如何開展大課間體育活動

李深

摘 要：大課間活動的開展需要完善機構，健全組織，而且需要有規范的管理制度作為保障，在周密制訂的活動方案中使學生積極參與到大課間活動中來，享受大課間體育給他們帶來的快樂，讓他們在大課間活動中健康成長。

關鍵詞：大課間；陽光體育；制訂方案；強化管理

大課間體育活動是在深化素質教育改革過程中所出現的一種新型課間活動。保證學生每天一小時體育鍛煉時間，目的就是豐富學生的體育活動，讓每一個學生都能自覺、快樂地參與到陽光體育運動中來，促進學生的健康發展，全面提高學生的身體素質和鍛煉效果。開展大課間體育活動可以從以下方面著手：

一、完善機構，健全組織

學校設立大課間體育活動領導小組，形成由校長任組長，分管副校長任副組長，體育教師組織協調，班主任管理，副班主任輔助的組織網絡，齊抓共管，層層落實。

二、規范制度，強化管理

學校要求全校師生人人參與大課間活動，學生活動情況計入校“陽光少年”評選活動，建立“行政值日制、班主任管理制、體育教師幫輔制”等，以使活動真正落到實處。

1.值日行政人員負責主持大課間操體育工作、檢查體育教師、班主任履行職責情況，發現問題，及時指出，解決問題。

2.體育教師職責及安排：

（1）職責：主持出操教師要求聲音洪亮，干脆利落，口令到位，不要拖泥帶水，每次做完早操、課間操進行小結。（2）安排：按要求到指定地點指揮學生。

3.班主任職責：

（1）做好學生的思想工作，提高學生對大課間操的認識，協助學校把課間操紀律搞好。（2）督促學生積極參加大課間操各項活動，盡量與學生一起參與鍛煉。（3）做課間操時，班主任必須在本班隊伍的前面觀察本班做操情況，協助體育教師管理本班大課間操活動。（4）退場時，班主任必須和本班隊伍同時離場。

三、制訂方案，周密有序

活動方案：每天上午第二節課后開展大課間體育活動，時間為40分鐘。分兩個時段，前10分鐘先集中做操，再進行自編的校園集體舞，后30分鐘各班按規定路線到指定的區域進行活動。下雨天則在教室里做各班自編的室內操，開展棋類活動以及一些室內游戲。

隨著季節的變換，師生活動的內容不定期更改。冬季長跑是我校固定的內容之一。還有多項的小型競賽，全面增強學生的體質。每個班級也可根據本班實際與學校進行協調，給班主任和學生一定的選擇余地，也為學校校園文化建設起到了一定的推動作用。

四、合理規劃場地、器材

為了使活動更富成效，我們盡可能合理劃分活動區域。根據學校實際，我們把整個校園分成24個活動區，實行分區活動、區域管理。我們精心制訂活動輪流表，以一星期為一個周期，讓不同年級學生選擇不同的活動項目進行。當然，練習場地和器材也相應進行輪換，這樣既提高了學生練習的興趣，又培養了學生的多種運動技能，為實現自主鍛煉打下了堅實的基礎。

五、安全防范，大課間體育活動的實施保障

“安全第一，預防為主”。大課間體育活動是全校師生每天在同一時間開展的大型集體活動，是一項系統的工程，所以要特別重視安全管理，更應重視安全教育。各班要加強大課間活動的宣傳，使全體師生能高度重視，認真按此方案落實大課間活動，保證師生共同參與，保證活動時間、保證活動質量。各班的班主任及體育教師應隨時關注學生身體狀況，確保大課間活動能順利、安全、有效地進行。

參考文獻：

[1]鄭金洲.教育通論[M].上海：華東師范大學出版社，2002.

[2]遼寧教材編寫組.大課間活動理論與實踐[M].沈陽：遼海出版社，2001.

（作者單位 河南省鶴壁市山城區春蕾小學）