特崗，讓我們始終走在一起

我站在北方的天空下

思念的你遠在天涯

不知道這個世界到底有多大

但這里是我們永遠的家

……

—— 題記

我是貴州人，她是四川人；我們是同學，是同桌，是朋友，是同事，是愛人，也是同志。六年之中，我們有著三次都在同一單位上班的經歷，其中第一次和第三次都是特崗。

我們成為同事，特崗“成人之美”

我們的第一份工作是特崗。在2006年大學畢業時，恰逢國家實施“特崗計劃”，貴州要招聘3 000人，我跟她都報了名。我們選擇的是招聘人數最多的威寧縣，第一志愿崗位填報的是羊街中學。

經過一周的培訓，我們對教師這一職業和“特崗計劃”有了更深的認識。教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人、培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命?！疤貚徲媱潯笔侵醒雽嵤┑囊豁棇ξ鞑康貐^農村義務教育的特殊政策，肩負著解決西部地區“兩基”攻堅縣農村學校教育均衡發展的重任……這樣的培訓，使我們增強了做特崗教師的信心。

2006年7月18日，我們成為同事。特崗“成人之美”，使我們在畢業后繼續走在一起。第一次以教師身份走進校園、走進教室、走上講臺，心里有些興奮、有些緊張，因為我們由學生變成了教師。

走上講臺，學生們肅然起立，他們是昨天的我們，而我們是今天的教師。此時此刻，自豪自信之情油然而生。隨著學生們一聲“老師好！”我們深深地感到這三尺講臺，其實十分寬大。傾刻間，我們真正掂量到手中粉筆的分量。

這里的學生穿著樸素，但文明禮貌、學習勤奮；這里的領導樸實低調，但關心下屬、噓寒問暖；這里的同事少出遠門，但埋頭苦干、勤奮敬業……在他們的影響下我們開始慢慢適應教師的工作和生活。

2007年1月1日，經過大學時的友好相處和工作后的深入了解，我們喜結連理，成為愛人。人逢喜事精神爽，我們在工作上干勁更足。經過堅持不懈地努力工作，我們所帶的班級的學生英語期末成績都很理想。通過兢兢業業地鉆研教學，在縣里組織的教師專業知識考試中，我們分別考了第一名和第二名。9月，我升了職，既負責七個課時的英語教學，又承擔電教方面的管理工作。

選擇離開特崗，重新尋找工作

也許是因為太順利、太美好，我們的日子在不知不覺中過得飛快。在擔任特崗教師的第三年，縣教育局下發的文件里規定：特崗三年考核合格的年底轉正，不愿意留下來的予以辦理辭職、提檔、退發三金等手續。最后，我們選擇了離開。原因很多：水質不好、用水困難、交通不便，現在總結一下就是我們年輕氣盛，不夠珍惜，信念不堅定，對特崗教師這一職業不夠熱愛。

辭職后的上半年，我們回到家鄉，計劃著考家鄉的公務員或是教師。我們同樣積極備考，結果卻不理想。直到她懷孕，我們才擺脫了那種學海無涯苦作舟的境地。我們商議著徹底放棄看書考試，轉向大城市務工。這時，我們忽然頓悟：當初的選擇是錯誤的。于是，我們時?；貞涀鎏貚徑處煏r的點點滴滴，越回憶越覺美好……但人不能靠回憶過日子，要振作起來往前走。為了生存，我們帶著幾千元的微薄存款來到貴陽。我奔赴各種招聘會及人才市場，不是自己過于挑剔就是對方要求太高，但為了妻子和即將出世的孩子，我必須努力找工作。

標準一降低，工作一大堆。我找到了一個打掃倉庫的活兒，利用休息時間還兼職打掃兩個廁所的衛生，盡管辛苦，但我還是興奮極了。

重新準備考試，再次選擇特崗

2009年11月，我們鎮實施并村計劃，重組各村委會，并由原來的“草塘鎮”更名為“猴場鎮”。新村委會人員要采取公開演講的方式競選，親戚朋友們得知后，便建議我們去試一下。結果很意外，沒有農村工作經歷的我們票數在參選人中我排第一，她排第二。看來，還是大學生比較受老百姓的歡迎。但由于村委會只能在一家人里留用一人，為了便于快當媽媽的她不再東奔西跑，這個崗位便留給了她。

