王換榮 陳德坤 陳國學
高考試題的選拔性與導向性功能使“化學高考試題分析”一直成為化學教育工作者的研究熱點。一線教師通過剖析近年高考試題,可以更好地把握命題動向,直面熱點和難點,從而合理地把握教學深度和廣度,科學地滲透學科思想和方法。
化學教學2013年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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