中，依然沒有放棄他喜歡的熱門音樂。但我已經懂得怎么包容、接受，我跟著他聽饒舌歌曲，試著去了解那些吵鬧的音樂。有一天，他要我幫他向學校請兩個小時假。我問他要做什么？他拿出一張CD說：“我想去參加這位饒舌歌手的簽唱會。”

聞言，我心里雖不同意，但想到一味地反對，只會造成反效果，于是，就幫他寫了一張請假單。第二天，他興高采烈地告訴我：“爸爸，謝謝你！老師已經準假了。”看著他臉上綻放的笑容，我想，這或許是個對的方式。

簽唱會那天，我告訴他：“爸爸今天請了一天假，陪你去參加?！?/p>

他不解地問我：“我自己去就行了啊！不用您陪啦！”

我告訴他：“你只請了兩個小時假，搭公車會來不及上第三節課，我開車送你比較快。”

到了西門町，離預定時間還有1小時，隊伍已經排了500米遠。我們等了很久，一點動靜都沒有。我走到前面，問清原委，主辦單位說：“已經發出300個號碼牌，簽完這300個，歌手就要走了?！?/p>

我穿越人群，告訴兒子這個消息，他不相信，我又陪他走了一趟，確定了之后，他非常失望地回到他用書包占的位置。

我請兒子看看隊伍中的青少年，他們鋪著報紙，有人躺在地上睡覺，有人在抽煙，有人在打牌……我摟著他的肩膀說：“兒子呀！你不希望自己就是其中的一個吧？”

他默默無語，背起書包說：“爸爸，您帶我回去上課好了。”到了學校門口，要下車的那一刻，他回頭對我說：“爸爸，您放心好了，以后我不會再做這種傻事了。”

從那時候起，我知道孩子對我產生了信任感。

和孩子有了更多共同的話題，也讓我更加確信，用愛心與耐心陪伴孩子，才是“愛孩子的智慧”。

兒子上了大學，開始用電腦創作饒舌歌，還將我常聽的音樂拿去搭配。那時，剛好新聞局在征選歌曲，沒想到兒子的作品竟被選為佳作，得到了5萬元獎金。

2005年，貢寮國際海洋音樂節有150個樂團報名參加，兒子組的團“拷秋勤”榮獲前10名，并受邀上臺演出。

表演當天，由于沿途塞車，我和太太開了4個多小時才到貢寮。現場只有我們兩個人是“LKK”，年輕人都穿著比基尼、泳褲，兒子站在臺上就像個指揮官，請臺下的人舉起右手，大家就跟著舉右手；他跳左邊，大家就跟著跳左邊……那時我才了解年輕人的精力要這樣發泄。

后來，新聞局想錄制一張專門收錄年輕人創作的CD，與國外進行音樂交流，兒子創作的兩首歌被收錄在其中，讓我們感到很驕傲。

在成長過程中，兒子始終沒有放棄他的興趣與理想。如今，他就讀臺北藝術大學碩士班，依舊熱愛樂團，同時擁有好成績，這讓我們很放心。

我現在暗自慶幸，當時轉變了想法，改變了對待兒子的方式，化解了我們父子間的沖突，沒有掉進不可自拔的旋渦。

每個人都是在為人父母之后，才開始扮演這個角色，學習其中的奧妙；愛，不代表了解，所以更要用心陪伴。試著去了解孩子的行為，那么，在父子關系上，“雖不中，亦不遠矣”。