2010年1月5日，我們的孩子出世，我們心里更加踏實。3月15日，鎮里剛成立的勞保所臨時招聘村協理員，村支書第一時間送來消息，我去報了名，28日接到錄用通知。于是，我被安排到本村，協助村委工作。就這樣，我和她又成了同事！

由于經濟的拮據和對一份正式工作的渴望，我們又計劃著重拾書本，準備考試。但考什么呢？思前想后，我們竟不謀而合——特崗教師！人世間的太多事情就是這樣，繞了一圈又回到原點，只不過這次我們比四年前多了些經歷。也有人勸我們“好馬不吃回頭草”，但我們還是決定“走自己的路，讓別人說去”，只要我們自己心里清楚想要的是什么就好。接下來，我們一邊工作學習，一邊照顧孩子，日子過得忙碌而充實、辛苦而快樂。

帶著兒子趕考，再當特崗教師

2010年6月，又是全國各地特崗教師招聘的時候了，我們發現了符合招聘條件的地方——寧夏。

7月14日，我們帶著6個月大的兒子，風塵仆仆地踏上了北上的列車。筆試地點安排在中衛中學，可我們是背著兒子進校園的。當時門衛看到我們的樣子覺得奇怪，在得知我們的情況后，他當即聯系學校的女性宿管員幫我們照看孩子。筆試結束，我們立即趕到宿舍，看到孩子睡著了，宿管員阿姨正細心地看護著，我們感動極了。

為了節省費用，我們返回老家等待通知。8月14日，帶著7個月大的孩子，我們第二次北上。當然，這次的心情比筆試時輕松些。面試時，我們把兒子交給了在海原三小當班的楊警官的妻子幫忙照看，可沒過多久，孩子就哭個不停，楊警官只好把孩子送到考場。我們趕緊請示考場的工作人員，請求幫忙解決這個問題，領導立即做決定，給她和孩子安排了單獨的考場——那個考場讓我們永遠不會忘記，它讓我們心里暖暖的，當即我們就愛上了這些熱心人，愛上了這片黃土地。

8月30日，海原縣教育局正式下發文件，公布2010年特崗教師招錄名單，我們赫然在列，分在了關莊學區的中心小學。

寧夏一行，我們遇到了太多好心人，這也許就是冥冥之中的安排，我們注定與特崗有緣！

三人在一起，家就在哪里

到了寧夏，作為外鄉人，時常被人問起：怎么會來寧夏？寧夏好，還是貴州好？想不想回去？

怎么說呢，萬事皆有因緣，緣來如云，緣去如煙。寧夏、貴州比較起來各有所長：貴州山清水秀，寧夏天高云淡。在寧夏，你更能體會梁靜茹的歌曲《寧靜的夏天》中所傳達的祥和與美好，更可領略王維筆下“大漠孤煙直，長河落日圓”的奇特而壯美的塞外風光。總之，這里的政策更加風清氣正，這里的環境更利于我們成長。

來寧夏僅一年多時間，我獲得了很多的鍛煉機會，收獲頗豐。2010年12月，在學區舉辦的優質課競賽中我獲三等獎；2011年5月，學區推薦我參加“海原縣慶祝建黨90周年‘黨在我心中’主題演講比賽”，我喜獲二等獎；2011年7月，我加入了中國共產黨——我和她又成為同志了；2011年9月，教師節來臨時，我被評為“優秀教育工作者”。如今，我們的教學都越來越得心應手，我們的孩子即將兩歲半。在北方的天空下，我們仨每天都過得很開心。至于想不想回貴州，我們倒覺得：只要三人在一起，家就在哪里。

的確，需要特崗教師的地方，通常都是環境較艱苦的地方。可是，環境越艱苦的地方，越能磨煉人的意志，鍛煉人的能力，實現人的價值，愛情之花越能開得燦爛！

（作者單位：寧夏海原關莊學區）

（責任編輯：張莉婧 梁金）