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陳云總結借鑒蘇聯社會主義經濟建設經驗教訓的重要論述和思想

2013-04-29 00:44:03黃慶張萍
西部學刊 2013年8期

黃慶 張萍

摘要:中國革命勝利后,如何進行社會主義經濟建設是黨和政府的首要任務之一。在當時的世界形勢和大背景下,中國唯一可以學習借鑒的就是蘇聯的建設經驗。陳云在政府中長期主管經濟工作,三次出訪蘇聯,他總結借鑒蘇聯社會主義經濟建設的歷史經驗,對中國社會主義經濟建設和中國經濟體制改革提出過許多重要論述。陳云等老一代革命家把馬列主義理論與中國革命實踐相結合,一直不斷探索適合中國的經濟發展道路。陳云關于中國社會主義經濟體制改革的構想是毛澤東思想、鄧小平理論的重要組成部分。學習和研究陳云關于總結借鑒蘇聯社會主義經濟建設的思想和論述,對于深入理解“建設有中國特色的社會主義”仍然具有極其重要的現實意義。

關鍵詞:陳云;經濟建設;蘇聯模式;經驗教訓

中圖分類號:F092文獻標識碼:A文章編號:

蘇聯是世界上參照馬克思主義理論構想建立起來的第一個社會主義國家。十月革命勝利后,列寧領導俄國人民建立了蘇維埃政權。經過斯大林近三十年的領導,蘇聯的社會主義模式完全建立。蘇聯進行的社會主義革命和建設是人類歷史上第一次偉大的實踐,它在政治、經濟、思想、教育等方面形成的體制具有巨大的歷史功績,尤其在經濟建設方面取得的成就為社會主義建設奠定了物質基礎。蘇聯在短期內實現了社會主義工業化和農業集體化,保證了蘇聯人民衛國戰爭的勝利,為包括中國在內的其它經濟落后的國家進行社會主義建設、為人類社會的發展積累了寶貴的經驗。

陳云一生三次去過蘇聯,有很長一段時間是在莫斯科進行學習和工作,并與包括阿爾希波夫等蘇聯友人建立了良好的個人關系。由于多年直接主管經濟工作,陳云與蘇聯的密切經歷,尤其是對蘇聯的出訪,使他對蘇聯社會主義經濟建設的成就以及蘇聯模式有了更加深刻的理解和認識。文革期間,陳云曾大量閱讀馬列著作,包括列寧的許多著作,特別是列寧在1917年2月革命之后一直到逝世前寫的《列寧全集》各卷。陳云在經濟建設方面的許多思想和觀點都是受到了馬列主義的熏陶,尤其直接受到列寧晚期經濟建設思想的啟示。陳云經濟思想的變化與發展更是在學習蘇聯社會主義經濟建設的經驗,以及總結借鑒蘇聯模式的教訓過程中獲得的。

一、訪蘇經歷及其對陳云經濟思想的影響

陳云第一次出訪蘇聯,深入學習了馬列主義理論,感受到了蘇聯社會主義經濟建設的巨大成就。十月革命對中國老一代革命家產生了深遠影響。陳云參加革命之初,早在1926年前后就已經接觸到了馬列主義著作。二十一歲的陳云加入中國共產黨之后,通過二十多次黨內流動訓練班,學習了列寧的《國家與革命》、《共產主義運動中“左派”幼稚病》等著作,對列寧主義理論和俄國革命的實踐有了初步的了解。紅軍長征期間,為了恢復和領導國民黨統治區內我黨在上海一帶的地下工作,受黨中央委托,陳云經四川、重慶轉戰到上海。后來由于環境惡化,上海地區我黨地下組織受到了嚴重破壞,陳云在上海難以立足。1935年8月下旬,陳云在共產國際等人士的幫助下來到莫斯科。這是陳云第一次出國并來到了社會主義革命的故鄉蘇聯,他親身感受到了蘇聯的社會主義建設情景,并接受了馬列主義的熏陶、共產國際和蘇聯領導人的指導。

