
高校創新貢獻獎是國家設立的最高標準化獎項,獲獎標準項目是我國國家標準、行業標準、地方標準、企業標準和被國際標準化組織采納為國際標準中的優秀代表。中國校友會網大學研究團隊特邀專家、我國標準化專家、吉林化工學院胡憶溈教授指出,2013高校創新貢獻獎排行榜是衡量我國高校標準化創新貢獻能力的重要尺度之一。是反映我國高校標準化自主創新能力和水平的重要標志。
西藏大學、中國科學院大學、北京郵電大學、河南工業大學和同濟大學等各獲得2項獎勵,并列創新貢獻獎排行榜首位,體現出較高的標準化自主創新能力和水平。其中,2012年新成立的中國科學院大學(簡稱國科大)與西藏大學表現最佳,各獲2項一等獎,高居全國高校首位;北京郵電大學獲1項一等獎和1項二等獎;河南工業大學和同濟大學各獲得2項二等獎。清華大學、西安交通大學、吉林大學、浙江大學、上海交通大學、北京航空航天大學、北京工業大學、吉林化工學院、北京師范大學、北京中醫藥大學、大慶石油學院、東北大學、廣州大學、湖北中醫學院、南京審計學院、四川大學和西北工業大學等高校各獲得一項獎勵,并列居第六。其中,按照中國科學院大學官方的介紹,將中科院各院所的科學成果等統一按中國科學院大學進行統計。
我國標準化自主創新能力和水平與發達國家相比還有很大差距,我國標準化自主創新形勢仍然十分嚴峻,國家各級相關部門都積極采取各種措施提高標準化自主創新能力,目前我國的技術標準戰略已經上升為改變中國社會、經濟、政治、軍事等領域進程的主要支撐手段。標準是科學、技術和經驗的結晶,標準的制訂單位往往是該領域掌握核心技術的領軍者。在目前我國技術標準的制定中,主要是產學研三方力量,其中企業、高校和科研院所等為三大主體。
我國標準化專家、吉林化工學院胡憶溈教授指出,高校的優勢是科學研究,而技術和經驗略顯不足;而企業的優勢是技術和經驗有余,而科學研究嚴重不足。目前我國高校重視論文、專利和科技獎勵,而不太重視標準。但與企業相比,高校在標準化方面的優勢更為明顯,標準化創新能力大有潛力挖掘。隨著國家對標準化工作重視的逐年升級,我國高校參與標準制訂工作的熱情逐年升溫。如我國一流學府清華大學憑借自身具有自主知識產權的高水平研發成果,積極參與了一系列行業標準和國家標準的起草和制訂,并正在努力進入國際標準的主流。