一雙愛心鞋 一生教師路

馬雪輝

我出生于教師世家，從小受家庭的影響夢想著長大后也當一名教師。正因為如此，1994年，我放棄了阿城一中前20名的錄取通知，毅然以哈爾濱市阿城區第一名的成績考取了哈爾濱師范學校。三年寒窗苦讀后，懷揣著滿腔熱情和赤誠，登上三尺講臺，圓我的教師夢。

但漸漸地我發現——教師并不像兒時想象的那樣神氣，不但要肩負許多的艱辛和壓力，更多的是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻。

為了愛的教育事業，在孩子剛滿月我就申請上班、孩子不滿8個月就早早斷奶，送去了幼兒園。每一天我的孩子都是第一個被送去幼兒園、最后一個被接走的。孩子生病須要吃藥打針，我舍不得請假，只能等到下班回家后領孩子去醫院。多少次，我都是在寒冷的大半夜背著孩子回家，孤獨地走在大街上，那份無助、內疚與說不出來的酸楚，無數次化作行行淚水默默地流下。誰不心疼自己的孩子，可是班里還有30多個孩子在等著我。要強的我只能選擇對不住自己的孩子。

多少次，夜深人靜的時候，捫心自問：放棄了考一中、考大學、走出阿城、到外面去開創一番事業的機會，回到小小的雙豐鎮做一名普普通通的鄉村教師，值得嗎？每天面對農村孩子，和素質相對低的農村家長打交道，值得嗎？為了別人的孩子，顧不上自己的孩子，值得嗎？身邊那么多曾經遠不如自己的同學，而今過著衣食無憂的生活，而我只能清貧一生，值得嗎？這就是我所追求的教育夢嗎……在物欲橫流的年代，我的人生目標曾一度陷入迷茫。

但是有一件事情的發生，堅定了我甘于奉獻一生的教師之路，增強了我實現教育夢想的信念。

那是我參加教師工作第五年的春節，我班濤濤的姥姥冒著凜冽的寒風，冒著大雪走了8里路來到我家，只為在大年三十送給我一雙她親手縫制的棉鞋。

濤濤是個非?？蓱z的孩子，在3歲那年，父親被病魔奪去了生命，而母親智力缺陷同一年走丟了。只留下濤濤和60歲的姥姥相依為命，靠大伙救濟過日子。我怎么能要這雙鞋呢？

我堅定地說：“大娘，您還不了解我嗎？不收家長任何禮物，這是我的從教原則。您的心意我領了。但這鞋我堅決不能收。”

樸實的大娘拉著我的手，用近乎祈求的語氣說：“姑娘，收下吧！這鞋呀，不值錢，是大娘一針一線親手為你做的，雖然不好看，但我保證暖和！大娘今天是特意來感謝你的。我家濤濤從小就特別自卑，家里發生變故后從來沒笑過。但是你教的這3年，他的變化可大了。不但懂事了，每天笑呵呵的，還說長大考個好大學，掙錢孝敬我呢！這是老師你的功勞呀！可是我這老婆子也沒什么本事，就想著天這么冷，你來回上下班騎個自行車，一定凍腳。給你做雙棉鞋暖暖腳吧！不怕你笑話，害怕不合你腳，我還偷偷量過你雪地里的腳印呢！這鞋，就是為你定做的，你不要給誰呀？收下吧！難道你忍心讓大娘白走這8里地呀……”

聽著大娘的一席話，我的視線模糊了，握著大娘滿是老繭的手說：“大娘，別說了，今天，我就破一回戒，這鞋，我收下了！”

大年初三，原本是回娘家的日子，我第一次穿上了這雙暖腳更暖心的愛心棉鞋，帶著兩雙嶄新的雪地鞋和一些水果，來到了大娘家，捎去我的祝福，也替她那走失的智障女兒盡一份孝心……

回家的路上，走在吱吱嘎嘎的雪地里，看著腳下雖不美觀，但卻充滿愛心的棉鞋，我的心豁然開朗。因為今天，我才真切地感受到教師職業的崇高和偉大，真正體會到了自己的人生價值！

“起始于辛勞，收結于平淡。”也許我選擇的教育事業，注定我這一生只能默默無聞，只能無私奉獻，只能清貧度過，但為了我的教育夢，我愿意！

抬起頭，迎著朝陽，信心滿滿地走在鄉間的小路上，感覺腳下的路更堅實了、我的腳步也更加沉穩了。帶著對孩子的無限熱愛，帶著家長的無限期待，我會堅實而又沉穩地走好今后的每一步教師之路！

（作者單位：哈爾濱市阿城區雙豐鎮中心小學）