引領我踏上“做教育”之路

王奉蘭

因山東省開展“1751”項目，2011年我有機會認識了名校長李升勇。那年暑假，我被李校長推薦參加“現代學校教育發展聯合會”的活動，并且是見習會員。見習一年后，2012年暑假我被批準為正式會員。自從走進了“現代學校教育發展聯合會”，我的成長之快、變化之大讓身邊的同事、領導刮目相看。

一、我讀懂了什么是“杏壇圣徒”

印象特別深刻的是第一次走出家門參加活動。那是2011年8月13—14日，我在濟陽縣實驗小學首次接觸現代學校教育聯合會的會員。

那次活動的報告者是臺北教育大學著名教授——張世宗、林士真夫婦。我睜大了好奇的眼睛，看到的張教授卻是：球鞋，白色的牛仔褲褲腳還磨出了線，一臉的天真稚氣，對所有人都是真誠的燦爛笑容，“對不起”“謝謝”總掛在嘴邊。林教授也是一身唐裝打扮，一點也不時尚、亮麗。我笑了，這就是漂洋過海來的臺灣教授？比我家老爺子還“土”。曾經聽說，請專家培訓的費用很高，有的培訓半天就需支付過萬元。暗想：張、林兩教授從臺灣來大陸做報告，我們要付的費用不會少吧？自己該交多少呢？偷偷問孫老師，回答：“別說培訓費了，大家想湊點兒路費給兩位教授，他們說什么也不肯要?！薄盀槭裁?？”“兩位教授說，他們來大陸非常愿意和朋友分享他們的教育理念，要是收費，以后就沒臉見朋友了?！睆呐_灣來大陸培訓教師免費？我眼前一亮，不由開始仰視起這兩位樸素的臺灣教授來。

第一次共進晚餐后，大家去散步，張教授卻回宿舍備課。后來我發現，不管遇到什么東西，只要有創意，張教授都要買來當教具，連孫老師送給他的小玩具、特產，都被帶進了課堂成為資源。從臺灣到大陸，從大陸回臺灣，他隨身攜帶的旅行包裝的都是他搜集來的素材。

我從這次活動中收獲很大，就特別希望學校的老師也有機會聽聽。后來打聽到他們到青島開發區講課，我帶領全體老師趕到青島開發區。當再次聆聽兩位教授的報告時，我被感動得直想哭：聽報告的有230多人，只因為我一人聽過他們的報告，兩位教授竟然熬夜更新了報告內容、并依據我的建議新制作了展示操作過程的幻燈片！參加工作20多年的我，從兩位臺北大學教授的身上真正領會到了什么是責任心。

2011年臘月廿四，“現代學校教育發展聯合會”要在沾化舉行校長論壇活動，報到時間是臘月廿三下午。接到通知后，我很矛盾，臘月廿三是我們傳統的“小年”，是回家團聚的日子，從小到大，我還沒有過在“小年”這天離家的經歷。去還是不去？猶豫再三，我下決心去看看他們到底干什么、怎么干。“小年”那晚，我們到達沾化后，沒有隆重的接風，沒有鮮花美酒，甚至沒有水餃，六點開飯，七點論壇開始。大家的發言沒有官話、套話，談的都是如何發展學校教育。次日上午的論壇，還是如此。論壇結束也沒有送行，大家揮揮手，各自回家。

2012年年底，我帶領學校骨干數學教師去李升勇校長所在的樂陵市實驗小學參加數學課改研討活動。那幾天，有四隊人馬進行研討——樂陵市教研室數學教研員、實小本校課改小組成員、青島格蘭德小學校長和兩名數學骨干、我校教師，4天時間，我們討論的只是一年級數學下冊第一單元的課怎么設計。這期間，我深深被李升勇校長的事業心所震撼，他是齊魯名校長、全國十佳創新校長，他的語文課改成果已影響全國，且他也過了離職年齡，但這幾天卻掛著吊瓶在研修室指揮大家進行數學課改的研討。

他們，讓我讀懂了什么是“杏壇圣徒”。

二、踏上“做教育”之路

自從加入了現代學校教育聯合會，我開始走出五蓮，眼前的視野開闊了，思路變寬了。我看到了五蓮之外的教育精彩：樂陵實驗小學的大語文教學，臺灣張世宗教授開發的創意課程，孫明霞老師的生命教育，肥城白莊礦學校的情效大課堂，省莊二中的精彩主持，利津縣北宋中學的零作業，淄博金茵小學的陽光悅讀……

我重新審視教育，也開始踏上了潛心做教育之路。

全身心投入工作是做好教育的根本。我所在的松柏鎮九年一貫制學校建設是2011年寒假動工的，2012年暑假要完成搬遷合并工作。2012年春季開學前，我在全鎮教師會上表態：“雖然我當松柏鎮中心小學校長僅剩半年時間，雖然九年一貫制校長不一定是我，但我不會松懈，因為我不可能離開教育、離開五蓮，請老師們放心。” 開學后，我帶領老師們全力以赴做課堂改革。不管有多少困難，我們沒有放棄，就這樣堅持到我離開松柏小學。我欣喜地看到學校的變化，老師們臉上的自信多了，笑容多了，參加各種活動的積極性也高了，省獎市獎也被老師們拿回我們的鄉村小學。更重要的是，我們的學生變了，變得更加燦爛更加陽光，家長的滿意度也非常高。

因為這兩年的進步和工作的出色，2012年我被教育局調到縣育才小學主持工作。我在全校教師會上承諾：今天的我，是帶著感恩的心情當校長的，我希望能和老師們一起努力，珍惜當下、把握當下，發展好我們的學校，為教育發展做出自己的貢獻。

真的特別感謝“現代學校教育發展聯合會”這個組織，感謝聯合會的每位老師給我的幫助和指導，才有了我今天的進步。我也希望通過我的努力，把聯合會這個團隊的精神帶到我們學校，帶給我們的老師和學生，真正去做教育、做真教育。

（作者單位：山東日照市五蓮縣育才小學）

本欄責任編輯 趙靄雯