日本校園體育游戲

馮東芳

抬大紙箱接力

目標：發展負重、合作與奔跑能力。

方法：等分成數隊，預備時，排頭抬二只疊加的大紙箱于起點線后，主持人發令并記時后，抬著大紙箱出發，沿途“S”型繞過一行標志筒，至折返處，直接跑回。接著，將二只大紙箱交給排二，再疊加一只，抬著三只大紙箱跑出，方法同前。之后，換排三疊加到四只大紙箱跑，先完成任務的隊名次列前。如果途中掉箱，必須重新疊好才能繼續。

【點評】：抬大紙箱跑，既要掌握好平衡，又得看著前方快跑，有一定的難度，再說箱子越加越多，難免失誤，十分搞笑歡樂！

如果能力提高了，還可以多加紙箱進行比賽接力跑。

扳木樁

目標：發展力量，培養勇敢頑強和團隊合作精神。

方法：準備一根長4m直徑為10cm的結實木樁一根（可用膠布加固）。每隊20人，甲隊為扶，乙隊為扳，主持人發令記時游戲開始，甲隊員千方百計將木樁扶住不倒，而乙隊則拼命欲將其扳倒。在規定的2分鐘內，如果沒有扳倒，則甲隊勝，可得一分；如果乙隊將木樁扳倒，二頭碰地，則乙隊勝，可得一分。對抗比賽為三局二勝制。

【點評】：對抗競爭中容易激動和耍野，一定要講究文明禮貌和注意安全。

抬豬跑

目標：發展負重跑和合作。

方法：每隊7人，其中6人用3根長體操棒抬1人，比賽赤足抬運50米，先到不掉的隊名次列前。

【點評】：如何讓當“豬”的人躺在三根棒上既舒適又安全，這是要講究一點技巧的。