廣州航海學(xué)院船舶工程系

追本溯源：

廣州航海學(xué)院坐落在廣州珠江之濱，毗鄰著名的黃埔軍校和廣州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，緊鄰“海上絲綢之路”發(fā)源地的名勝黃埔古港；前身為創(chuàng)辦于1964年的交通部廣州海運學(xué)校；1992年與武漢水運工程學(xué)院廣州航海分部合并組建為交通部廣州航海高等專科學(xué)校；1998年劃轉(zhuǎn)廣東省政府管理；2013年升格為廣州航海學(xué)院。

學(xué)校現(xiàn)有10個教學(xué)單位，32個專業(yè)，其中本科專業(yè)5個，即航海技術(shù)、輪機(jī)工程、船舶電子電氣工程、交通運輸、物流工程。學(xué)校專任教師370余人，其中高級職稱169人。學(xué)校1990年起對航海類專業(yè)學(xué)生實行嚴(yán)格的半軍事管理，在1998年建立了質(zhì)量體系，1999年首次經(jīng)過國家海事局的認(rèn)證（質(zhì)量體系證書編號：KAK6004）。

廣州航海學(xué)院船舶工程系內(nèi)設(shè)船舶工程教研室、機(jī)電工程教研室、實訓(xùn)中心、研究中心及培訓(xùn)中心等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。全系共開設(shè)輪機(jī)工程、船舶電子電氣工程兩個本科專業(yè)；船舶工程技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、制冷與冷藏技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等5個專科專業(yè)；研究中心內(nèi)設(shè)船舶工程、電氣自動化、節(jié)能技術(shù)及數(shù)控技術(shù)等4個研究所。本系現(xiàn)有學(xué)生1150多人，36教學(xué)班，內(nèi)設(shè)學(xué)生大隊負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作。

師資設(shè)備：船舶工程系現(xiàn)有教職工38人，其中教授5人，占13.1%；副高職務(wù)11人，占29%；博士6人，占15.8%，碩士21人占55%；80%為雙師型教師。

該系教學(xué)、實驗設(shè)施完備，建有一批校內(nèi)外實訓(xùn)實習(xí)基地，有船舶、機(jī)械及電工等實訓(xùn)室23間，包括與中央共建實訓(xùn)室數(shù)控加工實訓(xùn)室，港口機(jī)械實訓(xùn)室、船舶電力推進(jìn)實訓(xùn)室及船舶空調(diào)制冷等實訓(xùn)室，以及與全球自動化領(lǐng)域領(lǐng)先企業(yè)（Rockwell）公司共建的羅克韋爾自動化實訓(xùn)室，實訓(xùn)設(shè)備價值近2000萬元。

船舶工程系科研實力強(qiáng)，開展了一大批各類科研及技術(shù)項目，曾獲得多項包括國家自然科學(xué)基金項目、廣東省科技攻關(guān)項目、廣東省自然科學(xué)基金項目及交通部、教育部、廣東省教育廳、廣東省交通部運輸廳、廣州市黃埔區(qū)項目，獲得了一大批科研及技術(shù)開發(fā)成果。

學(xué)院管理：本著教會學(xué)生做人、做學(xué)問，提升學(xué)生職業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ墓ぷ髂康模到搪殕T工在教育、管理、服務(wù)中給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷，讓每個學(xué)生都能在船舶工程系這個溫暖的大家庭中健康成長、學(xué)有所成。

船舶工程系堅持以服務(wù)為宗旨，以社會需求為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有全面的專業(yè)知識和專業(yè)技能的高素質(zhì)技能型人才。本系注重學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)，推行雙證書制度，畢業(yè)生以良好的服務(wù)意識、扎實的基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動手能力，贏得用人單位的好評，深受社會歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率在99%以上。

發(fā)展規(guī)劃：目前，廣州航海學(xué)院已經(jīng)制定了《2013-2017年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，并據(jù)此制定了《2013-2017年學(xué)科與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》等4個分規(guī)劃，各規(guī)劃對于本科教育的發(fā)展節(jié)奏和近期與長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，都有一個明確的“時間表”。

在海洋開發(fā)大浪潮的推動下，廣州航海學(xué)院就像一艘航海教育的大艦，自南海之濱起航，在新的歷史起點上，劈波斬浪、勇往直前、堅毅進(jìn)發(fā)！