成莊礦推進學習型黨組織建設的實踐探索

趙彩碧

摘要：成莊礦在推進學習型黨組織建設過程中，以提高思想政治水平為基本目標，緊緊圍繞礦井黨建的實際需要，緊緊圍繞建設目標，用好“兩個陣地”、抓好“三個群體”、創建“四個載體” 、突出“五個一學習模式”，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上創新思路、探索有效途徑，取得顯著效果。

關鍵詞：學習型 黨組織建設 實施途徑

建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，是黨的十八大作出的重大戰略部署，是深入貫徹落實科學發展觀，保持黨的先進性的一項基礎工程，是促進礦井黨建工作的必然要求。成莊礦在推進學習型黨組織建設過程中，以提高思想政治水平為基本目標，緊緊圍繞礦井黨建的實際需要，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上掌握新知識，取得新成效。大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念；建立健全扎實有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升，思想政治和業務素養不斷提高，先鋒模范作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。

一、推進學習型黨組織建設的重要意義

建設學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程和組織保證，是我們黨增強理論自覺和理論自信的必然要求。當前，晉煤集團轉型跨越發展的力度不斷加大，人員需求及流動進一步增大，素質提升工程被列為晉煤集團2013年十件實事之首。成莊礦作為主力大礦，在繼續輸出管理、技術、技能和政工人才的同時，由于礦井產能持續提升、二水平開采等，生產系統會變得更加復雜，對各級各類人才的數量和質量都提出了更高的要求。新的形勢下，必須大力加強學習型黨組織建設，進一步深化理論學習、方法創新、制度保障，不斷提高學習型黨組織建設科學化水平，增強黨組織服務中心工作的意識和技能，為實現礦井本質安全、持續高效、永續發展提供高素質的人才隊伍。

二、學習型黨組織建設的目標任務

創建學習型黨組織要以創建學習型、服務型、創新型黨組織為目的，以增強全礦各級領導干部、全體黨員乃至全礦員工的學習力、創新力和執行力，提高員工隊伍綜合素質為主要任務，牢牢抓住學習、宣傳、貫徹落實黨的十八大精神這一主線，逐步建立起科學的考評制度，完善的管理模式，有效的創建方法、載體，在全礦營造濃厚的學習氛圍，努力建設具有學習力、創新力和執行力的學習型黨組織，為打造“五高”現代化精品礦井，加快礦井愿景目標實現進程提供智力支持。

三、學習型黨組織建設的實現途徑

1. 用好“兩個陣地”。成莊礦遠離礦區，業余生活相對單調，但也正是條件限制，使職工們有更多的時間投入到學習當中。因此，成莊礦充分發揮“社區講堂”、“職工文化書社”兩個陣地的作用，為職工創造最佳學習環境?！吧鐓^講堂”設在成莊礦社區文體活動中心，實行全天候開放，每天精選培訓內容，通過播放居民感興趣的保健養生、娛樂、消防、交通、安全等方面的知識，使社區居民在活動中得到學習，在學習中得到轉變?！奥毠の幕瘯纭笔俏幕?、知識的儲藏屋和更新屋，成莊礦每季度對圖書進行一次更新，確保圖書種類符合各類群體的需要。

2.抓好“三個群體”。抓好“三個群體”即抓好礦領導班子、基層黨支部和黨員個人三個群體的學習。首先是領導班子示范學。即礦級領導班子成員率先垂范，帶頭學習，首先把自己塑造成學習型、知識型領導干部，不斷提高自身的政策理論水平和科學決策能力。其次是基層黨支部推進學。成莊礦一方面要求各基層黨支部書記積極參加礦組織的黨務知識培訓，以會代訓的“1·2·4”教育培訓、專題培訓、交流研討、考察調研、現場觀摩等形式多樣的學習活動，提高支部書記素質。另一方面完善相關制度，要求支部書記在本單位內開展形式多樣的學習活動，帶動本單位、本部門人員的共同學習、共同提高，成為學習型支部。第三是黨員主動學。廣大黨員作為學習型黨組織建設的主體，是學習型黨組織建設重要的參與者。在要求黨員積極參加礦組織的黨員培訓班學習的同時，通過一定形式的宣講，鼓勵黨員認清形勢，立足本職，利用業余時間和黨支部“一課三會”時機主動學習、刻苦鉆研，逐步提高自身理論水平和學習能力，早日成為“學習創新型黨員”，成為學習型黨組織建設中的先鋒和模范。

3.創建“四個載體”。 以黨委中心組學習為載體，成莊礦建立上級引導下級的“帶動機制”，要求礦級領導班子成員認真落實好每月集中學習一次、自學一次，定期交流學習體會，每年撰寫1篇調研報告等不斷提高自身的政策理論水平和科學決策能力；建立檢查監督的“督學機制”，形成黨委一把手“導學”、班子成員“督學”、中心組秘書“促學”的規范體系，使礦領導班子成員在黨委中心組學習中做到學有計劃、學有目標、學有成效；建立典型引路的“示范機制”，由礦主要領導帶頭，在創新學習模式，持續提高業務素質上發揮示范作用。以科隊長、支部書記會和政工例會為載體，通過專題培訓、交流研討、考察調研、現場觀摩等形式多樣的形式，提高各單位黨政正職業務素質，使其帶動本單位、本支部成為學習型區隊、學習型黨支部。以政治理論學習為重要載體，利用好黨支部“一課三會”和每月四次政治理論學習時間，動員廣大黨員、全體員工參與進來，爭做“學習創新型黨員”和“學習型員工”。以 “讀一本好書”及各類專題培訓活動為載體，不定期為全礦員工購買《責任勝于能力》、《你在為誰工作》、《有效溝通》等圖書，部分支部組織人員集體學習和考試，使全礦員工逐步養成“愛讀書、讀好書”的習慣，從書本中增長知識、增長才干，在全礦形成了重視學習、崇尚學習、勤奮學習的濃厚氛圍。同時針對不同員工的崗位和專業開展培訓、技術比武活動，如在崗員工的專業知識培訓、機關管理人員業務知識培訓、通訊員和企業文化培訓師的新聞寫作和文化知識培訓，工會干部和文藝骨干的文體知識培訓等，切實使每個員工都能真正做到學習工作化、工作學習化。

4.突出“五個一”學習模式。學習型黨組織建設活動開展以來，成莊礦緊緊抓住基層黨支部建設這一基礎工作，緊緊圍繞安全生產開展創建，本著小型、生動、有效的原則，提出“每班一次安全宣誓、每天一道安全題、每周一個安全反思會、每月一場安全知識考試、每季一次安全形勢任務教育”的要求，積極開展學習型黨支部創建活動。“

成莊礦學習型黨組織建設2345模式的建立，充分發揮了基層黨支部的戰斗堡壘作用，極大提升了廣大黨員干部的學習力、創新力和執行力，涌現出了一大批優秀的黨員，為廣大職工群眾樹立了學習的榜樣，帶動全礦形成了同心保障安全、合力維護穩定，共謀企業效益的良好氛圍，為建設“精品礦井、和諧家園、靚麗成莊”提供了堅強保證。