在此后的一年多時間里,陳云一直在蘇聯學習和工作。他通過撰寫《隨軍西行見聞錄》等文章和作報告等方式,不僅向共產國際和蘇聯領導人介紹了中國紅軍長征和中國革命的真實情況,而且還進入了莫斯科列寧學校特別班學習,學習的內容包括由專職經濟學專家進行授課的政治經濟學,以及“列寧主義問題”和“西方革命史”等課程。在莫斯科列寧學校學習期間,陳云第一次系統地學習了馬列主義著作。由于學習優秀,他還榮獲“突擊手”的稱號。此外,在學校學習期間,校方還組織了學員到蘇聯各地參觀和考察,深入了解蘇聯社會主義工業、農業、文化教育事業的發展情況,這些都使陳云大開眼界。直到1936年12月,由于中國國內革命形勢的變化,需要陳云等人經新疆回國配合,陳云才離開蘇聯。這次在莫斯科學習和工作的經歷使陳云受益匪淺,他不僅系統地學習了馬列主義理論,而且還親身感受到了蘇聯社會主義建設所取得的偉大成就。陳云后來具備系統的馬克思主義政治經濟學理論知識,也與他在蘇聯的這段學習、工作和生活是分不開的。

陳云第二次出訪蘇聯是1952年8月15日至9月24日。他第二次出訪蘇聯,主要是隨同中國代表團向蘇聯學習社會主義經濟建設的具體做法,制訂新中國的第一個五年工作計劃。中國建國之初,百廢待興。如何進行社會主義經濟建設,是我黨面臨的一個重要課題。從主客觀條件上看,新中國進行社會主義經濟建設唯一可以學習的就是蘇聯的經驗。在當時的國際環境和背景下,中國第一個五年計劃的制訂和實施需要依靠蘇聯的支持和幫助。

為了準備出訪蘇聯并制訂新中國的第一個五年計劃,陳云進行了大量前期工作。他主管經濟工作,不僅負責制定經濟戰略,對一些重要的經濟事務、重大建設項目也總是親自抓,而且抓得非常之緊,親自作調查研究,親自主持論證和會議決策。關于如何引進蘇聯的工業設備和項目,如何使用資金和聘用蘇聯專家,甚至包括重點項目的選址等事宜,他都進行了詳細的調研。陳云在出訪前所做的大量工作,對落實從蘇聯引進的第一批五十個大型項目的建設發揮了重要作用,也為爭取在第一個五年計劃中大規模引進蘇聯項目建設積累了寶貴經驗。

這次出訪蘇聯期間,他同中國政府代表團與蘇聯政府代表團舉行了四次會談,與斯大林進行了兩次會談。中方征詢蘇聯政府對中國第一個五年計劃草案的意見,包括對中國第一個五年計劃中工業總產值年遞增速度、所需的設備、貸款和專家情況等等。此外,陳云還同中國政府代表團成員赴斯大林格勒參觀了面粉廠、化工廠、拖拉機制造廠、工人文化福利設施、工人新村。這是繼第一次訪蘇十六年后他又一次出訪蘇聯。這次訪蘇雖然只有一個多月的時間,但蘇聯在第二次世界大戰后在恢復經濟方面取得的成就給陳云留下了深刻印象。

訪蘇回國之后,他全力組織實施第一個五年建設計劃的準備工作,包括組建一支強大的地質工作隊伍,對基本建設力量進行集結,調整機構以充實經濟管理部門的領導,指導對蘇聯談判工作等等。所有這些都為第一個五年計劃的順利實施打下了堅實的基礎。新中國第一個五年計劃的順利完成與陳云所做的工作是密不可分的。正如他后來指出的,建國初期在重點項目的建設上,“我們還是小學生,先生就是蘇聯。那時無論工廠的設計、施工、安裝、試運轉及事故的處理,主要是蘇聯包下了的。”這次訪蘇前后所做的工作,是陳云將馬列主義理論與中國社會主義經濟建設實踐相結合的過程,是新中國學習、仿效蘇聯建設社會主義的具體體現,這段經歷對陳云經濟思想的不斷發展變化產生了深遠影響,這也是陳云在中國改革開放前后經常回顧和反思的一個重要時期。

