醫學院校非醫學專業學生就業能力與趨向分析

陳沛軍等

【摘要】目的：調查分析就業形勢嚴峻的狀況下醫學院校非醫專業學生的就業能力與趨向。方法：從就業能力和趨向兩個方面自編問卷，以廣州中醫藥大學六個非醫學專業學生為調查對象，對收集的數據進行處理和分析。結果：醫學院校非醫學生的就業信心不足，號業認同感、優越感不高，但求職期望立足現實，注重職業發展前景。結論：一方面，醫學院校非醫學生應該明確專業特色，找準自我定立，主動準備就業，適應就業形勢；另一方面，醫學院校應該優化人才培養模式，加強就業與創業指導教育，提高非醫學生就業競爭力。