迎接新挑戰 實現新跨越

朱世澤

黨的十八大關于“教育是民族振興和社會進步的基石”等一系列論斷，強化了教育優先發展的戰略地位。“努力辦好人民滿意的教育”的要求，為我們提出了新的挑戰。由于濮陽經濟基礎較薄弱，學校辦學條件還落后于全省平均水平，城鄉、區域教育發展不均衡現象依然存在，人民群眾期待的優質教育資源供給不足的矛盾還很突出。但是，中原經濟區建設和濮范臺扶貧開發綜合試驗區順利實施，為濮陽教育發展提供了廣闊平臺；各級黨委、政府和社會各界對教育工作空前重視，使教育優先發展的戰略地位迅速形成；全市一創雙優活動的持續推進，教育系統內部呈現出勇爭一流的干事創業氛圍。

勢之所趨，民之所盼。我們在今后一個時期，將以貫徹落實黨的十八大精神為主線，堅持“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，按照“尊重規律、尊重民意、循序漸進、順勢而為”的工作理念，硬件建設促趕超，內涵發展提質量，努力實現義務教育由全面普及到均衡發展的跨越，高中階段教育由“重普輕職”到協調發展的跨越，各級各類教育由外延發展到內涵發展的跨越，努力辦好人民滿意的教育。

一、大力加強教育基礎設施建設，改善各級各類學校辦學條件

今年，我們要繼續緊緊抓住國家、省、市有關項目建設的機遇，認真落實市委、市政府提出的“加大教育硬件建設力度”等10件實事，科學謀劃，真抓實干，力爭到“十二五”末，全市所有學校基本達到標準化學校辦學標準。為此，一是加大項目謀劃力度，結合濮陽城市建設和新型農村社區建設，進一步完善城鄉中小學建設規劃，建成一批中小學校。二是加強農村教育基礎設施建設，結合中小學校舍安全工程和農村義務教育薄弱學校改造計劃，創建標準化學校120所，全面改善農村學校的辦學條件。三是加強城區教育基礎設施建設，滿足人民群眾對優質教育的需求。四是加強職業教育、學前教育基礎設施建設。完成新建、改擴建幼兒園131所，緩解入園難問題。五是提高教育裝備水平，實施“網絡班班通”提升工程，新增教育信息化示范學校150所。同時，在廣大城鄉積極推進標準化實驗室、圖書室等建設，堅決打贏教育基礎設施建設攻堅戰。

二、全面推進教育內涵發展，切實提高教育教學質量

進一步完善內涵發展工作機制，圍繞“六大工程”和“四項機制”， 不斷創新活動載體和方式方法。適時召開全市教育內涵發展現場觀摩會和總結表彰會 ，及時發現、總結、推廣內涵發展先進典型，形成教書育人、創先爭優的良好氛圍。

全面推進素質教育，把社會主義核心價值體系和黨的十八大精神融入教育全過程，增強中小學德育實效。開齊體音美等課程，積極開展陽光體育、藝術展演等系列活動，促進學生全面發展。扎實推進基礎教育課程改革，抓好課堂教學改革、教育質量考評檢測改革等環節，探索建立科學評價體系。

持續深化教育教學研究，在全市掀起教育教學研究的熱潮。建立完善教研員研修制度，努力使每位教研員都能成為本地區學科領軍人物。在全市高中開展教學改革大討論，提倡合作式、探究式、啟發式的教學方式，減輕學生課業負擔。 進一步完善市、縣、鄉、校四級聯動教研機制和示范校包鄉帶校制度，積極開展新課程示范課、觀摩課和專題講座等活動，引領教師積極參與課程改革。

大力加強師資隊伍建設。把師德表現作為教師績效考核、職務聘任和學校評先評優的首要依據。在全市中小學中開展“學生最喜愛的老師”和“家長最滿意的學校”雙評議活動，以先進典型引領教師發展。大力實施教師培訓工程，提升教師整體素質。設立農村地區特別是黃河灘區教師特殊津貼和獎勵基金，為教師解決后顧之憂。評選表彰一批優秀校長，提高校長治學管理能力。

在教育局機關內部，積極開展學習型、創新型、服務型、和諧型“四型”機關創建活動，形成“機關圍著基層轉、學校圍著教師轉、教師圍著學生轉”的服務局面。進一步規范辦學行為，按照教育教學規律和人才成長規律辦學，努力打造平安校園、陽光校園、和諧校園。

中和民意，以安四鄉。我們將牢牢抓住發展機遇，匯聚正能量，打好主動仗，以一流的精神、一流的業績，向人民群眾交上一份滿意的答卷！

（作者系濮陽市教育局局長、黨組書記）