葉傾城/文

正在吃飯。大姐忽然問(wèn)我:“d,i,s,a,p,p,e,a,l是什么意思?”
我一怔,問(wèn):“前言后語(yǔ)是什么?”
那是大姐的女兒小滿飛抵美國(guó)讀書的第二周,我們與她相差12小時(shí),只能靠網(wǎng)絡(luò)、微信與語(yǔ)音聯(lián)系。大姐經(jīng)常在電腦前守到次日凌晨1點(diǎn)鐘,為了小滿吃過(guò)中飯后回寢室,能短暫地聊幾句。若碰不上,她就靠翻閱小滿的空間、留言或狀態(tài)來(lái)推斷。
此刻,大姐告訴我:“小滿QQ的下面,寫著:‘眼鏡’,三個(gè)驚嘆號(hào),然后,這個(gè)d什么什么的。我不認(rèn)識(shí)呀,就用力記下來(lái),現(xiàn)在問(wèn)你?!?/p>
原來(lái)大姐背錯(cuò)了最后一個(gè)字母,難怪我拼不出來(lái):“哦,是‘不見了’。她的眼鏡不見了?!?/p>
大姐頓時(shí)急了:“這才幾天呀,眼鏡就丟了。怎么辦?人生地不熟,她到哪里配?”這頓飯,我們吃了多久,她就嘮叨了多久。
等到了家,電腦上小滿的狀態(tài)已經(jīng)變成:“眼鏡找到了!??!”她媽松一口氣,跑去開抽屜,“你的零食呢?我記得總是有的,我沒吃飽?!?/p>
中午,我回家,看到我媽,小滿的姥姥正趴在桌前,全神貫注對(duì)著ipad。我以為她在打連連看,再一定睛,她居然在用手寫的方式與小滿聊天。
已經(jīng)到了提筆忘字的年紀(jì),我媽每寫一個(gè)字都猶豫一會(huì)兒。寫寫停停,仿佛還打算長(zhǎng)篇大論。我替她著急:“提交提交,先提交了再說(shuō)?!?/p>
她說(shuō):“就這么幾個(gè)字呀。”
我說(shuō):“你要碰錯(cuò)鍵就全消了?!?/p>
她從諫如流,每打完一個(gè)逗號(hào),就按一下提交。聊到小滿說(shuō):“姥姥我要去上課了。”
我媽到我房間,憂心忡忡道:“我說(shuō):‘小滿,我是姥姥?!M就打:‘姥姥’三個(gè)驚嘆號(hào)。她是不是嫌我啰嗦呀?”
我大吃一驚:“不可能。”
“那為什么要打這么多驚嘆號(hào)?……