東北三省第九屆中小學(xué)體育教學(xué)觀摩研討會(huì)在遼寧省葫蘆島舉行

本刊記者

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010-2020）和中共中央國(guó)務(wù)院辦公廳“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見”的精神，全面實(shí)施新修訂的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心、吉林省教育學(xué)院、黑龍江省教育學(xué)院共同主辦的“東北三省第九屆中小學(xué)體育教學(xué)觀摩研討會(huì)”于2013年5月8—11日在遼寧省葫蘆島市興城第二高級(jí)中學(xué)召開。

遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心副主任孟慶欣、遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心中小學(xué)體育藝術(shù)教育研訓(xùn)部主任王英奎、吉林省教育學(xué)院綜合教研部主任薛中國(guó)、黑龍江省教育學(xué)院體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育研培部主任胡學(xué)功及來(lái)自東北三省各市、縣（區(qū)）、體育教研員、主管校長(zhǎng)、中小學(xué)體育教師等近千人參加了研討會(huì)。本次會(huì)議就提高東北三省體育教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量，提升中小學(xué)體育教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)體育教師專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)三省中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，深化中小學(xué)體育與健康課程改革與發(fā)展等議題進(jìn)行了研討。

5月9日，研討會(huì)在興城市第二高級(jí)中學(xué)報(bào)告廳隆重開幕，會(huì)議由遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心中小學(xué)體育藝術(shù)教育研訓(xùn)部副主任倉(cāng)江主持。興城市副市長(zhǎng)王建華同志致歡迎辭，他代表興城人民歡迎來(lái)自東北三省的與會(huì)教師和領(lǐng)導(dǎo)，并簡(jiǎn)要介紹了具有2200年歷史的文化名城及興城市近幾年來(lái)開展學(xué)校體育工作和實(shí)施課程改革的有關(guān)情況。遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心副主任孟慶欣同志致開幕辭并發(fā)表了重要講話，他強(qiáng)調(diào)了舉辦東北三省體育教學(xué)觀摩研討會(huì)的重要意義，介紹了遼寧省在體育課程改革中所取得的成績(jī)和對(duì)今后學(xué)校體育工作的展望，希望東北三省廣大學(xué)校體育工作者能夠進(jìn)一步實(shí)施課程改革，認(rèn)真總結(jié)與研究課程改革的成果與不足，不斷提升體育教師的綜合素質(zhì)。

研討會(huì)設(shè)置了體育教學(xué)研討課觀摩、專家專題講座、東北三省科研成果評(píng)比、觀摩體育大課間活動(dòng)、研討與交流幾個(gè)環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，相得益彰。

專家講座——很接地氣。中國(guó)教育科學(xué)研究院于素梅博士做了題為《體育教學(xué)理論與實(shí)踐的對(duì)接——談體育教學(xué)困惑》的專題講座，從教學(xué)內(nèi)容的適應(yīng)性、教學(xué)目標(biāo)的準(zhǔn)確性等12個(gè)方面闡述了體育教學(xué)中的困惑并提出了相應(yīng)的解決措施。于教授的報(bào)告為與會(huì)的東北三省體育教師理清了教學(xué)思路，同時(shí)為今后更為有效地開展學(xué)校體育教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。800多人的會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，氣氛熱烈。與會(huì)教師以記錄、照相和錄像等多種方式積極參與互動(dòng)。老師們普遍反映，于教授的報(bào)告比較接近老師們的實(shí)際需求，較好的解決了老師們最關(guān)心、最迫切的問題，很接地氣。

展示課——展現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)功底。本次研討會(huì)展示了來(lái)自遼寧、黑龍江、吉林等東北三省的14節(jié)小學(xué)課、5節(jié)初中課及8節(jié)高中課，分別涵蓋了田徑、體操、球類、民傳、課程開發(fā)等方面，包括跨欄跑、墊上技巧、籃球、搏擊操、腰旗橄欖球、擊劍等多個(gè)項(xiàng)目，較全面的展示了中小學(xué)階段的各類課程。此次研討會(huì)呈現(xiàn)“三高”特點(diǎn)，即：參加展示課的教師組織水平高、學(xué)生身體素質(zhì)高、觀摩教師的熱情高。一些傳統(tǒng)項(xiàng)目的教學(xué)課展示的比例加大，例如田徑、球類、技巧等，這些項(xiàng)目的課，多年來(lái)證明對(duì)學(xué)生的身體發(fā)展和發(fā)育是十分有效的，問題是我們要在方式方法上改進(jìn)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要降低難度，簡(jiǎn)化規(guī)則，增加教學(xué)的趣味性，以獲得最佳效果。

