腦科學家的N個建議

順其自然

洪蘭（臺灣中央大學認知神經科學研究所所長）

“父母親應以平常心來看待大腦發育，畢竟中國以前那些杰出的人才，小時候都沒吃過大腦補品。對大腦發育最忌揠苗助長，愛之反害之。柳宗元《種樹郭橐駝傳》說得好：“其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。”簡言之，順其自然是重點。”

挖掘興趣

周新林（北京師范大學認知神經科學與學習研究所教授）

“關于孩子的先天優勢并沒有太多的定論，后期的發展和家庭環境關系很密切，父母需要留意和孩子的交流，知道他們的興趣所在，并加以引導。”

警惕過度開發

羅勁（中國科學院心理研究所研究員，首都師范大學教育學院心理系教授）

“神經生物學家估算，人類大腦的過度使用已經使人體能量供應不堪重負，從這個角度考慮，無限開發和攫取腦潛力是不足取的。”

重視互動交流

約翰·梅迪納（美國腦神經科學家，著有《讓孩子的大腦自由》）

“家長與孩子之間專注且耐心的互動真的能夠促進孩子的大腦健康發育，并讓孩子的情緒變得穩定。”

安全的重要性

Doris Bergen（美國邁阿密大學教育心理系教授）&Juliet Coscia（神經生理學專家）（著有《大腦研究與兒童教育》）

“兒童生命早期的經驗中社會情緒安全感對健康的大腦生長和神經發育是至關重要的。這種安全感也有助于在整個童年期中保持大腦發育的最佳狀況。”