讓每一個少先隊員都有夢想

張如軍　祁金香

設計理念

中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。現實生活中，每一個少先隊員都應該有自己的夢想，哪怕是小夢想，終究有一天會變成大希望。實現夢想需要每一個少先隊員行動起來，積聚力量，努力去奮斗。夢想，能引領少先隊員們不斷探索未來；夢想，能引領少先隊員們起航遠行。

活動目標

引導少先隊員們通過“尋夢·圓夢”活動，思考自己的夢想與中國夢之間的關系，并積極行動起來努力實現自己的夢想，向著夢想不斷前進。

活動方法

新聞（圖片）解讀、合作探究、自主藝術創(chuàng)作。

活動準備

1.鼓勵每一個少先隊員搜集至少3條有關中國發(fā)展成就的時事新聞，并進行初步解讀。

2.號召每個小隊搜集至少3幅（段）能證明祖國不斷發(fā)展、強大的圖片或視頻。

3.每個小隊準備好經過藝術創(chuàng)作的學習用品。

適用范圍

五、六年級中隊活動。

活動過程

1.各小隊隊員分別結合自己搜集的時事新聞，展示自己的解讀，體驗祖國的發(fā)展成就，感受祖國的不斷強大。

2.各小隊展示自己搜集的圖片，闡釋自己的理解與認識，體會祖國變化與自己成長的關系。

3.分小隊以合作探究形式討論，作為新時代的少先隊員應該如何尋找到自己的夢想。

4.每位隊員用文字或圖畫的形式“描繪”出自己的夢想。

5.成立“圓夢小分隊”，行動起來，幫助每一個隊員實現自己的夢想。

評價激勵

1.評選“我的中國夢”最佳創(chuàng)作獎。

2.評選最佳“圓夢小分隊”。

輔導要點：

1.準備階段，引導隊員們廣泛搜集時事新聞，明確能代表中國的突出發(fā)展與成就，解讀新聞時可以自主尋求家長的幫助與指導。

2.輔導員要努力引領隊員們從圖片中所反映的成就去發(fā)現祖國的日益強大，去領會祖國的不斷發(fā)展，讓隊員們直觀、形象地感受祖國的變化。

3.輔導員要指導各小隊從圖片分析中體會祖國強大與自己成長的關系，兩者的結合點在哪里？作為現代少先隊員應該怎么去做？

4.輔導員要努力引導隊員們認真思考自己的夢想是什么？如何找到自己的夢想？

5.輔導員要指導隊員們結合自己的理解與認識，用藝術的形式創(chuàng)作自己的夢想，讓自己的夢想更加形象化。

6.招募“圓夢使者”，成立圓夢小分隊，幫助每一個隊員逐步實現自己的夢想，將“尋夢·圓夢”活動落到實處。