青春派怒放海洋夢
—— 記第六屆全國大學生海洋知識競賽電視總決賽

《海洋世界》報道

青春派怒放海洋夢
—— 記第六屆全國大學生海洋知識競賽電視總決賽

《海洋世界》報道

常蕾今年已經(jīng)是第二次參加全國大學生海洋知識競賽了，獲得“南極特別獎”這一大獎，使她有機會能夠與科考隊員一起踏上向往已久的南極大地，親眼目睹神奇的極地世界

中國地質(zhì)大學（北京）代表隊的計江龍同學獲得“北極特別獎”

2013 年11月 8日晚，廈門市廣電中心演播大廳內(nèi)坐無虛席，由國家海洋局、教育部、共青團中央、海軍政治部共同主辦的第六屆全國大學生海洋知識競賽電視總決賽正在如火如荼地進行著。

8支代表隊、24名選手相聚廈門，在總決賽的賽場上展現(xiàn)風采，為終極大獎——參加南北極科考而展開激烈角逐。本屆競賽受到全國高校的廣泛關注，共有54支高校代表隊參加了7個賽區(qū)的復賽。經(jīng)過激烈的角逐，中國地質(zhì)大學（北京）、海軍大連艦艇學院、南京大學、華中師范大學、蘭州大學、哈爾濱工程大學、廣東海洋大學最終晉級總決賽。此外，全國高校31 639名在校生以個人名義參賽，前3名選手組成個人代表隊參加此次總決賽。

華東復賽區(qū)競賽現(xiàn)場

華中復賽區(qū)競賽現(xiàn)場

華南復賽區(qū)競賽現(xiàn)場

藍色答題臺后站著著裝整齊、精神抖擻的選手。他們有的是學海洋專業(yè)的、有的是學歷史專業(yè)的……本屆比賽主題是“為建設海洋強國奉獻青春”。總決賽共設答題、演講、辯論3個競賽板塊。答題時，他們積極踴躍，思維敏捷；演講時，他們慷慨激昂，聲情并茂；辯論時，他們引經(jīng)據(jù)典，激烈交鋒……只有選手們自己知道，臺上的幾道題、幾分鐘凝聚了他們幾個月甚至更長時間的刻苦學習。

在第一個答題板塊中，為充分調(diào)動參賽選手與臺下觀眾雙方的積極性，競賽設計了觀眾互動答題環(huán)節(jié)。觀眾如果能回答正確選手答錯的問題，將得到一份紀念獎品。這一環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾踴躍參與。

在第二板塊主題演講中，選手圍繞“鄭和下西洋帶給我們的啟示”這一題目展開。他們從不同視角、不同層面講述了鄭和下西洋帶給自己的啟示。他們的演講引起了聽眾的共鳴，現(xiàn)場不時地爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。

經(jīng)過激烈角逐，前兩個板塊中得分最高的個人代表隊和中國地質(zhì)大學（北京）代表隊進入最終對決。第三板塊為辯論，獲勝一方將被授予南極隊稱號，負隊被授予北極隊稱號。再由評委分別從南極隊和北極隊中選出表現(xiàn)最突出的個人獲得“南極特別獎”和“北極特別獎”。在第三板塊辯論中，兩隊選手就“鄭和當年如果率領強大的中國艦隊抵達歐洲，對比現(xiàn)實，世界歷史的發(fā)展是否真的會出現(xiàn)顛覆性的改變”這一辯題展開激辯。

中國地質(zhì)大學（北京）代表隊為正方：會出現(xiàn)顛覆性的改變；個人代表隊為反方：不會出現(xiàn)顛覆性的改變。闡明本方立場、自由討論和辯論、總結(jié)陳述本方觀點……選手唇槍舌劍、旁征博引、妙語連珠，辯論現(xiàn)場氛圍異常激烈。最后，評委一致認定：個人代表隊在比賽中更加優(yōu)秀，獲得第一名，中國地質(zhì)大學（北京）代表隊屈居第二名。常蕾和計江龍兩名選手因表現(xiàn)突出，分別摘得“南極特別獎”和“北極特別獎”。國家海洋局副局長陳連增還專門為常蕾頒獎。

“贏得這個大獎，我實在太高興了，所有的努力沒有白費！”常蕾興奮地說。她是中國海洋大學大四的學生，學習的專業(yè)就與海洋有關。常蕾今年已經(jīng)是第二次參加全國大學生海洋知識競賽了，獲得“南極特別獎”這一大獎，使她有機會能夠與科考隊員一起踏上向往已久的南極大地，親眼目睹神奇的極地世界。

在第二板塊中，圍繞“鄭和下西洋帶給我們的啟示”這一題目展開的主題演講中，海軍大連艦艇學院的題為《缺一枚郵戳的首日封》和蘭州大學題為《向鄭和借“和”》的演講以主題鮮明、形式新穎、感情充沛和立意深遠的突出優(yōu)點給評委留下深刻印象，贏得了現(xiàn)場觀眾雷鳴般的掌聲。本雜志全文選登演講稿，與更多讀者分享。

在主題演講環(huán)節(jié)獲得最高分的海軍大連艦艇學院崔家連同學

海軍大連艦艇學院代表隊