第三次訪問蘇聯,陳云率領中國代表團參加了在莫斯科舉行的國際會議。1958年5月20日至31日,陳云受黨中央委托,率領中共代表團列席了在莫斯科舉行的經互會高級代表會議,以及以觀察員身份出席在莫斯科舉行的華沙條約締約國政府首腦級政治協商委員會會議。會議期間,陳云受到了赫魯曉夫等蘇聯領導人的接見。回國后,陳云就此次代表團訪蘇及列席會議情況在給黨中央和毛澤東的書面報告中,分析了蘇聯和相關國家發展經濟、貿易存在的問題,尤其指出了如何改善人民生活、發展農業、利用外援的問題,并對如何進行國家間的貿易問題提出了自己的意見和建議。陳云這次訪蘇雖然時間很短,但他對蘇共二十大之后蘇聯進行經濟建設的發展情況又有了直觀的感受,對蘇聯共產黨與兄弟黨之間的關系有更加深刻的認識,并對經互會國家學習蘇聯經驗的發展狀況也有進一步了解,所有這些都對陳云后來總結蘇聯的經濟建設模式,探索中國經濟的發展之路積累了寶貴經驗。

二、陳云總結蘇聯社會主義經濟建設模式的經驗和教訓

新中國成立之后一直到第一個五年計劃后期,中國社會主義經濟建設的做法基本仿照了蘇聯的模式,主要是實行計劃經濟管理體制,集中調動了全國的人力、物力和財力進行生產和建設。“在社會主義經濟體制問題上,那時都把高度集中統一的蘇聯計劃經濟模式視為社會主義的唯一模式。它的一個主要特征,就是高度集中統一。”[1]P622這種做法雖然保證了重點建設的順利進行,對于穩定經濟,保證抗美援朝戰爭的勝利以及進行三大改造都發揮了十分重要作用,但是,隨著中國社會主義經濟建設的展開,一些不足也逐漸顯現,并妨礙了經濟的正常發展。陳云等老一輩革命家結合中國經濟建設的實際,及時總結了效仿蘇聯模式進行社會主義經濟建設的教訓,為中國后來探索社會主義經濟的發展道路以及中國的改革開放奠定了基礎。

1.搞社會主義經濟建設,不能教條地理解馬列主義,必須突破傳統經濟理論的束縛。蘇聯社會主義經濟建設的指導思想一直遵循斯大林倡導的“計劃經濟”,在所有制形式上過于整齊劃一,只有全民所有制和集體所有制兩種公有制形式,排斥私有經濟,把商品、貨幣以及價值規律等經濟范疇看作是“資產階級的經濟范疇”,片面強調指令性計劃,排斥市場機制,主張運用行政手段管理經濟。優先發展重工業,對輕工業和農業的發展重視不夠,形成了重工業占絕對優先地位的畸形經濟結構。斯大林之后,蘇聯幾代領導人試圖對經濟體制進行調整,但一直未能突破兩大理論教條:一是長期否定商品經濟,批判市場經濟;二是在所有制問題上,認為國有企業是全民所有制經濟,是社會主義經濟的最高形式,并把它當成馬克思主義理論,實際上,這是斯大林化了的馬列主義理論。[2]

