談?wù)剬?duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育

周獻(xiàn)文

在對(duì)班級(jí)的管理中，我發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信教育對(duì)學(xué)生身心健康的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)的提高等有著很大的幫助。

一、誠(chéng)信教育可以促使學(xué)生健康成長(zhǎng)

對(duì)于淘氣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，遲到了之后，往往要編一套謊言來(lái)糊弄老師，時(shí)間長(zhǎng)了老師發(fā)現(xiàn)之后就不會(huì)再信任他。當(dāng)這個(gè)學(xué)生真的有事情不能準(zhǔn)時(shí)到校向老師解釋時(shí)，老師就會(huì)不再相信，于是學(xué)生覺(jué)得老師不信任自己，不關(guān)心自己，情緒低落，喪失自信心，對(duì)學(xué)校、老師感到失望，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，甚至出現(xiàn)逆反心理，與老師作對(duì)。針對(duì)這些現(xiàn)象，我專門召開(kāi)了主題班會(huì)，對(duì)有逆反心理的學(xué)生做了心理輔導(dǎo)：“其實(shí)老師對(duì)所有的學(xué)生都抱著一樣的關(guān)心心理，愛(ài)說(shuō)教搗蛋的學(xué)生是因?yàn)槟銈兤綍r(shí)愛(ài)說(shuō)謊，老師不知道何時(shí)能相信你們說(shuō)的話。我想大家都知道“狼來(lái)了”的故事吧，那個(gè)放羊娃在狼沒(méi)有來(lái)時(shí)喊狼來(lái)了，以騙別人而取樂(lè)，當(dāng)狼真的來(lái)了時(shí)，大人都以為他又在騙人沒(méi)有理會(huì)他，最終狼真的把羊吃了。從這個(gè)故事中可以看出失去誠(chéng)信要付出多大的代價(jià)。我們平時(shí)做事要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才能獲得同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的信任，光明磊落，心理沒(méi)有壓力，活得輕松自然，心無(wú)煩事，感覺(jué)生活充滿陽(yáng)光。”

有人曾經(jīng)這樣說(shuō)：“一次謊言，要用一輩子的小心翼翼來(lái)維護(hù)。”我以前帶的班有一個(gè)學(xué)生一到課間操就上廁所，操跑完才從廁所出來(lái)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)批評(píng)他時(shí)，他說(shuō)肚子疼，我想他肯定是在撒謊。有一次我專門在廁所門口等著，當(dāng)他出來(lái)之后我逮了個(gè)正著。我當(dāng)著所有學(xué)生的面批評(píng)了他，他也覺(jué)得臉上無(wú)光，理直氣壯地頂撞我：“我今天真的肚子疼。”說(shuō)這句話時(shí)他也氣得渾身發(fā)抖。我對(duì)他說(shuō)：“也許你今天真的肚子痛，但你每次缺操都說(shuō)是肚子疼，這當(dāng)中肯定有假的，對(duì)嗎？”聽(tīng)完我的話后，他不好意思地低下了頭。我接著又給他講失去誠(chéng)信會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果，盡管同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)他的這種行為影響了班級(jí)的良好秩序和團(tuán)結(jié)，但同學(xué)們經(jīng)常防著他的，因?yàn)橥瑢W(xué)們覺(jué)得他是不誠(chéng)實(shí)的、不可靠的，今天騙老師，明天會(huì)不會(huì)也騙同學(xué)們？與這樣的同學(xué)合作、打交道，會(huì)沒(méi)有安全感。

還有一位別班的學(xué)生，他和家長(zhǎng)的關(guān)系搞得特別僵。原因是他原來(lái)每天晚飯（6：00～7：30）在家吃，后來(lái)他說(shuō)學(xué)習(xí)很緊張要到學(xué)校吃，家長(zhǎng)很高興，以為他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，但后來(lái)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他和一個(gè)女生老在學(xué)校外面吃飯，且吃完飯后不往學(xué)校走，而是磨磨蹭蹭地溜馬路，于是家長(zhǎng)繼續(xù)讓他回家中吃飯。由于他的不誠(chéng)信，以后星期天只要他到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)都不同意，家長(zhǎng)怕他出去上網(wǎng)或和那位女同學(xué)一起。結(jié)果他大吵大鬧，說(shuō)他沒(méi)有人身自由，尊嚴(yán)受到傷害。我想造成這樣尷尬的局面，原因是他在家長(zhǎng)的心目中已失去了誠(chéng)信。失去誠(chéng)信，我們的生活便會(huì)失去安定的秩序，人和人互相猜疑，社會(huì)不再和諧，辦事效率低，浪費(fèi)時(shí)間、財(cái)力。

