基于積件理論的網絡教學資源庫構建研究

鐘明霞

摘 要： 在闡述積件理論的基礎上提出了一個基于B/S結構的積件式網絡教學平臺。重點研究了如何利用flash平臺創建多媒體教學資源庫；在積件資源庫的基礎上， 探討了利用XML描述積件式課件的方法和利用文件管理系統與關系數據庫相結合實現系統數據管理的方法；采用ActionScript技術結合后臺服務器語言構建了資源庫系統。通過對基于積件理論的網絡教學資源庫的研究，探索了一種新的計算機輔助教學模式。

關鍵詞： 積件； Web課件； ActionScript技術； XML； FLASH

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1006-8228（2013）08-63-02

0 引言

隨著校園多媒體硬件建設迅速發展，軟件建設——數字化教學資源庫建設及管理成為教育現代化發展的瓶頸。建設數字化教學資源庫，是為了最大限度地實現資源共享，從而使學生接受數字化學習生活體驗，提高學習興趣，學會主動學習；同時可以把教師從傳統的、低效的工作狀態中解放出來，使他們有更多的精力研究教與學，提升專業化水平。

1 數字化教學資源庫平臺運用現狀

盡管各個院校都積極地建設數字化教學資源庫，但是由于教育資源的復雜性和多樣性，以及各個學院專業的不同，使得人們對它的理解各不相同，出現了大量不同層次、不同屬性的教育資源，以致教育資源重復建設、形式不規范等問題日益嚴重。通過對國內外主要的教育資源門戶網站調研分析和對比，總結出國內教學資源庫的建設和使用主要存在以下三個問題，如圖1所示。……