陳云后來在總結實行計劃經濟的教訓時指出:“一九一七年后蘇聯的經濟計劃和一九四九年后中國的經濟計劃,都是按照馬克思所說的有計劃按比例辦事的。當時蘇聯和中國這樣做是完全對的,但是沒有根據已經建立社會主義經濟制度的經驗和本國生產力發展的實際狀況,對馬克思的原理(有計劃按比例)加以發展,這就導致現在計劃經濟中出現的缺點。”[3]P244搞社會主義經濟建設,教條地理解和運用馬列主義理論必然阻礙社會生產力的發展,甚至會威脅到黨和國家的生存。鄧小平曾說:“一個黨,一個國家,一個民族,如果一切從本本出發,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進,它的生機就停止了,就要亡黨亡國。”[4]P143因此說,教條地理解馬列主義理論是蘇聯模式僵化直至最后消亡的主要原因之一。中國在建國之初走上了與蘇聯模式相同的經濟發展道路,在這種思想主導下建立起來的計劃經濟管理體制和運作方式對中國經濟的發展產生嚴重的阻礙作用,造成國家管得過多、過死, 條塊分割,以及地方和企業的生產和經營缺乏積極性和靈活性。

2.搞社會主義經濟建設,不能完全仿效他國的模式,必須走適合自己國情的發展道路。十月革命勝利后,在列寧和斯大林的領導下,俄國從一個落后的農業國變成了強大的工業國,但是,蘇聯的經濟建設模式不完全適合中國的國情。陳云晚年在談到建國之初學習蘇聯的經驗時說,“那時,我們不能不學蘇聯。美國和西方其他國家對中國實行封鎖政策。在這種情況下,學美國行嗎,學英國、法國行嗎?當然不行,只能結合中國實際向蘇聯學習,沒有別的選擇。而且,蘇聯是社會主義國家,那時他們對我們的援助是真心實意的。”[5]P1785蘇聯的援助也“表現了蘇聯工人階級和蘇聯人民對我們的情誼”。“蘇聯有了近20年管理社會主義經濟的經驗,他們的經濟和技術,相對來說已達到了較高的水平。”[6]P471不過,陳云也強調指出,不能完全照抄照搬,而是結合中國的實際情況,合理地運用蘇聯的經驗和做法。陳云認為應該“學習我們所沒有的東西。”至于蘇聯專家提出意見和看法,陳云也主張不能完全照辦,必須和我們的現狀結合起來,注意“輕重緩急”和“不合理”的方面。陳云曾經強調,“在歷史上起過作用的辦法,現在不應該全部照搬,但也不能一概否定”。

毛澤東等老一輩革命家也都對仿效蘇聯經濟建設的模式進行了反思。據薄一波后來回憶,當時,中國領導人已經“陸續發現蘇聯的某些經驗并不適合我國國情”。毛澤東在總結建國初期經濟工作時指出,三年恢復時期,對搞建設,我們是懵懵懂懂的。接著搞第一個五年計劃,對建設還是懵懵懂懂的,只能基本照抄蘇聯的辦法,但總覺得不滿意,心情不舒暢。這種不滿意、不舒暢,一個重要方面來自經濟體制的弊端。后來,鄧小平還提到:“坦率地說,我們過去照搬蘇聯搞社會主義的模式,帶來很多問題。我們很早就發現了,但沒有解決好。我們現在要解決好這個問題,我們要建設的是具有中國自己特色的社會主義。”[7]P261

改革開放之后,中國向西方學習管理辦法。陳云認為,我們對資本主義要很好地研究。“不研究資本主義,我們就要吃虧。不研究資本主義,就不要想在世界市場中占有我們應占的地位”。同時,陳云又指出,“在我們這樣一個社會主義國家里,學習西方市場經濟的辦法,看來困難不少。……摸索過程中碰到一些問題是難免的,還可以繼續摸索,并隨時總結經驗。”[8]P416陳云認為,在經濟體制改革中,脫離中國是一個社會主義國家的實際,照搬“西方市場經濟”的辦法也是行不通的。陳云等老一輩革命家總結中國效仿蘇聯模式的教訓,對后來探索適合中國國情的經濟發展道路具有不可估量的重要意義。

