洗澡“小插曲”

耿勝英　胡龍玉

對于年幼的孩子而言，更換環境和養護人需要一個適應過程，作為父母，一定要預計可能發生的情況，給孩子一個心理適應期。

女兒2歲多，一直由我們自己撫養。她有一個很特別的愛好——喜歡洗澡，而且洗得“有聲有色”，比如邊洗邊唱歌，邊洗邊吹泡泡。前些日子學校搞評估，我們經常加班，所以請家中二老幫忙照看孩子。沒過兩天，女兒在洗澡上發生了“巨變”——一到洗澡時間就往外逃，最后都是爺爺把她“捉”進澡盆。

一天，剛下班回家，婆婆就向我抱怨孩子不肯洗澡。小家伙向來是喜歡洗澡的，為什么會突然出現這樣一個“小插曲”呢，有必要一探究竟。

飯后散步往回走，女兒一直蹦蹦跳跳的，然而，快到家門口時，一看見奶奶站在門口，便將頭一撇，嘴一嘟，表情由晴轉陰。先生立刻沖我使了個眼色，我們就近找了一張路邊長椅坐了下來。

“我們再坐一會兒，好不好啊？”先生提議。

小家伙馬上笑著爬上了長椅。

“可不可以告訴媽媽，剛才怎么突然不開心了呢？”我裝作毫不知情。

“嗯——”她遲疑了片刻，慢吞吞地說：“奶奶——洗澡。”

看樣子，洗澡已經成了小家伙的一樁心事。

“你不是很喜歡洗澡嗎？”

“喜歡，不要奶奶洗。”看來，問題可能不是出在孩子本身，我和先生不約而同地看著對方。“奶奶洗澡痛，不好玩。”小家伙又補充。

或許，這才是“小插曲”出現的真正原因。

回家后，我們仔細地向二老了解情況。原來，婆婆怕孫女受涼，每天把水溫調得很高，而且，他們覺得洗澡就是要“快”，根本沒有注意到孩子喜歡戲水的天性。

知道了原因，我和先生與二老溝通，讓他們在照顧孩子時不要太緊張，告訴他們游戲是孩子的天性，洗澡對于孩子而言，也是一種游戲，只有讓孩子感受到其中的快樂。她才會樂意洗澡。

令人欣慰的是，二老認真聽取了意見。從當天開始就借助水溫計控制水溫，洗澡前還鼓勵孩子拿上玩具小鴨，洗澡時，在保證不著涼的情況下，多讓孩子戲水。

很快，女兒又回到了從前，成了一個愛洗澡的孩子。由這個小插曲我意識到。父輩和祖輩家長在共同養育孩子的過程中，一定要注意多溝通交流。為此，我們改變了一些做法，比如，以前我們在家時就自己帶孩子，不讓爺爺奶奶插手，不在家時才讓他們管孩子：現在，我們經常一起和孩子做游戲，增強女兒的適應能力。此外。對于年幼的孩子而言，更換環境和養護人需要一個適應過程，作為父母，一定要預計可能發生的情況，給孩子一個心理適應期，否則有可能出現上述的“小插曲”。