雙輪驅動網絡自主學習平臺的研究與實踐
2013-04-29 00:00:00趙克華任條娟
現代教育技術 2013年1期
[摘要]基于網絡的學習正逐步成為一項常規學習形態，但目前大多網絡學習平臺缺乏約束和驅動學生主動學習的機制。文章提出一種基于效果反饋驅動和學習任務驅動的網絡自主平臺，并對該平臺的學習流程、學習效果評價算法模型、系統功能結構及核心實現技術進行闡述。應用結果表明，該系統可為高校學生開展網絡自主學習提供可靠有效的支撐。
[關鍵詞]網絡自主學習平臺：任務驅動；學習效果驅動；學習效果評價算法
[中圖分類號]G40-057 [文獻標識碼]A [論文編號]1009-8097（2013）01-0084-05 [DOI]10.3969/j.issn.1009.8097.2013.01.018