3.搞社會主義經濟建設,必須調動各種積極因素,大力發展生產力。蘇聯社會主義經濟建設模式的教訓表明,完全的計劃經濟過于死板,否定了市場的特殊作用,導致政企不分,效率低下,官僚主義嚴重,限制了發展生產的各種積極因素作用的發揮,也使廣大勞動者缺乏主人翁感,對生產缺乏強烈的責任感,從而阻礙了生產力的發展。陳云在談到社會主義經濟體制改革時指出,“現在進行的社會主義經濟體制改革,是社會主義制度的自我完善和發展。經濟體制改革,是為了發展生產力,逐步改善人民的生活。”[3]P250“搞經濟建設,最終是為了改善人民生活。”[8]P256這是陳云總結蘇聯經濟建設教訓時得出的又一個重要結論。進行社會主義經濟建設的出發點和最終目的就是不斷促進生產力的發展,不斷改善人民的生活,這是陳云經濟建設思想始終貫穿的一條主線。

陳云尤其強調經濟體制改革過程中必須協調好“計劃與市場”的關系,發揮市場作用是調動各種積極因素發展生產力的一個重要方面。在改革開放之初,陳云多次強調市場調節的作用。他認為,“現在的計劃太死,包括的東西太多,結果必然出現缺少市場自動調節的部分。”[9]P245他進一步總結認為,無論蘇聯或中國的計劃工作制度中出現的主要缺點:只有“有計劃按比例”這一條,沒有在社會主義制度下還必須有“市場調節”這一條。“所以,我們需要改革。但在改革中,不能丟掉有計劃按比例發展經濟這一條,否則整個國民經濟就會亂套。”[9]P367陳云在總結蘇聯計劃經濟的經驗和教訓時,對社會主義經濟體制改革的目標、方向和發展方式都作了有益嘗試。

三、陳云關于社會主義經濟建設的構想源于馬列主義理論,是毛澤東思想、鄧小平理論的重要組成部分

中國建國之初在經濟建設上全面效仿蘇聯模式的做法給我們帶來了沉痛教訓,也正是由于效仿蘇聯模式出現各種弊端,這成為后來包括陳云在內的老一代革命家探索中國特色社會主義經濟建設之路的動力來源。陳云關于社會主義經濟建設的許多觀點和論述正是源于馬列主義理論,同時也是毛澤東思想和鄧小平理論的重要組成部分。

馬克思在《哥達綱領批判》和《資本論》等著作中對社會主義經濟建設前景進行了描繪。十月革命勝利后,列寧曾就社會主義經濟建設進行了短期嘗試,還根據俄國革命勝利后的實際情況,提出了向社會主義過渡的“新經濟政策”思想,即允許多種經濟成份存在,通過商品交換,貨幣流通和自由貿易來活躍經濟。尤其是列寧晚年,他在《論糧食稅》、《論合作社》等文章中描述了從資本主義向社會主義過渡構想,他試圖通過改造和利用資本主義,包括運用“貿易自由”、“活躍農業和工業間的流轉”、“提高勞動生產率”的手段達到加快進行社會主義經濟建設的目的。列寧清醒地認識到社會主義建設的長期性,他的社會主義經濟建設的思想,不僅針對社會主義過渡時期,而且還包括社會主義建設時期,從而也表明社會主義發展進程的長期性。列寧關于社會主義經濟建設的思想是鄧小平社會主義初級階段理論重要的思想基礎和理論來源。鄧小平在評論如何搞社會主義時指出:“社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯搞了很多年,也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好,搞了個新經濟政策,但是后來蘇聯的模式僵化了。”[7]P139應該說,陳云關于社會主義經濟體制改革的構想正是來源于這一理論基礎。

