越來越多的高考生選擇“棄考留學”

劉依林

據統計，今年北京的高考棄考人數與去年相比，呈現上升趨勢，其中選擇不參加高考而直接出國留學的比例在不斷增加。同時，《中國留學發展報告（2012）》稱，數據顯示，2009年高考棄考人數達到84萬，2010年接近100萬人，其中因出國留學而選擇棄考者達21.1%；2010年以來，北京、上海、南京等城市中放棄高考選擇出國留學的學生每年都在增加。不難看出，越來越多的學生選擇“棄考留學”。

[選自《人民日報》（海外版）2012年12月14日，有刪改]

◆解讀方向

1.喜歡國外的教育。因為喜歡國外的教育而棄考留學，某些人覺得，與國外教育相比，國內教育的趣味性太少，并且國外教育質量確實較高。而且，參加高考的學生基數太大，很難抓住機遇，結果往往一般都會偏離自己的期許。

2.有利于提高語言交際能力。比參加了高考再出國留學的留學生多出1年時間，英語交際能力可以強很多。那些參加了高考的學生到了國外，還得再花時間適應語言環境。由于國外高中給學生的空間更大，棄考留學的學生自身的創造力會更高。

3.心態。任何事情都有兩面性，棄考留學也不例外。沒參加高考，學生的心態不夠成熟，不夠嚴謹自律。而且，很多課程得花更多時間去學習。參加了高考、讀了大學再出國的話，就會比較容易通過這些課程。

4.自信心。棄考留學的學生群體可以分為兩類。一類是出于主觀因素，比如自身留學的欲望很急切、很喜歡國外的教學模式和環境、學習的天資很高等；另一類是出于客觀因素，比如自身成績在國外比在國內發展好、國外有自己的親屬、家庭經濟條件很好等。第一類學生普遍比較有自信，相信自己能考到國外的好大學。第二類選擇棄考留學的學生，一旦心態調整好，也可以很快恢復自信。他們通過這次留學經歷會提高信心，增強學習動力，改善個人狀態，自然能獲得非同尋常的教育效果。