由于本次研討會(huì)各省做課教師熟悉學(xué)生的時(shí)間短，師生之間少了必要的溝通了解和相互熟悉過程，這無(wú)疑增加了做課教師展示的難度，但是大多數(shù)教師克服了這一難題，充分地展現(xiàn)出他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底和綜合素質(zhì)，較好地完成了展示課教育教學(xué)的任務(wù)，受到了與會(huì)同行的認(rèn)可。研討會(huì)上每一節(jié)課都是經(jīng)過團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)、精心準(zhǔn)備的，都十分精彩。從教材的選擇、教學(xué)過程的組織與設(shè)計(jì)、場(chǎng)地的布置、器材的種類等各方面，都體現(xiàn)了教研員和一線教師的教改成果。當(dāng)然，有些問題還需要一線教師們?cè)趯?shí)踐中不斷反思，使新課程改革更進(jìn)一步落到實(shí)處，使體育課堂熠熠生輝。

大課間展示——精彩紛呈。活動(dòng)期間還分別展示了興城市中小學(xué)校的大課間體育活動(dòng)：興城市第二高級(jí)中學(xué)太極操、興城市南一小學(xué)國(guó)頒操和籃球操、興城市曹莊鄉(xiāng)中心校獨(dú)輪車，老師和學(xué)生們精彩的表演獲得了觀摩人員的贊賞，得到一致肯定和好評(píng)。展示課后，大會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)交流環(huán)節(jié)，三位上課代表和指導(dǎo)教師分別闡述了執(zhí)教思路和課的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)以及課的指導(dǎo)思想，觀摩教師提問，與上課教師互動(dòng)交流。

本屆體育教學(xué)觀摩展示活動(dòng)，是新修訂的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施階段舉行的一次交流與研討活動(dòng)，與會(huì)的東三省體育教師代表和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都表現(xiàn)出極大的參與熱情，通過觀摩這27節(jié)優(yōu)秀體育課，激發(fā)了廣大體育教師的工作學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)一步明確了“健康第一”的指導(dǎo)思想，理清了課堂教學(xué)的基本規(guī)律，使之具有示范性和導(dǎo)向性。這些展示課具備以下幾個(gè)看點(diǎn)：

1.教學(xué)目標(biāo)明確、具體、全面。有基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能的范疇和掌握的程度，符合新修訂的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。

2.在把握課標(biāo)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照新修訂的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容貼進(jìn)學(xué)生的生活實(shí)際。教師們?cè)诎盐战滩膬?nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地加工處理運(yùn)用教材，培養(yǎng)和提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

3.教學(xué)組織嚴(yán)密順暢。營(yíng)造創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，依據(jù)目標(biāo)進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo)、指導(dǎo)、調(diào)控學(xué)生自主、合作和探究學(xué)習(xí)。

4.方法手段科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)方法和手段的運(yùn)用，以有利于學(xué)生掌握技術(shù)為原則，講解清楚、簡(jiǎn)練，示范標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，技術(shù)傳授準(zhǔn)確無(wú)誤。

5.重點(diǎn)難點(diǎn)處理得當(dāng)。重點(diǎn)確定準(zhǔn)確，能突出重點(diǎn)，圍繞重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行教學(xué)；善于利用教材各相關(guān)因素為解決難點(diǎn)做鋪墊，并能采取有效的方法和手段，突破難點(diǎn)有創(chuàng)新。

6.具有良好的教學(xué)基本功。教師教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范，對(duì)自身的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程能夠及時(shí)的評(píng)價(jià)和反饋，對(duì)突發(fā)事件有較好的處理能力。

7.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適量，符合學(xué)生身心規(guī)律，練習(xí)密度合理。

本屆東北三省體育教學(xué)研討會(huì)的成功召開，達(dá)到了研討會(huì)預(yù)期的效果和目標(biāo)，提升了東北三省體育教師的整體素質(zhì)，為今后東北三省體育教學(xué)的改革與發(fā)展起到了促進(jìn)和推動(dòng)作用，為東北三省的學(xué)校體育工作者相互學(xué)習(xí)、切磋、促進(jìn)搭建了學(xué)術(shù)交流與溝通的平臺(tái)，使東北三省的體育教學(xué)更上一個(gè)新的臺(tái)階。