荷蘭：孩子串門，先做好安全評估

很久以前，陪女友送她9歲的女兒去學(xué)校上晚自習(xí)，我們驅(qū)車至學(xué)校門口，女友交代她女兒：“進(jìn)教室后記住在窗口招招手?！?/p>

我說：“孩子都9歲了，在學(xué)校里應(yīng)該是安全的，再說還有工友呢。”女友盯著教室窗戶說：“怕的就是工友。”

之后又有一次，我們倆想出去喝茶，就讓她把女兒帶到我父母家，交給我父母看管一下，女兒可以和我侄兒一起玩耍，他們是一起長大的朋友，關(guān)系很好。

車到樓下，女友讓我打電話叫我侄兒下來接她女兒，我說：“就二樓，自己上去不就行了?！钡龍?jiān)持叫我侄兒下來接，說：“這是一個(gè)復(fù)雜的社會，誰能保證樓道里沒有任何歹人？和鄰居都是不怎么往來的，你了解他們嗎？要是中途被人拉走藏起來，出了事后悔都來不及，寧可神經(jīng)緊張一點(diǎn)?！?/p>

說實(shí)話，雖然認(rèn)可她說的理由，但還是覺得她過敏了一點(diǎn)，直到我自己有了孩子。

在網(wǎng)絡(luò)上看了太多的例子，真是防不勝防，對于毫無自我保護(hù)能力的兒童、特別是低齡兒童來說，安全系數(shù)的控制是父母的責(zé)任，兒童沒有防備意識和能力，很難對自身的安全性進(jìn)行正確評估，父母除了教給他們相關(guān)知識，更重要的是防范。

在這里我想說說社交安全。在荷蘭，從小學(xué)起同學(xué)們就喜歡相互邀約到自己家里吃午餐或是玩耍，對于這種社交活動(dòng)，我是喜憂參半：孩子長大了，有了自己的好友，看著她們一起玩，是一件讓人開心的事情。我喜歡邀請女兒的朋友來我們家吃飯、玩耍，但是對于女兒去別人家，我是有所顧慮的，畢竟4歲多的孩子，很難對各種情況進(jìn)行安全評估。

第一次收到同學(xué)家長邀請的時(shí)候，我心里有點(diǎn)緊張，我們和那位同學(xué)的家長不熟悉，不了解她們家的結(jié)構(gòu)、居住環(huán)境，當(dāng)時(shí)比較矛盾：直接拒絕，女兒可能不再被人邀請；接受吧，在不確定的情況下，有沒有危險(xiǎn)的隱患呢？

在和同學(xué)的媽媽做了簡短的交談之后，又在網(wǎng)上查看了她們家的地理位置：周圍沒有水域、不是高樓，沒有環(huán)境危險(xiǎn)性（在荷蘭，有兒童的家里都有很多保護(hù)設(shè)施，對電器等這類室內(nèi)安全不必太擔(dān)心，女兒知道這些知識）。老公是學(xué)心理學(xué)專業(yè)的，我和他交換意見，并在他與對方家長交談過之后，覺得可以讓女兒過去做客。

在女兒第一次單獨(dú)外出做客的兩個(gè)小時(shí)里，我一邊上班一邊記掛著，心中想著她們的安排：同學(xué)媽媽中午去學(xué)校接她們回家，在她家吃午餐、玩耍，1個(gè)半小時(shí)后送回學(xué)校繼續(xù)上課。

一直等到上課時(shí)間，都沒有接到同學(xué)媽媽的電話，我耐住性子等待，終于在半小時(shí)之后收到信息：一切正常。第一次的社交活動(dòng)，女兒是開心的，我們卻是緊張的。

這種對安全的擔(dān)心不是沒有道理的。托兒所的老師曾經(jīng)給我講過一個(gè)例子：她老公的一位釣魚搭檔，一位看上去很正常很好的男人，50多歲，一天突然被警察帶走，因?yàn)殁C小男孩。知人知面不知心，很多人從表面是看不出問題的，這個(gè)人可能是鄰居、同學(xué)的父親、哥哥、爺爺，或是其他的什么人。

所以，在荷蘭，如果是爸爸單獨(dú)在家，一般是不邀請女同學(xué)到家里來的，都知道其他家長心中的顧慮。

女兒最好的朋友叫赫麗，我們雙方家長都是很謹(jǐn)慎的人，在第一次彼此邀請前，雙方父母先做了了解和接觸，我們?nèi)ニ液炔?，然后他們來我家喝酒，現(xiàn)在兩家人大大小小都是朋友。

對于女兒去同學(xué)家做客，我的三步程序是：

1、安全評估

了解住家的遠(yuǎn)近，以確保是否需要乘車。如果是，則會提醒女兒相關(guān)乘車安全。

了解居住環(huán)境，提醒女兒室內(nèi)安全注意事項(xiàng)。

同學(xué)媽媽不在家，我會找借口婉言謝絕邀請。

對對方父母信不過或有所懷疑，找借口婉言拒絕，不可以把毫無保護(hù)能力的小娃娃交給自己不放心的人，要對孩子的安全負(fù)責(zé)。

2、交換彼此聯(lián)絡(luò)信息

3、向女兒交代做客的禮儀禮貌

一位媽媽曾經(jīng)發(fā)短信給我：你女兒太可愛了，出乎預(yù)料。這位媽媽一直認(rèn)為我女兒是一個(gè)害羞不講話的女孩。女兒給很多人留下這種印象，只有我們知道她是一個(gè)很小心的人，不熟悉的地方和人，是不怎么發(fā)言的；等熟悉之后，她就變得開朗大方。后來，我向她了解在同學(xué)家的情況，她說吃了什么什么，離開時(shí)她還說道：“謝謝你們家的食物和飲料，我玩得很開心，我覺得艾米（對方孩子的名字）很可愛，我喜歡和她一起玩耍。”原來這就是對方媽媽說她可愛的地方。

基于此，每次邀請別人的孩子來我家時(shí)，我也有幾步必須做：

1、先向?qū)Ψ綃寢尳榻B自己，聊天交談，讓對方進(jìn)行評估，交換聯(lián)絡(luò)方式。

2、邀請時(shí)說清楚具體安排，并詢問對方孩子有沒有對哪些食物過敏的情況。

3、確保家里的設(shè)施安全，限定活動(dòng)范圍，比如：只可以在一樓客廳和二樓女兒房間玩，三樓不可以上去。

4、準(zhǔn)備安全食物。在當(dāng)?shù)?，孩子的午餐很簡單：三明治、意大利面、面包熏肉芝士，外加牛奶、果汁、酸奶、水果就可以了，一般以冷食為主，和他們在學(xué)校一樣。

5、全程監(jiān)控，不可以打架吵架，不可以做不安全的事情。

6、對于非父母來我家接，而是要送回學(xué)校的孩子，一定要及時(shí)發(fā)信息通知家長，孩子已安全回到學(xué)校，以免對方掛念。

7、對于出現(xiàn)特殊狀況，比如摔了，碰了，一定要告訴對方家長。出這種小插曲是正常的，不告之而隱瞞容易讓人產(chǎn)生不信任。這一點(diǎn)，荷蘭的家長和學(xué)校都做得很好，大家都不會隱瞞，以便讓家長了解情況，及時(shí)處置。

小朋友們在我們家總是玩得很開心，女兒是一個(gè)很熱情的人，所有的好東西，吃的用的，通通都喜歡拿出來和同學(xué)分享。而且她知道，媽媽是個(gè)樂于參與的人，偶爾也會參與到她們的圈子，一起瘋玩。

編輯 吳忞忞 mwumin@qq.com