通過多年經濟建設的實踐,陳云領會到了列寧晚期包括“新經濟政策”在內的社會主義經濟建設的思想精髓。陳云的許多經濟思想,尤其是對社會主義經濟體制改革的一些重要闡述主要源于對列寧“新經濟政策”思想的正確理解和運用。1956年,在中共八大會議上,陳云提出了“三個主體、三個補充” ①構想。1982年,在《實現黨的十二大制定的戰略目標的若干問題》一文中,陳云又把“計劃”與“市場”的關系形象化為“鳥與籠子”的關系。陳云關于社會主義經濟體制改革的思想隨著時代的演變也在不斷發展變化,但他的許多構想以及相關措施始終堅持從實際出發,“看其是否有利于發展生產,有利于滿足人民需要,而不是從教條出發,照搬外國模式”。[1]P631它不僅突破了蘇聯的高度集中統一的計劃經濟模式,而且涉及到非公有制經濟成分合法存在并充分發揮其作用的問題,是對列寧晚期社會主義經濟建設理論的繼承和發展,是把馬克思主義理論與中國經濟建設的具體實踐相結合的體現,也是建國初期對我國社會主義經濟建設道路的有益探索。

陳云的思想豐富和發展了毛澤東思想和鄧小平理論,使毛澤東思想和鄧小平理論更加具體化,也得到了毛澤東、鄧小平等中央領導的認可,“它作為一個比較完整的富有創見的構想,既不同于蘇聯模式只有計劃、沒有市場的高度集中的計劃體制,也不同于中國后來片面追求的‘一大二公的模式,它代表了黨在這個時期探索的正確方向”。[10]P272陳云是中國共產黨內較早認識到社會主義經濟中市場作用的領導人之一,他的思想是根據當時中國的實際,突破蘇聯模式的一種新的構想,也是社會主義經濟體制改革的理論嘗試,為我國經濟體制改革與發展奠定了思想理論基礎。

當前,學習陳云總結蘇聯模式的經驗和教訓,以及關于社會主義經濟建設的思想仍具有深遠的現實意義。陳云結合中國經濟建設的實際情況提出的一些理論和構想,主旨是促進社會生產發展,保障民生,維護社會和諧穩定。陳云“較早提出了比較系統的社會主義經濟體制改革的基本構想,在計劃與市場關系、公有制為主體下長期保留個體經營等方面突破了傳統模式,這是50年代探索適合中國國情的社會主義建設道路的一個重要成果,是中國社會主義經濟體制改革史上的重要成果。”[1]P632“是對經濟落后國家革命勝利后建立社會主義所有制結構理論的一個重要貢獻。它的這一觀點,突破了蘇聯單一公有制的所有制結構的經濟模式,可以說是一個重要的創新。”[10]P274

我國目前實行的社會主義市場經濟是中國特色社會主義的重要組成部分,正是對陳云等老一輩革命家探索社會主義經濟建設的繼承和發展,是馬克思主義中國化的重大實踐創新和理論創新。我們要始終堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟,同時鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展,形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進、共同發展的新局面。

注釋:①陳云在中共八大的發言中,對我國社會主義經濟體制提出了“三個主體,三個補充”的設想。這就是:國家經營和集體經營是工商業的主體,一定數量的個體經營是補充;計劃生產是工農業生產的主體,按照市場變化而在國家計劃許可范圍內自由生產是計劃生產的補充;國家市場是社會主義統一市場的主體,一定范圍的國家領導的自由市場是國家市場的補充。

參考文獻:

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[8]陳云年譜(1905-1995)下卷[M].中央文獻出版社,2000.

[9]陳云文選(第3卷)[M].人民出版社,1995.

[10]李成瑞,朱佳木.陳云經濟思想發展史[M].當代中國出版社,2005.

作者簡介:黃慶,中國社會科學院當代中國研究所,研究員。

張萍,中央財經大學社會發展學院,副教授。

(責任編輯:陳合營)

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