在心中播下理想的種子

彭濤

【話題信號燈】

理想是美好的字眼，理想是希望的火焰，理想是照亮人生的燈塔。同學們，在暢談“中國夢”的今天，你的理想是什么？快快拿起筆，以“我的理想”為題寫一篇作文，為理想而歌吧！

【思路導航船】

一、理想是什么

你有什么理想呢？要旗幟鮮明地寫出來：

每個人都有理想，當醫生，給人治病，讓人健康快樂；當運動員，賽場拼搏，為國爭光；當科學家，把智慧和才能奉獻給人民……我的理想是成為宇航員。

可以運用排比句式，引出自己的理想。

二、為何有這樣的理想

理想的產生都有一定的原因，要寫清楚自己為什么會有這樣的理想：

小時候，我最喜歡聽奶奶講‘嫦娥奔月的故事。自從楊利偉叔叔成為中國第一位進入太空的人，我就渴望像他一樣，遨游太空。

兒時聽“嫦娥奔月”的故事和今天見證楊利偉叔叔遨游太空，寫明理想產生的原因，順理成章。

三、如何實現理想

理想的種子在心中發芽了，怎樣才能讓它長葉、開花、結果呢？要把實現理想所要付諸的行動寫出來：

從二年級開始，我就養成了觀察月亮的習慣，并寫了許多觀察日記。兩年前，我已經能說出新月、上弦月、滿月、下弦月、殘月的準確時間。今年“神舟八號”與“天宮一號”在太空成功對接，更堅定了我的決心——長大后，我一定要成為探月者！

從二年級到現在，小作者為了實現成為探月者的理想真是下了一番工夫，難得！

【佳作展示一】

我的理想

南漳縣安集中心小學 王馮揚

閑暇時，翻開書本，一張圖片吸引了我：兩個孩子睜大眼睛，正如饑似渴地讀著一本從垃圾桶里撿的破爛不堪的書。（開篇由圖片上兩個失學兒童引發思考，為下文寫“我的理想”做鋪墊。）

他們怎么這么窮，連書都買不起……一連串的問題在我的腦海里涌現。我趕緊看了看圖片旁邊的文字，原來他們來自貴州山區，因家庭貧困而輟學。為了讀書，這兩個放牛娃每天都到垃圾桶里尋找別人丟棄的書。多么執著而好學的精神啊！這只是個小小的縮影，在西部，還有很多孩子正面臨因貧困將失學或者已經失學的困境。

看完圖片，生活在幸福環境中的我思緒萬千。忽然，一個念頭從我腦海中蹦出：長大后我要去西部支教！（點明“去西部支教”的理想，“蹦”字寫得傳神。）

“現在要好好學習，把知識裝進大腦，長大后才可以到西部去教那些貧困的孩子們。”我堅定地對自己說。

曾經不愛學習的我，現在因有了理想而孜孜不倦地吮吸知識的甘露。

曾經在課堂上害怕發言的我，現在勇敢地舉起了小手。

曾經不愛看書的我，現在整天書不離身。同學在外面嬉戲玩耍時，我靜靜地坐在教室里認真地看書；同學們寫完作業津津有味地玩電子游戲時，我還靜靜地坐在書房里，在書海中徜徉。（展示為實現理想付出的行動，相同的段式、優美的語言，富有感染力。）

我堅信，在我的努力下，西部的孩子一定能受到更好的教育，學到更多的知識，改變命運。我會堅持不懈地為實現自己的理想而努力。（展望未來，堅定了實現理想的信念。結尾再次點題，水到渠成。）

【佳作展示二】

我的理想

南漳縣安集中心小學 顧柯娜

我的理想不斷變化，一會兒想做這個，一會兒又想干那個。每當有新的理想，我就會把以前的理想拋到腦后。

幼兒園時，我的理想是做交警。交警在馬路中間用幾個簡單的手勢就可以指揮汽車，多威風啊，所以，我覺得當交警很神氣。一次，我看見馬路中間有個警亭，里面有一位酷酷的女交警。我跑過去，好奇地問：“交警阿姨，你天天在馬路上指揮交通，辛苦嗎？”阿姨回答：“當然辛苦，我們天天在太陽下面，皮膚都曬黑了，夏天還容易中暑呢！”我一聽，嚇得汗毛都豎起來了。唉，還是不當交警了。

上學后，我的理想是成為救死扶傷的醫生，用高明的醫術解除患者的病痛。如果有人送我一面寫著“妙手回春”的錦旗，那是多么光榮的事情啊！晚上，我夢見自己長大了，穿著白大褂，去做手術。我來到手術室，戴著手套，握著手術刀伸向病人的腹部，可我的手發抖了。后來病人大出血，滿地都是鮮紅的血……我被嚇醒了，夢里的那一幕太可怕了，我的醫生夢又擱淺了。

六年級了，我的理想也變了。受到語文老師和演講大師陳安之的影響，我想當作家和演講家。我要把自己的想法寫出來，再講出來，站在演講臺上，用聲音和思想去感染每一位聽眾，那是多么自豪的事情啊！

老師說，有志之人立長志，無志之人常立志。陳安之說，成功者決不放棄，放棄者決不能成功！我一定要下功夫，持之以恒，不再“朝三暮四”，要實現當作家和演講家的理想！