二、誠(chéng)信與考試

每次月考之前，我都要給學(xué)生講一些應(yīng)試策略，其中誠(chéng)信考試是必不可少的內(nèi)容。每到月考，同學(xué)們不免要抄襲，一般用手機(jī)作弊和傳夾帶，監(jiān)考老師很難發(fā)現(xiàn)。“如果能把月考當(dāng)高考，就能把高考當(dāng)月考”，這是我在考前經(jīng)常對(duì)學(xué)生講的口頭禪。在每次月考期間，同學(xué)們想的不是抄襲，而是思考怎么組織答題的順序，怎么合理分配時(shí)間。如物理想怎么分配選擇題、填空題、計(jì)算題的答題時(shí)間，遇到選擇題不會(huì)答的，是先放一放過(guò)一會(huì)兒答呢？還是隨便選一個(gè)再不理了？有的題你可能花再長(zhǎng)的時(shí)間也答不出來(lái)，而在一個(gè)題上花過(guò)多的時(shí)間，那其他的題就沒(méi)時(shí)間做了。遇到難的大題是撒手不管呢，還是多少寫點(diǎn)步驟得點(diǎn)步驟分?jǐn)?shù)呢？這些都是考場(chǎng)上能隨時(shí)遇到的問(wèn)題，且是隨時(shí)變化的，對(duì)于這樣的問(wèn)題，如果不在平時(shí)的月考中及時(shí)訓(xùn)練應(yīng)對(duì)，在考場(chǎng)上就會(huì)亂了方寸。如果學(xué)生在月考中想的是抄襲，心中必定有鬼，很緊張，因?yàn)橐岱辣O(jiān)考老師，心中根本想不到怎么答題。每次月考的目的不僅是檢查知識(shí)點(diǎn)掌握情況，更重要的是訓(xùn)練答題時(shí)應(yīng)對(duì)自如的素質(zhì)。通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，可以提高學(xué)生應(yīng)試能力，或叫組織能力，或叫反應(yīng)能力。總之，若在考試中堅(jiān)持誠(chéng)信考試，學(xué)生的綜合能力將有極大的提高，學(xué)生將不再是一個(gè)粗心的人，遇事都會(huì)認(rèn)真組織，認(rèn)真分析，降低出錯(cuò)率，提高辦事效率。誠(chéng)信教育還能提高國(guó)民素質(zhì)，因?yàn)閷W(xué)生在平時(shí)的考試中若能遵守誠(chéng)信，則在以后的工作中也會(huì)遵守誠(chéng)信，對(duì)國(guó)家賦予的各項(xiàng)工作都認(rèn)真完成，人民滿意，社會(huì)放心，這正是我們要追求的終極目標(biāo)。

三、誠(chéng)信與社會(huì)的和諧發(fā)展

在當(dāng)今社會(huì)，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，屢見(jiàn)不鮮的假煙假酒、毒大米、劣質(zhì)奶粉事件，摧殘了多少鮮活的生命！這些現(xiàn)象都是社會(huì)中一部分人不誠(chéng)信的表現(xiàn)。人民賦予他們信任和希望，他們卻為了自己的私利，偷工減料、弄虛作假。2012年8月24日凌晨5點(diǎn)30分許，哈爾濱陽(yáng)明灘大橋引橋發(fā)生坍塌，18億元的投資，通車不到一年就垮塌，科學(xué)設(shè)計(jì)3年，建設(shè)工期卻僅用18個(gè)月，在建設(shè)過(guò)程中監(jiān)理單位干什么去了？他們起到了什么監(jiān)理作用？喪失誠(chéng)信，人民生活就得不到保障。當(dāng)然并不是我們的社會(huì)中就沒(méi)有誠(chéng)信，著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽(yù)。總裁自豪地說(shuō)：“我們之所以成功，是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn)，也不愿失去信用。”我曾經(jīng)買過(guò)海爾的全自動(dòng)洗衣機(jī)，廠家派人親自上門安裝，并多次打電話詢問(wèn)使用中是否有問(wèn)題，工作人員的服務(wù)態(tài)度非常非常好。海爾的信譽(yù)度上去了，銷售也就上去了，于己于人都有好處。

誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西，她讓我們一生清清爽爽、坦坦蕩蕩。