怎樣練好鋼筆字

徐長(zhǎng)春

小學(xué)生在學(xué)寫鋼筆字的過程中，有的人短期內(nèi)進(jìn)步明顯，有的人雖經(jīng)苦練卻毫無進(jìn)步。為什么會(huì)有這樣的差別呢？關(guān)鍵是小學(xué)生對(duì)練好鋼筆字的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)把握不好。下面試對(duì)練好鋼筆字談一下粗淺的看法。

一、了解自己，選對(duì)字帖

書店里的字帖很多，但不一定適合你，如果選錯(cuò)了字帖，雖經(jīng)苦練但進(jìn)步甚微。怎樣選字帖呢？首先應(yīng)該仔細(xì)觀察自己的字體，選擇跟自己的字體接近的字帖，這樣便于迅速臨摹并且及時(shí)記住字體結(jié)構(gòu)，寫起來也會(huì)得心應(yīng)手。要是自己對(duì)選帖沒有把握，可以去咨詢老師，或者多聽一聽同學(xué)的意見和建議。其次，選好字帖后應(yīng)該堅(jiān)定苦練成功的決心，不要朝秦暮楚，頻繁換帖，這樣做對(duì)練字是沒有好處的。

二、先摹后臨，循序漸進(jìn)

摹寫，是指初學(xué)者用透明紙蒙在字帖上寫。摹寫是學(xué)書關(guān)鍵的一步，是避免“抄帖”學(xué)無收益的有效方法。摹寫可以幫助學(xué)生較快地記住字形，及時(shí)糾正自己不規(guī)范的筆畫和結(jié)構(gòu)。臨寫，是指照著字帖寫，在摹寫的基礎(chǔ)上臨寫，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)字的神韻，最終形成自己的風(fēng)格。臨寫分為照臨和背臨，只有達(dá)到背臨的程度才說明學(xué)有所成。一個(gè)不摹只臨者，很難發(fā)現(xiàn)自己書寫的弊病；一個(gè)不臨只摹者，只會(huì)跟在人家后面亦步亦趨，離了拐棍無法行走。只有先摹后臨、摹臨結(jié)合，才能有所進(jìn)步。

三、學(xué)會(huì)觀察，正確用筆

毛筆書法中講究中鋒行筆，“用筆如調(diào)生馬駒”，鋼筆書法同樣重視用筆的正確性。如果握筆過緊、僵硬，轉(zhuǎn)折或運(yùn)筆時(shí)筆尖一側(cè)著紙，就容易掛紙，難寫流暢。正確的握筆方法是松緊適度，使筆尖下水縫處于筆的正中位置，在書寫的過程中根據(jù)筆畫的粗細(xì)、主次決定用力的大小。而這種技法，要求學(xué)者在對(duì)貼練習(xí)時(shí)注意觀察分析才能逐漸掌握。

四、善于思辨，把握自我

有些學(xué)生長(zhǎng)期只知苦練，摹寫臨寫別人的字帖倒還很神似，隨手一寫還是自己學(xué)書前的老字體，不知自己的毛病所在。而另一類學(xué)書者坐不住板凳，不愛靜心練，或者面對(duì)字帖心猿意馬，筆走龍蛇，不明規(guī)矩，提筆便是龍飛鳳舞的一套。這兩類人的共同特點(diǎn)是學(xué)帖成為抄帖，抄了以后就忘記，既不善學(xué)帖之優(yōu)點(diǎn)，又不善檢查自己的缺點(diǎn)，寫字很難有較大的進(jìn)步。寫字不光是動(dòng)手，還應(yīng)該動(dòng)腦，學(xué)了人家的方法，結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成獨(dú)特的風(fēng)格，這才是一個(gè)有心的練字人。

五、使用鋼筆，拒絕碳素

近來發(fā)現(xiàn)學(xué)生在練字時(shí)普遍使用碳素筆和油筆，這不利于學(xué)寫鋼筆字，教師應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止。碳素筆使用便捷，不會(huì)漏油塞筆，這是學(xué)生喜歡它的原因。但是碳素筆的筆尖與油筆相同，是圓錐形的，學(xué)生寫字時(shí)體現(xiàn)不出筆鋒和頓筆，根本無法表現(xiàn)出硬筆書法的剛性之美。久而久之，學(xué)生必然會(huì)誤入歧途。所以，統(tǒng)一要求學(xué)生統(tǒng)一使用碳素墨水鋼筆，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的用筆習(xí)慣，這是幫助學(xué)生練一手漂亮鋼筆字的重要前提。

六、端正坐姿，防止近視

學(xué)生在寫字時(shí)如果坐姿不正，就會(huì)影響他們的身體發(fā)育，特別會(huì)影響他們的視力。所以教學(xué)生寫字的同時(shí)，教師一定要規(guī)范他們的坐姿。比如兩足與肩同寬平放地面，胸離桌一拳，眼離本一尺等等。

總之，學(xué)好鋼筆字是每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的事，我們不能只是簡(jiǎn)單地重復(fù)，在苦練的同時(shí)還要學(xué)會(huì)巧練。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”只要經(jīng)過刻苦練習(xí)，相信每一個(gè)人都會(huì)踏上成功之路。